軟件測(cè)試-學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2025-08-30 09:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對(duì)各方面的要求也不斷的增強(qiáng)。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開發(fā)就。能夠體現(xiàn)這一方面。這一系統(tǒng)的建立節(jié)約了資源，提高學(xué)生信息的精確度?？焖俚倪M(jìn)行各方面的操作。也能結(jié)合學(xué)校管理的實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)等數(shù)據(jù)進(jìn)行有效。的管理，提供查詢分析功能等。進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
【正文】 確 （ 24） 無(wú)效等價(jià)類 選課信息不正確 （ 25） ： 按照輸入域劃分等價(jià)類的例子。 （ 1）、設(shè)計(jì)測(cè)試用例，盡可能的覆蓋尚未覆蓋的有效等價(jià)類 （ 1）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 1）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 2）、設(shè)計(jì)測(cè)試用例，使得每一個(gè)新設(shè)計(jì)的測(cè)試用例只包含一個(gè)無(wú)效等價(jià)類，其他的選擇有效等價(jià)類。 （ 2）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 3）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 4）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 5）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 7）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） 22 （ 8）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 12）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 13）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 15）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 16）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 17）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 18）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 20）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 21）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） （ 22）（ 6）（ 10）（ 14）（ 19） （ 23）（ 6）（ 11）（ 14）（ 19） 用例 編號(hào) 輸入 輸出 姓名 學(xué)號(hào) 科目 科 目 編號(hào) 成績(jī) 選課信息 （ 1） 王明 20200301420 英語(yǔ) 1003 85 選課信息正確 （ 2） 20200301430 語(yǔ)文 2020 80 選可信息錯(cuò)誤 （ 3） 江浩 高數(shù) 2020 90 選可信息錯(cuò)誤 （ 4） 張雨 20200301438 1003 83 選可信息錯(cuò)誤 （ 5） 朱利利 20200302020 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 2103 101 選可信息錯(cuò)誤 （ 6） 趙寒 20200302018 java 6110 75 選課信息正確 （ 7） 張超 20200506010 軟件測(cè)試 501 80 選可信息錯(cuò)誤 分析原因和結(jié)果 原因： 授權(quán) 23 結(jié)果： 1 2 10 6 3 4 18 17 16 15 5 E ∨ ～ ～ ∧ ∧ 24 2 個(gè)條件： A=0||A=100， B=60 為了達(dá)到 “條件覆蓋 ”標(biāo)準(zhǔn)，需要執(zhí)行足夠的測(cè)試用例使得在 a 點(diǎn)有： A=0,A=100,A0,A=100 等各種結(jié)果出現(xiàn)，以及在 b 點(diǎn)有： B=60,B60 等各種結(jié)果出現(xiàn)。 現(xiàn)在只需設(shè)計(jì)以下兩個(gè)測(cè)試用例就可滿足這一標(biāo)準(zhǔn)： A=101,B=59（沿路徑 abc 執(zhí)行） A=78,B=80（沿路徑 cde 執(zhí)行） A=0||A=100 B=60 錄入成績(jī)正確 成績(jī)通過(guò) Y N Y N a d b c e 25 ： 對(duì)條件 A=0||A=100 取真為 T1，取假為 T1； 對(duì)于第二個(gè)判斷： 對(duì)條件 B=60 取真為 T2，取假為 T2； 則可以設(shè)計(jì)測(cè)試用例如下 測(cè)試用例 通過(guò)路徑 條件取值 覆蓋分支 A=85， B=90 ade T1,T2 de A=103， B=56 abc T1,T2 bc A=90,B=45 adc T1,T2 dc 用戶登錄模塊流程圖 輸入相應(yīng)的用 戶名及密碼 （ 1） 單擊“登錄”按鈕 （ 2） 用 戶 名長(zhǎng) 度在5~20 位之間 (3) 登錄成功 進(jìn)入主程序 (6) Y Y N Y N N 密碼不為空，并且長(zhǎng)度大 6 位 (4) 正確用戶名及密碼，驗(yàn)證通過(guò) (5) 過(guò) 過(guò) 26 控制流圖： 圖中圈度復(fù)雜度： V(G)=8 條邊 6 結(jié)點(diǎn) +2=4。 V(G)=3 個(gè)判定結(jié)點(diǎn) +1=4。 導(dǎo)出測(cè)試用例 根據(jù)上面的計(jì)算方法，可得出四個(gè)獨(dú)立的路徑。 (一條獨(dú)立路徑是指，和其他的獨(dú)立路徑相比，至少引入一個(gè)新處理語(yǔ)句或一個(gè)新判斷的程序通路。 V(G)值正好等于該程序的獨(dú)立路徑的條數(shù)。 ) 路徑 1： 1231 路徑 2： 12341 路徑 3： 123451 路徑 4： 123456 （ 1） （ 6） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 27 根據(jù)上面的獨(dú)立路徑，去設(shè)計(jì)輸入數(shù)據(jù)，使程序分別執(zhí)行到上面四條路徑 設(shè)計(jì)測(cè)試用列 路徑 1： 1231 輸入數(shù)據(jù)：用戶名長(zhǎng)度 5 位或者長(zhǎng)度 20 位 期望得到的結(jié)果：重新輸入用戶名及密碼 路徑 2:12341 輸入數(shù)據(jù)：用戶名長(zhǎng)度在 5~20 為之間，密碼為空或者密碼的長(zhǎng)度 6 位 期望得到的結(jié)果：重新輸入相應(yīng)的用戶名及密碼 路徑 3:123451 輸入數(shù)據(jù)：用戶名長(zhǎng)度在 5~20 為之間，密碼不為空或者密碼的長(zhǎng)度 6 位 ,驗(yàn)證 不通過(guò) 期望得到的結(jié)果：重新輸入相應(yīng)的用戶名及密碼 路徑 4。123456 輸入數(shù)據(jù)：用戶名長(zhǎng)度在 5~20 為之間，密碼不為空或者密碼的長(zhǎng)度 6 位 ,驗(yàn)證通過(guò) 期望得到的結(jié)果：登錄成功，進(jìn)入主程序 ： 程序流程圖： 28 控制流圖： 29 圖中圈度復(fù)雜性如下： （ 1） .圖中有四個(gè)區(qū)域； （ 2） .V（ G） =3 個(gè)判定結(jié)點(diǎn) +1=4； （ 3） .V（ G） =10 條邊 8 結(jié)點(diǎn) +2=4。 導(dǎo)出 測(cè)試用例： 根 據(jù)上面全圈度雜度的計(jì)算結(jié)果，原程序的基本路徑集合中有 4 條獨(dú)立路徑： 路徑 1： 12345689 路徑 2： 12349 路徑 3： 169 路徑 4： 1689 準(zhǔn)備測(cè)試用例： 路徑 1： 12345689 輸入數(shù)據(jù)：錄入，修改，添加學(xué)生成績(jī) 預(yù)期結(jié)果：打印成績(jī)單 路徑 2： 12349 輸入數(shù)據(jù)：不錄入學(xué)生成績(jī) 預(yù)期結(jié)果：不能操作 路徑 3： 169 30 輸入數(shù)據(jù)：錄入，不添加，修改學(xué)生成績(jī) 預(yù)期結(jié)果：處理學(xué)生成績(jī)不完整 路徑 4： 1689 輸入數(shù)據(jù)：錄入，不添加， 不修改學(xué)生成績(jī) 預(yù)期結(jié)果：不打印學(xué)生成績(jī)單 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目任務(wù)書 系統(tǒng)需求分析 該系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 該系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)進(jìn)行編碼 系統(tǒng)概要測(cè)試計(jì) 劃 系統(tǒng)詳細(xì)測(cè)試計(jì)劃 系統(tǒng)測(cè)試大綱 系統(tǒng)測(cè)試用例 實(shí)施系統(tǒng)測(cè)試 糾正系統(tǒng)錯(cuò)誤 測(cè)試結(jié)果分析 系統(tǒng)質(zhì)量評(píng)審 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)推銷
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