老年社會(huì)工作項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-08-30 10:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】城市社區(qū)老年人群體，服務(wù)的項(xiàng)目為老年社區(qū)工作。生活，使他們能夠安享幸福的晚年。建設(shè)和管理中的作用也越來(lái)越突出。同時(shí)，隨著我國(guó)老齡化時(shí)代。老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。的老年人活動(dòng)，老年人社區(qū)工作取得了不少成績(jī)。異，老年人的需求是不同的。威海的文化，減少內(nèi)心的沖突是亟需解決的問(wèn)題；對(duì)于退休老人，它以受助人的需要為中心，并以科學(xué)的助人技。巧為手段，以達(dá)到助人的有效性。其中老年社會(huì)工作就是社會(huì)工作實(shí)務(wù)的重要組成部分之一。本項(xiàng)目小組由12名成員組成。分別是朱迪康、劉波、劉克克、其中孫玉清、劉波、劉克克、葛進(jìn)行、范衛(wèi)星、獎(jiǎng)，另外還有院級(jí)一等獎(jiǎng)2人，院級(jí)二三等獎(jiǎng)4人。員、生活委員、文體委員等職務(wù)。相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和成員自身較。積，現(xiàn)有常住人口，流動(dòng)人口2萬(wàn)余人。居民提供了多種低償、無(wú)償服務(wù)。
【正文】 理論：活動(dòng)理論認(rèn)為活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會(huì)?；顒?dòng)理論主張老年人應(yīng)該盡可能長(zhǎng)久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在，用新的角色取代因喪偶或退休而失去的角色，從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度?；顒?dòng)理論提出的基本的觀點(diǎn)為大多數(shù)老年社會(huì)工作者所肯定。在老年社會(huì)工作者看來(lái)，社會(huì)不僅在態(tài)度上應(yīng)鼓勵(lì)老年積極參與他們力所能及的一切社會(huì)活動(dòng)，而且應(yīng)努力為老年人參與 社會(huì)提供條件?，F(xiàn)實(shí)的情況是，許多老年人想有所作為而苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)；一些老年人因退出社會(huì)主流生活而導(dǎo)致老年抑郁癥；有些老年人因枯坐家中無(wú)人交談而提前腦退化進(jìn)程?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，勤于用腦的人比懶于用腦的人，腦力活動(dòng)退化的速度要緩慢得多，較少說(shuō)話的老人比常有陪伴的老人更多患老年癡呆癥。因此，讓老年人保持較高的活動(dòng)，積極參與社會(huì)生活，對(duì)防止老年人大腦退化具有無(wú)庸置疑的作用。隨著核心家庭和雙職工家庭的增多，快速的生活節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)壓力使子女很難抽出更多的時(shí)間陪伴老人，所以，鼓勵(lì)老人自我調(diào)適、積極投身社會(huì)生活而不是獨(dú)處一隅，就 顯得十分必要了。 當(dāng)然，我們也不能僅以活動(dòng)水平的高低來(lái)判斷老年人對(duì)生活的滿意程度，事實(shí)上，老年人的經(jīng)濟(jì)收入、生活方式、人際關(guān)系等方面都 是構(gòu)成老年人是否有一個(gè)幸福晚年的重要因素。我們也不能忽視如下事實(shí)：有些老年人活動(dòng)不積極卻也很快活，他們閑賦家中養(yǎng)花喂鳥(niǎo)以?shī)蕫傂郧?、讀書(shū)寫(xiě)字達(dá)觀內(nèi)心。也就是說(shuō)，老年人因性格差異會(huì)有截不同的晚年生活，我們不應(yīng)用一種模式去要求所有的老年人。 （ 2）社會(huì)化理論： 許多傳統(tǒng)的理論認(rèn)為，人進(jìn)入了老年期應(yīng)該以享受為生活目標(biāo)而不再需要社會(huì)化了，傳統(tǒng)社會(huì)的老年人具有天然的教化權(quán)位，他只對(duì)別 人施行教化，而自己則決不會(huì)重新面對(duì)社會(huì)化的問(wèn)題。然而，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展證明，老年人仍然需要繼續(xù)社會(huì)化，主要的理由之一在于角色的轉(zhuǎn)換，這種轉(zhuǎn)換及影響表現(xiàn)為：（ 1）勞動(dòng)角色轉(zhuǎn)換為供養(yǎng)角色，這容易使老年人產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)感；（ 2）決策角色轉(zhuǎn)換為平民角色（在家庭中，由“家長(zhǎng)”角色轉(zhuǎn)換為被動(dòng)接受照顧的角色），它容易使老年人產(chǎn)生“被拋棄感”和寂寞感；（ 3）工具角色轉(zhuǎn)換為感情角色。工具角色是指人們肩負(fù)著一定的社會(huì)公職，在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域占據(jù)著主體地位，他們所扮演的角色是為了某種特殊的目的，如職業(yè)上的角色。情感角色是為滿 足身心情感的角色，比如在家庭中父母、子女間的角色。這樣角色的轉(zhuǎn)換使老年人常常碰到性別角色模糊問(wèn)題以及伴隨而產(chǎn)生的老年夫妻之間的沖突。（ 4）父母角色轉(zhuǎn)換為祖父母角色。除了角色轉(zhuǎn)換外，老年人還將遭遇多重“突然失去”的威脅，如子女情感支持的突然失去（子女成家分居，老年人進(jìn)入“空巢”家庭）、健全身體的突然失去（疾病并可能面 臨肢殘或死亡）、配偶的突然失去（喪偶并帶來(lái)心理健康上的問(wèn)題）。所有這一切對(duì)老年人而言都使將要面臨的新的問(wèn)題，都需要通過(guò)繼續(xù)社會(huì)化、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)和不斷自我調(diào)整來(lái)予以解決。 在服務(wù)這些“退休 綜合癥”的老年小組時(shí)主要運(yùn)用以上兩種理論，小組程序設(shè)計(jì)都是以這兩種種理論為邏輯依據(jù)，使“退休綜合癥”老人的小組活動(dòng)具有了小組工作的內(nèi)涵。 老年小組理論參考 老年小組中的原則： 由于老年群體有著其他群體不同的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，因此老年社會(huì)工作除了要遵循一般方法和原則外，還有它自身獨(dú)特的原則和要求。老人小組工作是通過(guò)組織老人參加各種活動(dòng)小組，提高老人活動(dòng)水平，建立老人間的互助網(wǎng)絡(luò)，以幫助他們擺脫孤獨(dú)、寂寞和使晚年生活更充滿樂(lè)趣。老人小組工作有以下幾點(diǎn)基本原則： （ 1）不要先行假設(shè)有些老人愛(ài)參加 小組活動(dòng)，有些老人不愛(ài)參加小組活動(dòng)。事實(shí)上絕大多數(shù)老人都有被人關(guān)注、與人交往的愿望。 （ 2）工作員一定要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度，要盡可能考慮到每個(gè)老人的特殊需要。如果一個(gè)工作員總是舉著圖片示意大家活動(dòng)規(guī)則而不是傳閱，必然挫傷視力不好老人的自尊心，因?yàn)榛顒?dòng)開(kāi)始后很可能就他一人不懂規(guī)則，顯得十分愚笨。 （ 3）小組組員的選擇要恰當(dāng)。一個(gè)腿腳不便者不愿呆在一個(gè)用腳很多的活動(dòng)小組中，正如一個(gè)曾是醫(yī)科教授的老人不愿意呆在“疾病預(yù)防掃盲小組”一樣。因此，小組組員的合適安排，是使老人能夠繼續(xù)參加活動(dòng)感興趣的重要 因素。一般來(lái)說(shuō)，宜把教育水平大致相當(dāng)、身體活動(dòng)能力無(wú)甚差別的老人組成一個(gè)小組。有些工作員訴苦，花很大精力準(zhǔn)備的小組活動(dòng)，老人們不感興趣，原因就在于工作員對(duì)老人的生活背景缺乏了解。把那些年輕時(shí)曾熱衷于體育活動(dòng)的老人組成“體育迷”小組，讓他們對(duì)體育評(píng)古論今，這一定會(huì)使他們情緒高昂。（ 4）不強(qiáng)求的原則。工作員雖然盡可能調(diào)動(dòng)所有老人參加小組活動(dòng)的積極性，但對(duì)個(gè)別不愿意參加活動(dòng)的老人則應(yīng)尊重他們的選擇。 輔導(dǎo)方法和技巧 （ 1）．懷舊。它是指讓老人回顧過(guò)往生活中最重要、最難忘的時(shí)刻，從回顧中讓老年案主重新體驗(yàn) 快樂(lè)、成就、尊嚴(yán)等多種有利身心健康的情緒，幫助老人找回自尊和榮耀的一種工作手法。 （ 2）．生命回顧。它是指通過(guò)生動(dòng)地緬懷過(guò)去一生成功或失敗的經(jīng)歷，讓老人重建完整的自我的一種工作手法。生命回顧和懷舊不同的是，前者是對(duì)整個(gè)人生的回顧，而不只是回顧生命中最重要的事件和時(shí)刻。這種技巧的目的是通過(guò)老年案主的內(nèi)省來(lái)重新體味人生的價(jià)值和意義。 三、社工介入
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