【正文】 — 上海生活的故事。 洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來接他去上海，他只好離開了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多。可是雪弟認(rèn)為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學(xué)校里認(rèn)識了彩彩，他愛竄門，經(jīng)常約朋友在蘇州河邊 上玩。雪弟愛聞汽油味，他藏在車子后面想聞個夠，結(jié)果被熏得差點暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。 雪弟喜歡在河邊玩，而且還結(jié)識了非常多朋友，一次和同學(xué)們在橋上玩，看見有人從橋上跳下去，同學(xué)們就說了，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當(dāng)有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動極了。 童年就似一條小河，從你生命的河床中流過，它流得緩慢，又流得踹急，你無法將它留住。它揚起的漣漪和浪花會輕輕的拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。每個人的童年只有一次，讓我們 珍惜吧！童年是快樂短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 童年河讀后感 17 我的童年并沒有河的陪伴，但我認(rèn)為，我的童年就是清澈的小河，隱藏著無數(shù)可愛的故事，流淌著無數(shù)美好的記憶。 洪雪弟原本住在鄉(xiāng)下，他的童年就有一條小河陪伴，后來爸爸把他帶到了上海，也有一條河的陪伴，但這條河可比鄉(xiāng)下的那條大得多了，它就是 —— 蘇州河。 城市畢竟與鄉(xiāng)下截然不同，雪弟一到上海便迷路了，還好碰見了一位好心的老人，帶他回了家。不過，他很快就結(jié)交到了幾個好朋友—— 小蜜蜂，牛嘎糖，唐 彩彩，他們經(jīng)常結(jié)伴去蘇州河邊游玩。令我最震撼的一件事是雪弟奮不顧身地一連把好幾個落水的孩子救上了岸，對于我來說，這簡直不可能。人的一生有甜一定也有苦。后來，雪弟外婆的小貓“蘆花”和外婆也離開了人世，雪弟傷心不已。不過，我相信“先苦后甜”這個成語，“苦”過去了，“甜”也一定會跟著到來的！ 讀完這本書后，我不僅僅懂得了童年是要珍惜的，還懂得了怎樣做事、做人。 童年河讀后感 18 《童年河》主要講了一個從崇明島鄉(xiāng)下來到大城市上海生活的孩子 —— 洪雪弟在石庫門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述 的都是洪雪弟的一些生活瑣事，但是這篇小說的描述還是很有特點的。比如文章一開始，有一段雪弟初到上海的描述，作者刻意運用了了超多的景物描述。無論是河水，蘆葦還是聲音，都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的比較，很有層次感，并且十分貼近我們的生活，語言用的也娓娓道來，讓人身臨其境，深入的體會作者的情緒。 其中，最讓我感動的是星星的目光這一章，講了雪弟從鄉(xiāng)下來的親婆在一次意外重喪失了性命，離開了洪雪弟。當(dāng)天晚上，洪雪弟一個人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與 以前的關(guān)愛。讀到那里時，我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時，我被這段文章感動了，體會到了洪雪弟當(dāng)時悲哀與欣慰的情緒，也想到了在文章之前親婆對雪弟的疼愛，關(guān)懷與溫暖? 讀了這本書，我認(rèn)為我不僅僅讀到這些書中故事的情節(jié)，也讓我讀到了這本書的精華與精粹，那就是親人之間的親情，愛的真摯，朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對未來的向往于憧憬！ 童年河讀后感 19 今天上午，我讀完了《童年河》這本書。 書中的故事很多，都是描寫了一個叫“學(xué)弟”小朋友的童年趣事。而且書中的故事都非常感人 ，甚至可以讓人流淚。 這本書中有一篇文章令我印象最深刻：河里的生死搏斗。他是描寫了在水中的場景，學(xué)弟不顧自身安全，去救了許多人，而自己卻撞在柱子上昏了過去。當(dāng)他醒來時，他的老師、校長和同學(xué)都在他身邊。而他卻說不止她一個人救的，還有兩個流浪的小孩，希望校長可以讓他們上學(xué)。 這篇故事中，可以看出洪雪弟的勇敢，善良，和舍己為人的精神。世界上這樣的人還多嗎？難道我們不應(yīng)該向哪些人學(xué)習(xí)嗎？ 同學(xué)們，讓我們用心去閱讀這本，讀完一遍再讀一遍，每次都會有不同的發(fā)現(xiàn)。這本書會讓大家受益匪淺，希望大家都 可以去讀。 第三篇：《月童度河》讀后感 很少思考我為什么要閱讀，但一直都有閱讀的習(xí)慣。高考過后的那一段時間心情很糟，能靜下來的時間很少，而靜下來的大多數(shù)時間都是在讀書的時候，我想這就是閱讀的力量吧，它可以讓你靜下來思考一些東西。 一直很喜歡安妮寶貝的文字。不管外界怎么評論她，她一直都在進步，一直都保持著她獨特的風(fēng)格。后來她改名慶山，似乎是心性成熟不少，需要一種儀式感來紀(jì)念一下吧。不再是那個言語尖銳、語氣生硬不羈的小女孩。 《月童度河》是安妮寶貝改名慶山后的第二本書。書上架的那 段時間剛好是高考后的那個暑假，當(dāng)時在和男朋友冷戰(zhàn)，但他還是在這本書上架的第一時間把書買來送給了我，還寫了長長的贈書感言。大意就是說希望我靜下心來面對事情，告訴我這是慶山的第二本書，說人都會成長會改變，讓我看一看書了解一下慶山的變化和成長，思考一些自己的處境。拿到書先是翻看一遍，然后才慢慢靜下心來。我很感謝他，也感謝慶山，帶我走出自己給自己設(shè)的困境。 慶山的文字從來都是灑脫的、無拘無束的，想到什么就記下來?？吹揭欢浠ǎ肫鹨恍┤?，想到一些事，就記下來，寫成一篇文?？偸沁@樣隨意，不會矯揉造作，不刻意詞華 文藻。但總能在她的文字里讀出一些深度，故事也好，哲理也好。她說，“冒險的心需要一種沉淪的動力?！彼f，“人對問題的解決方式，不是試圖找到答案，而是背負到可以卸除的那一天?！边@是她在《月童度河》的第一篇文《一枚海棠》里寫的句子。不管是正面的還是負面的，讀的時候都令人震撼。 她與朋友談寫作，朋友說，寫作是為了給遙遠的另外的自己。她說，那也許是比現(xiàn)實生活中的自己，更純粹更真實的存在。我自己也一直認(rèn)為寫作是一件很自我的事情，對于寫作也一直是持著興趣的態(tài)度，沒有想拿它當(dāng)安身立命的物質(zhì)來源。她說，對于作家來說沉寂沒有什么不好。是這樣吧，寫作需要沉下心，沉下心才能冷靜思考。 一個寫書的人沉下心了讀者才能體會這種沉淀的力量，這正是閱讀最大的力量，也是現(xiàn)代社會最缺少的力量。所以希望自己可以一直保持閱讀的習(xí)慣，思考的習(xí)慣，不求自成一家，但求清麗脫俗。 第四篇：呼蘭河傳讀后感（通用） 呼蘭河傳讀后感（通用 10 篇） 細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是為大家整理的呼蘭河傳讀后感（通用 10 篇），希望對大家有所幫助。 呼蘭河傳讀后感 1 這個星期，我們整個班都在讀《呼蘭河傳》。這本書頗好看，這是作者蕭紅記錄她美好的童年。 蕭紅住在呼蘭河城，她和祖父一起生活，每天的生活是自由自在無憂無慮的，玩耍，鋤草，學(xué)詩??，就連花園里的植物也是自由的，愿意 長多高就長多高，若愿意長到天上去，也沒有人管它們。蕭紅就這樣快樂的生活著，直到有一天她祖父去世了，家里一天比一天荒涼，沒有了歡笑聲，沒有了朗讀聲，花園里的植物也干枯了，失去了生命力。 這本書讓我記憶深刻的人是馮歪嘴子，他是靠賣年糕為生，生活很艱難。他娶了一個妻子，妻子又生了一個兒子。從那以后，每次馮歪嘴子去吃飯，人們多會諷刺他說：“少吃些吧，把饅頭留給兒子吃吧！”又過了幾年，他的妻子又要生子，但妻子的身體越來越瘦弱，產(chǎn)后不久便死去。雖然生活更為艱辛，馮歪嘴子并沒有因此而放棄生命，放棄兒子，他堅強的維 持著一家人。 通過這本書，我還了解了很多呼蘭河城的民間風(fēng)俗文化，如跳大神，放河燈，野臺子戲??呼蘭河城是個特色濃郁，熱鬧的地方。 這本書有哲理，也富有童趣，含有豐富的情感，全部表達的是作者的心里話，真實的生活。 呼蘭河傳讀后感 2 “啊，看完了 !”寧靜的家中響起了我的一聲呼喊。三天之內(nèi)，我迫不及待地把老師推薦的一本名叫《呼蘭河傳》的書給看完了。 這是一本充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說，故事情節(jié)引人入勝?？磿臅r候，我就像被施了定身法一樣一動不動，那可是真入神啊 ! 這本書講述了作者蕭紅本人小時候在祖父老家呼蘭河小鎮(zhèn)上的種種故事?？赐暌院?，我覺得雖然呼蘭河小鎮(zhèn)的生活有一點沉悶，又有一點特別。無論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會、野臺子戲，還是北方大自然的風(fēng)霜雨雪、火燒云，作者蕭紅都用繪畫式的語言，“在灰暗的日常生活背景前，呈現(xiàn)出了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”，勾勒出了一幕幕充滿童趣的影像。 書中有一群小人物，遭人訕笑的王大姐，可憐的媳婦，寄食的有二伯??但是蕭紅并不只是要渲染底層的苦楚，在書的后半部分，她濃墨重彩地描寫父代母職、自食其力的 磨倌馮歪嘴子，凸顯了卑者人性可敬的一面。這本書還能告訴我們城市中見不到的東西。 這是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)圖畫，一串凄婉的歌謠 ! 呼蘭河傳讀后感 3 講述了一個叫做呼蘭河的縣城，人們都過著卑瑣平凡的生活，但也有不少盛舉。有廟會，跳大神，放河燈，臺子戲等。偶爾也會有一些雖然平常但又吸引人的事。各個季節(jié)，呼蘭河這的居民行為可不同。春天一到，農(nóng)民就重新拾起粗糙的草帽下地播種；夏天一來，調(diào)皮的孩子們就帶上網(wǎng)去捉小蟲；秋天一來打招呼，粉房的人們就上山拾豆子做黏糕；冬天一到，人們都縮在屋子烤著火 暖暖身子。不管怎么說，呼蘭河這兒的人都過著不大奢侈的生活，不舍得花錢是窮人家的一種習(xí)慣。大街小巷上的小攤，也常常吸引著大人小孩，有錢的就買下，沒有錢的，只好用手摸摸，用眼睛看看了。這兒沒有什么新奇的玩意兒，孩子經(jīng)常玩得唯獨只有不倒翁但也樂在其中。這兒晚飯吃過后的黃昏沒有什么事情干，不累的人抬起頭往西邊望望，看著變化多端的火燒云，；困了的，則晚飯吃過后就睡著了。賣豆腐的則是黃昏的報時器，每次都是四五點來，一秒不差，每當(dāng)人們聽到“賣豆腐嘍。”時，就知道已經(jīng)是黃昏了。當(dāng)然，豆腐也是吃飯時對人們的一種吸引，每當(dāng)賣豆 腐的人來，人們總會打開門看一看，這時能有一盤豆腐拌大醬已經(jīng)是對呼蘭河的人們一種富裕人家的表現(xiàn)了。 讀完了這篇文章，文中“我”和“我”的祖父令我刻骨銘心，先從“我”說起吧。文中的“我”有著一顆善良的心，遇見別家的人有困難，不管是認(rèn)識還是陌生，都會伸出援手，“拉”他／她一把?！拔摇币部倫蹘蛣e人而“頂嘴”，打破砂鍋問到底。這是什么？那個什么意思？“我”總愛提出自己不明白的問題。文中的“我”也很好學(xué)，每天半夜，總會醒來和祖父念一念古詩，念完了一首還不肯睡；每天凌晨，也要纏著祖父念詩才肯起床，但情況和半夜一樣 ，一直糾結(jié)?！拔摇睈蹖W(xué)，善良，有義氣的表現(xiàn)，給了我極大的鼓勵。該說一說祖父了。文中的祖父沉著而莊嚴(yán)，在家里有著威嚴(yán)的象征。他疼愛自己的孫女，希望她能夠早日成才，因此在五歲時就教會了“我”許多的古詩。每當(dāng)他的孫女想去湊熱鬧并詢問祖父時，他總是勸告她不要去了。這點我可以看出祖父不僅有著高的地位，還關(guān)心家人。有難同當(dāng)?shù)淖娓噶钗疑钍芨袆?。文中兩個令我刻骨銘心的角色，是我深受啟發(fā)。由此，從這篇記錄文當(dāng)中，令我聯(lián)系到了自己的生活。想到了同樣威嚴(yán)的外公和家人。文中祖父疼愛孫女的表現(xiàn)使我回憶起了以前的生活。從前我看到一個小 女孩整天只有一個爺爺陪著。有一次，她看到了一些男孩在翻矮墻，她的好奇心促使她去試試，每次當(dāng)她去湊不必要的熱鬧時，外公總會拉住她。文中“我”愛幫別人出頭，出氣的表現(xiàn)也令我想到了學(xué)校中相似的事。 一個男同學(xué)和一個低年級女同學(xué)在爭論，爭吵，一個個子比較高的女同學(xué)看到了，連忙上去幫助女同學(xué)，一番“爭奪”后，終于“扳回局勢”，男同學(xué)灰溜溜的離開了。其實文中許多事情，都來自我們的身邊，只要細心去發(fā)現(xiàn)，很快就會找到與文中人物相似之處。奢侈這些都是不必要，不要抱怨自己的命運和生活，但樂卻往往在這其中。 呼蘭 河傳讀后感 4 蕭紅作品《呼蘭河傳》是一部經(jīng)典，描述了呼蘭城人閉塞苦難的經(jīng)歷，這部帶著作者生存歷史背景的著作，雖寫得凄迷難過，但對于21 世紀(jì)出生的女兒來說，卻并不感興趣。尤其讀到 12 歲的童養(yǎng)媳小團圓媳婦被愚弄開水燙死的故事，女兒嘰哩呱啦說，太恐怖了，慘無人道啊。 得，就沖你說這話，這本經(jīng)典，我們泛泛而讀就好。倒在讀書之余，女兒喜歡上了聽歌，這幾天總在說，朋友們推薦了一些好聽的歌，什么 XILIXILI 一類的，也轉(zhuǎn)給我聽，別說，孩子們還真有音樂天賦，相較懷舊歌曲，他們早已經(jīng)超脫了。 為了完 成學(xué)校任務(wù)的閱讀，真是累人。我只能想轍，如何和她一起更自在讀完此書，并完成讀后感和手抄報一類的作業(yè)。 女兒最近表現(xiàn)得樂于助人的一面，時不時同學(xué)求救，問她作業(yè)一類，她知無不言，甚至發(fā)了自己作業(yè)給小伙伴抄，看來我這甩手掌柜媽媽，確實讓孩子拿著雞毛當(dāng)令箭了。 今晚有趣的是，女兒長笛低聲或氣息不足，吹不出聲，我發(fā)了微信咨詢管樂團授課的方老師，老師耐心回復(fù)我說：應(yīng)該是孩子沒掌握好低音換氣的節(jié)奏，試吹吹 DO~FA 音，女兒獲悉后再度練習(xí)試吹，果然好多了。 這兩天長笛練不到位，總有些氣餒，覺得是長笛 或損壞原因，我亦無從考證，唯有求助老師，幸虧老師給力，指導(dǎo)一二后，孩子也掌握了個中秘訣。藝術(shù)之路的學(xué)習(xí)，定當(dāng)是甜的，不為吹會一首曲子而爭先恐后，興趣才能化作樂趣。 愿孩子的閱讀和藝術(shù)之路越走越遠。