【正文】 知道他的英語基礎(chǔ)不大好，對英語的學(xué)習(xí)興趣也一般，這樣讓他做太難的題只能是打擊他的學(xué)習(xí)興趣，所以我總是給他買低一年級的閱讀理解。五年級時做四年級的題，上六年級了開始做五年級的。這些題對他來說很簡單，他總能幾分鐘就做完了，基本上也能全對，他也挺愛做的。雖然簡單些，但學(xué)習(xí)就是貴在堅持，時間長了，也有了一點成效。 從這點上可以看出，要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該從孩子的實際情況出發(fā)，從孩子能接受出發(fā)。 第三，就是要多關(guān)注孩子。做家長的不管工作再忙，也要抽出時間陪陪孩子，讓孩子知道家長是關(guān)心他的。我會經(jīng)常和孩子聊聊天，翻翻他的作業(yè)本什么的。對他的進(jìn)步要及時表揚(yáng)，錯誤也要及時批評和糾正。 第四， 為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我常聽說誰家的孩子，不管家長怎樣，自己都知道學(xué)習(xí)的事。可惜那不是咱孩子。我如果在這屋玩電腦，就別指望孩子在那屋好好學(xué)習(xí)。所以在孩子學(xué)習(xí)時，我常常是做家務(wù)，或是看看書，有時也在他身邊坐一坐。畢竟孩子還小，還沒到那么自覺的歲數(shù)。 最后，也是最重要的：“身教勝于言教?！奔议L的所作所為肯定會對孩子有很大的影響。我做開朗的人，希望孩子也是個愛說愛笑的“陽光男孩”。我對人對事盡量謙讓寬容，希望孩子也不要斤斤計較，小肚雞腸。也就是在這點上我還有太多的不足。我要努力改正自己的缺點，希望我和李 佳珅能共同進(jìn)步。 謝謝大家 篇三：關(guān)于教育孩子好方法發(fā)言稿 關(guān)于教育孩子好方法發(fā)言稿 尊敬的各位老師、家長們，你們好： 很高興能來參加這次家長會，感謝學(xué)校給了這樣的機(jī)會，能夠和大家一起相聚，一起探討教育引導(dǎo)孩子的好方法，讓孩子更加健康的成長。接下來我先跟大家分享一下個人的觀點： 首先，我認(rèn)為對孩子我們應(yīng)該“給動力但不給壓力”。孩子承載著我們無限的希望，作為父母，我們都是望子成龍望女成鳳的，期望孩子們有好的成長和發(fā)展。但作為家長，我認(rèn)為，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的 關(guān)鍵時刻，我們更要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們應(yīng)該要做到相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。 其次，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須的。在小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。而在中學(xué)則要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)。好的習(xí)慣有很多，在小學(xué)無非也就是好的聽課習(xí)慣，好的思考習(xí)慣，好的讀書習(xí)慣，好 的作業(yè)習(xí)慣這幾種。對于各類課程，要激發(fā)孩子的興趣，有了興趣自然而然就會認(rèn)真聽講；對于思考習(xí)慣，如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成 獨立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。家里也有比較多的各種讀物，孩子課余時間可以翻閱，這不僅有利于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，也能夠開闊孩子的視野，何樂而不為呢。關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長 的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。 最后，作為父母，我們要起到積極的榜樣與引導(dǎo)作用。一要有堅定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視 ,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。三要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩 !我也相信一個優(yōu) 秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。 以上所談只是我個人的一些認(rèn)識，不當(dāng)之處請大家能夠批評指正。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康 ! 謝謝大家 ! 第五篇：家長怎樣教育好孩子 家長怎樣教育好孩子 作為父母，最重要的是處理和孩子的溝通，對他們來說，堅持下去的勇氣，往往來源于父母對他們的信任。以下 5 點，值得父母們注意： 傾聽可能有時你并不同意孩子天真的想法，但你應(yīng)該尊重他們，讓他們把話說完。很多事物在孩子生活中顯得很重要。當(dāng)你對他們的行動給予認(rèn)可的時候，他 們會感覺到你的支持。許多時候，并不需要做父母的說多少話，需要的只是靜靜地傾聽，然后適度地點撥。 講道理當(dāng)有些問題需要爭論的時候，也要與孩子們以協(xié)商的態(tài)度來解決。有些事在你決定之前，應(yīng)事先與他們打招呼。當(dāng)否定孩子的問題時，應(yīng)該有一個令人信服的理由，不能簡單說，因為“我就是這樣認(rèn)為?！? 做事有規(guī)可循沒有規(guī)矩，不成方圓。孩子們有些行為出乎你的意料，那可能是你平時沒有跟他們說清楚，對他們的行為沒有一個基本的規(guī)范。作為父母，你應(yīng)該對他們的行為做出正確的指導(dǎo)，一旦你的孩子行為不當(dāng)，你就應(yīng)該耐心地 教育他們，但不能硬邦邦地責(zé)備他們。 做孩子的榜樣生活中最重要的是“做”，而不是“說”。你的孩子們需要你在每一天生活中做出榜樣。你不僅應(yīng)該為人正派、上進(jìn)，更要以民主的態(tài)度對待孩子，以自己的行為告訴他應(yīng)該怎樣為人處事。如果你做錯了事情，你應(yīng)該向他們道歉，這是維護(hù)父母形象的最好辦法。 我在這你的孩子可能會做錯一些事情，這時作為家長的一定要和孩子在一起，共同分擔(dān)壓力，彌補(bǔ)過失。 孩子需要什么樣的教養(yǎng)方式 如果你希望孩子的生命狀態(tài)永遠(yuǎn)保持一種積極向上、樂觀、陽光的，那么我們可以調(diào)整自己的教養(yǎng)方式，讓它們逐漸向以下幾個方面努力： 民主的：在教育上，民主的根本含義我想應(yīng)該是把孩子真正當(dāng)作一個具有獨立人格的人來看待。所以我們首先要尊重的是孩子作為一個人而擁有的對于快樂、溫暖、安全、生存、愛、自由、交往、尊重、自我實現(xiàn)等等的需要。平等的：在家長面前，孩子要求平等是一種要求，但在孩子面前，家長要求平等可以是一種行動。 慈愛的：慈愛是一種胸懷。是一種關(guān)愛所有生命的慈悲情懷。不管我們的孩子聰明與否， 不管我們的孩子成績好壞，不管我們的孩子是否出人頭地，不管我們的孩子是否能夠揚(yáng)名立傳，我們都用一樣的目光去注視他們，站在他們的身邊給予支持。只要他們在這個世界上能夠和諧、快樂、幸福地度過他們的人生，沒有什么是一定要的或者一定不要的，不是嗎？ 理解的：你有你的方向，我有我的追求。每一個不同的個體，都是有自己的使命，有自己的價值的。如果你愛孩子，也要用孩子所需要的方式來愛他，如果你要幫助孩子，也要用孩子所需要的方式來幫助他。每個人眼里的世界都是不一樣的，所以如果有一天孩子選擇了和你不一樣的道路，我們也一定 要理解他。 寬容的：當(dāng)孩子蹣跚學(xué)步的時候，我們是允許他跌倒重來的，因為我們的經(jīng)驗告訴我們，孩子要經(jīng)過很多次的跌跤才能學(xué)會走路，對孩子最好的鼓勵是：“沒有關(guān)系，再來一次！”對孩子最好的禮物是：“孩子，我相信你一定可以！” 親愛的爸爸媽媽，多么希望，在我們的成長道路上，一直有這樣的兩句話陪伴著我們！