9月份輔導(dǎo)員工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-29 11:41本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)和她們進(jìn)行交流，了解他們的想法，力求以自己的經(jīng)驗(yàn)給他們一些實(shí)用的適合的建議。 五、反映的問題： 6 號(hào)，阿姨在樓棟告示牌上寫道：“值班室鑰匙不外借，請(qǐng)同學(xué)們出門帶上鑰匙?！钡侨匀挥袑W(xué)生忘記帶鑰匙。在 9 號(hào)， **寢室忘記帶鑰匙，找阿姨到值班室拿鑰匙。 10 號(hào)， 503 寢室把鑰匙交由 505 的同學(xué)保管，后鑰匙在鎖孔中斷裂，找急開鎖開鎖失敗后 503 寢室學(xué)生擅自撥打 119，后 119 消防人員把門打開。這些事情都反應(yīng)了學(xué)生們平時(shí)對(duì)鑰匙的保管意識(shí)薄弱，出門不帶鑰匙之后就去值班室隨便借鑰匙 、把鑰匙交由其他非本寢室同學(xué)，這些都存在很大的安全隱患。 以上是我對(duì)上個(gè)月工作的總結(jié)，面對(duì)高校學(xué)生工作的新形勢(shì)新要求，我們要向“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、要求高、作風(fēng)正”發(fā)展，積極提高自身素質(zhì)，以寬廣的胸懷、助人為樂的高尚品質(zhì)爭(zhēng)取做一個(gè)“講政治、講奉獻(xiàn)、講方法”的合格輔導(dǎo)員。懇請(qǐng)老師指導(dǎo)。 2021年 10 月 12日 第五篇： 9 月份輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 9 月份工作計(jì)劃 通過過上一學(xué)期的交流與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，為了更好的完成院系工作，更進(jìn)一步管理建設(shè)好班級(jí)，根據(jù)院系所作的工作計(jì)劃我 特制定工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表為重要指導(dǎo)思想，認(rèn)真、全面貫徹胡錦濤同志在《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作》會(huì)議上的講話精神。圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評(píng)估、促雙擴(kuò)、強(qiáng)服務(wù)、提效率”的十二字方針，結(jié)合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系部主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭(zhēng)取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良 好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時(shí)代需求的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 二、適應(yīng)學(xué)院的新發(fā)展、新形勢(shì)，加強(qiáng)德育工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究，探索學(xué)生德育工作的新思路。面對(duì)教育對(duì)象群體性的變化，要求學(xué)生管理人員認(rèn)真分析和研究新形勢(shì)下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實(shí)落實(shí)德育大綱，找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際，使德育工作切實(shí)富有實(shí)效。 進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育和養(yǎng)成教育。結(jié) 合規(guī)費(fèi)追繳、考試作弊、 盜竊與拾金不昧等具體問題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。 本學(xué)期我系將進(jìn)一步采取參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，開闊班委會(huì)干部的視野和思路，從而提高班干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營(yíng)造和諧校園。 三、以“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”為學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 通過開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性； 以校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，提高學(xué)生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈； 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造和諧校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都能做到“樂學(xué)”、“勤學(xué)”和“會(huì)學(xué)”
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