【導(dǎo)讀】要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流。下面是整理的《光草》讀后感范文，僅供參考，慈愛(ài)的父親葛努安送給他一個(gè)非凡的生日禮物請(qǐng)來(lái)畫(huà)家薩庫(kù)瑪，讀過(guò)近百本的圖書(shū)的馬杜勒甚至能給畫(huà)家出謀劃策，而。了有金黃色細(xì)穗的光草一種在晴朗夜晚如螢火蟲(chóng)般閃光的植物?，斣O(shè)法添加了數(shù)百株綻放金色光芒的光草，實(shí)現(xiàn)了男孩兒的愿望。然而馬杜勒的病情沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，表面上他很快樂(lè)，身體已越來(lái)越弱，馬杜勒也累了，他隨著那片枯萎的光草靜靜地走了。那個(gè)叫馬杜勒的男孩兒，那位藝高善良。的畫(huà)家，還有那片閃耀著金光的光草，無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。馬杜勒是個(gè)不幸的孩子。在與馬杜勒相處的一年多時(shí)間，這位品盡人生苦甘的畫(huà)家老人經(jīng)。當(dāng)他接受特殊的任務(wù)時(shí)，其實(shí)已把馬杜勒的生命接到了手中。眾所周知，薩庫(kù)瑪早已把馬杜勒當(dāng)作了自。馬杜勒的離世深深地感到惋惜，同時(shí)也佩服他面對(duì)生活的樂(lè)觀與頑強(qiáng)。

　　

【正文】 只好在帶著他去看病，在父子倆的奔波中，又發(fā)生了怎樣的事情呢？下面的故事馬上告訴你。 桑桑有好多朋友：杜小康、細(xì)馬以及紙?jiān)碌?，他曾?jīng)為紙?jiān)滤徒o作業(yè)，板倉(cāng)小學(xué)的同學(xué)欺負(fù)她，他就去教訓(xùn)他們，上次，他為了紙?jiān)?，卻被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙?jiān)滤腿?shū)包，老師也對(duì)他很是關(guān)心，桑喬更是著急，到處帶桑桑去診斷病情，還到處尋找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請(qǐng)進(jìn)了她的“藥寮”，為他熬藥，還安慰他：“別怕”！就這么兩個(gè)字，桑桑便不怕了。 細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹(shù)須子而凍破了手 腳，他要白嫩的須子，但沒(méi)有治好邱二爺?shù)牟?，他還去放羊，保護(hù)他的羊，是個(gè)小牧民，杜小康也不上學(xué)了，但他們不一樣，細(xì)馬是不想上學(xué)，而杜小康是被迫停學(xué)，意思是他很想上學(xué)，但是給他父親治病錢(qián)就是他的學(xué)費(fèi)。 這個(gè)故事告訴我們，只有堅(jiān)持，就能看到希望。 《草房子》讀后感 11 緊張的考試結(jié)束了，終于迎來(lái)了輕松的假期。為了讓假期更充實(shí)，我看了一本曹文軒的作品 —— 《草房子》。 也許是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，在油麻地小學(xué)里不是磚瓦蓋成的房子，而是冬暖夏涼的草房子。兩種房子比起來(lái)草房子毫不遜色。這一棟棟草房 子，在鄉(xiāng)野純凈的天空，下透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房子上金光閃閃時(shí)，又顯現(xiàn)出一派華貴。 其中我映像最深的人，是一位淘氣、活潑的男孩 —— 桑桑。它像一輪噴著彩色光芒的朝陽(yáng)。他預(yù)演了死亡后大徹大悟，從司空見(jiàn)慣的事物中認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。自從那次生病后，他不再是天真的童年精靈，漸漸地長(zhǎng)大了，向成年邁出了腳步。 書(shū)讀到了第四章，艾地，秦大奶奶從拼了命和學(xué)校爭(zhēng)地，到拼了命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜。表面她兇巴巴，其實(shí)她很喜歡小孩子。一次，喬喬要撿水中的一朵月季花，就溺水了，秦大奶奶聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，縱身跳入水中，用一雙疲憊不堪的手，將喬喬勉強(qiáng)推出水面，后來(lái)秦大奶奶才被救上岸。學(xué)校的一只南瓜在水里，她還是跳進(jìn)水里，這次，卻靜悄悄地走了。 作者把《草房子》里的人物描寫(xiě)得栩栩如生，他們每個(gè)人的性格都是油麻地的一處勝景！ 《草房子》讀后感 12 假期里，我讀了一本好書(shū) —— 《草房子》。大河，艾葉，草房子??這是油麻地。桑桑，杜小康，細(xì)馬??這是一群活潑可愛(ài)的少年。 《草房子》主要寫(xiě)了桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個(gè)富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個(gè)南瓜而犧牲，一個(gè)小孩從快要死亡但又有了希望??這一切，朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。 故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當(dāng)學(xué)校缺什么東西的時(shí)候，他總是拿出家里的東西提那些沒(méi)有帶東西的孩子補(bǔ)起來(lái)?？墒?，疏忽的杜雍和在緊要關(guān)頭的時(shí)候因?yàn)楹攘司?，鹽和糖合輪船都?xì)в谝坏?。紅門(mén)里沒(méi) 有過(guò)多的錢(qián)給杜小康上學(xué)，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉(zhuǎn)其他地方養(yǎng)鴨子，最后，沒(méi)有辜負(fù)桑桑的愿望 —— 幾只幼鴨。這時(shí)的杜小康并沒(méi)有放棄，而是擔(dān)起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。 《草房子》是一本使我珍藏的一本書(shū)！ 《草房子》讀后感 13 《草房子》這本書(shū)講述了油麻地男孩桑桑小學(xué)六年的生活，這六年的生活使他刻骨銘心、終身難忘。 書(shū)中有三個(gè)同學(xué)的故事，使我非常的感動(dòng)。 在桑桑上四年級(jí)時(shí)，他班里有名同學(xué)叫“陸鶴”，是個(gè)禿子，經(jīng)常被別人戲弄、取笑，他 為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，做出了種種努力，終于贏得了同學(xué)們對(duì)他的尊重和信任。 杜小康也是桑桑的同學(xué)。在他家條件很好時(shí)，他努力學(xué)習(xí)，為班集體服務(wù)，一直在班里當(dāng)班長(zhǎng)；當(dāng)家庭遭遇厄運(yùn)時(shí)，他也毫不低頭，勇敢的面對(duì)困難，在學(xué)校門(mén)口擺小攤賣(mài)東西來(lái)維持生計(jì)，終于以自己不懈的努力，贏得了同學(xué)們的敬愛(ài)。 桑桑是個(gè)樂(lè)于助人、喜歡幻想的調(diào)皮孩子，他六年級(jí)時(shí)得了一種名叫“鼠瘡”的怪病，醫(yī)生說(shuō)他活不了多長(zhǎng)時(shí)間，但他還是美好地對(duì)待生命最后的每一天，最終被一位高手治好了病，考上了中學(xué)。 讀完《草房子》這本書(shū)，我最大的感 受是：要友好地對(duì)待身體有缺陷和比自己學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要去關(guān)心愛(ài)護(hù)、幫助他們；在遇到困難時(shí)，不能向困難低頭，要有信心，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)，才能夠戰(zhàn)勝各種困難。 《草房子》讀后感 14 桑桑考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個(gè)地方。那是一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后，登上小船，去往縣城。 桑桑走了，《草房子》這本書(shū)我也看完了。 我喜歡桑桑的淘氣。一次他在河邊玩耍， 見(jiàn)漁夫用網(wǎng)打魚(yú)，每一網(wǎng)都能打出魚(yú)蝦來(lái)，就希望自己也有一張網(wǎng)。他立馬想到了父母床上的蚊帳，這明明是蚊帳可在桑桑眼里，這分明就是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。最后桑桑打了很多魚(yú)蝦回家，直到晚上睡覺(jué)時(shí)，母親才發(fā)現(xiàn)自己的蚊帳沒(méi)了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帳取下裝到自己的床上。結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學(xué)們一個(gè)個(gè)都逗笑了。有幾個(gè)老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個(gè)老師笑得彎下腰去，然后跑進(jìn)屋里喝口水，潤(rùn)了潤(rùn)笑干了的嗓子。 《草房子 》這本書(shū)有太多人值得我們學(xué)習(xí)了，勇敢與病魔做斗爭(zhēng)的桑桑，死也要保護(hù)一塊地的秦大奶奶，就算上不了學(xué)可仍然意志堅(jiān)定的杜小康?? 《草房子》一本值得你翻看的書(shū)，一本值得你收藏的書(shū)。 《草房子》讀后感 15 一群個(gè)性鮮明的孩子，一件件有趣的事，一幢金黃的草房子??構(gòu)成了曹文軒的純美小說(shuō)之一 —— 《草房子》。這里面有淘氣、機(jī)靈又堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，懂事的杜小康，文靜的紙?jiān)隆? 每當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，都會(huì)津津有味地讀起來(lái)，像迷路的人找到了地圖和指南針，像饑渴的人得到了食物和水，像怕熱的人找到了陰涼。 桑桑是我印象最深的人，他得了鼠瘡，勇敢地接受了火針，喝了很多苦藥，一點(diǎn)兒都沒(méi)拒絕。最后從死神的手掌中逃了出來(lái)。他的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩。 回想自己的歲月長(zhǎng)河，幾乎沒(méi)有幾分是堅(jiān)強(qiáng)，平時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)兒困難就退縮。但前段時(shí)間，疫情還很緊張，醫(yī)護(hù)人員們每天只有四小時(shí)休息；過(guò)年時(shí)，他們連個(gè)報(bào)平安的電話都沒(méi)時(shí)間，是什么力量讓他們這么任勞任怨地工作？是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)是愛(ài)產(chǎn)生的。當(dāng)然，堅(jiān)強(qiáng)的不只是醫(yī)護(hù)人員，還有深夜站在路口的志愿者，他們主動(dòng)站出來(lái)，力所能及地幫助他人。以前的烈士們也是這樣，他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境非常非 常艱苦惡劣，但他們沒(méi)有屈服，英勇戰(zhàn)斗。小英雄雨來(lái)面對(duì)敵人的毒打，也沒(méi)有屈服。我也要像他們這么堅(jiān)強(qiáng)，做更好的自己。 堅(jiān)強(qiáng)非?？少F，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，創(chuàng)造更美好的世界。 《草房子》讀后感 16 這個(gè)寒假，我讀了《草房子》這本書(shū)。第一次看到那本書(shū)時(shí)，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個(gè)月不到，要讀這么厚一本書(shū)，而且全是密密麻麻的白紙黑字！ 但我閱讀越起勁，我深深地被那內(nèi)容吸引了！文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內(nèi)容讓我的情緒變得很豐富，當(dāng)秦大奶奶去世時(shí)，我很傷心，當(dāng)細(xì)馬又回到油麻地時(shí)，我很高興，當(dāng)桑桑為了紙?jiān)露活櫼磺械睾蛡}(cāng)板男孩戰(zhàn)斗時(shí)，我很緊張，當(dāng)桑桑的病被治好時(shí)，我頓時(shí)如釋重負(fù)。 里面讓我最感動(dòng)的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的固執(zhí)，制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂(lè)于助人，第一次，她因?yàn)榫纫晃恍∨⒍铧c(diǎn)丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當(dāng)成活人似的，就說(shuō)明她深深?lèi)?ài)著油麻地，她關(guān)心著油麻地的每一樣?xùn)|西，并且為油麻地做了許多貢獻(xiàn)，她會(huì)為了油麻地的每一樣?xùn)|西而奮不顧身！或許秦大奶奶在勾南瓜時(shí)回想：我要為油麻地做貢獻(xiàn)，哪怕?tīng)奚擦T，但我也做了許多有意義的事情，此生無(wú)憾！ 在書(shū)的海洋中，我會(huì)繼續(xù)暢游下去，感受其中的酸甜苦辣！ 《草房子 》讀后感 17 這個(gè)寒假里，我看過(guò)很多的書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)是《草房子》了，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公桑桑打動(dòng)了我。 這個(gè)作品寫(xiě)了桑桑的六年小學(xué)生活。在六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在崔暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟??，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑，我還喜歡《草房子》里的文章是：紅門(mén)，讀完紅門(mén)，我的體會(huì)是，杜小康非常大方，不小氣，一點(diǎn)都不像我，而我和他相比較，我差太多了，看來(lái)我得改改自 己的毛病了。一次，桑桑和杜小康玩火，最后老師問(wèn)是誰(shuí)玩火的時(shí)候，杜小康承認(rèn)了自己玩過(guò)火，不過(guò)始終沒(méi)有把桑桑招出來(lái)，所以我覺(jué)得杜小康的人品非常的好。 開(kāi)始雖然杜小康家里是很富有的，但是后來(lái)由于一次意外，導(dǎo)致他們家變窮了，但是杜小康還是一直一個(gè)人在賺錢(qián)，來(lái)還他家的債，因?yàn)樗母赣H生病了，不能再賺錢(qián)。但是想想現(xiàn)在的我們，家境都比較好，但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢(qián)，所以我們和杜小康相比真是慚愧了。 所以，通過(guò)故事，我明白了：要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，等到失去了，就來(lái)不及了。 第五篇：草房子讀后感 300 字（通用） 草房子讀后感 300 字（通用 10 篇） 認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是為大家整理的草房子讀后感 300 字（通用 10 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 草房子讀后感 1 草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最 后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。 讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。這本書(shū)還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里 ，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。 這本書(shū)告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。 草房子讀后感 2 有一本書(shū)名叫《草房子》，它主要講了：有一個(gè)小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，他十分調(diào)皮，經(jīng)常捉弄人，把同班學(xué)生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課?？墒呛髞?lái)，班上來(lái)了一個(gè)名叫紙?jiān)碌呐?，她與桑桑截然不同，桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課，而紙?jiān)聟s能全部上完。桑?？吹郊?jiān)逻@樣努力，很慚愧覺(jué)得自己不應(yīng)該再逃課了 ，就努力的改正自己身上的缺點(diǎn)，終于成為教師和學(xué)生的榜樣。 書(shū)中桑桑的知錯(cuò)就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的學(xué)生來(lái)的都比較遲，而徐文熙來(lái)的卻很早。到了中午的看書(shū)時(shí)間，劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書(shū)不見(jiàn)了，他著急的哭了起來(lái)。大家一起幫他找可還是找不到。最后教師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。教師很耐心地對(duì)徐文熙說(shuō)：“借別人的東西可以，但不可以沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會(huì)很著急的?！毙煳奈醯拖铝祟^。教師又說(shuō)“下次不要再隨意拿別人的東西了?！毙煳奈觞c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，徐 文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛(ài)征求別人意見(jiàn)的好學(xué)生！ 通過(guò)這本書(shū)我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤，只要肯改，都是好樣的。 草房子讀后感 3 今年寒假，在強(qiáng)慧敏的推薦下，我讀了一本書(shū)，名叫《草房子》。 《草房子》描寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的 39。人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切 而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛?? 故事由 9 個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章，但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的男孩。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”?? 桑桑六年的小學(xué)生涯，有笑有淚，有喜有憂(yōu)，這不像我們的小學(xué)生活嗎？ 草房子讀后感 4 前不久，我 剛剛讀完一本書(shū)，就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書(shū)中的桑桑，是個(gè)調(diào)皮的孩子，他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說(shuō)；“文中的桑桑就是自己?！蹦遣芪能幋笞骷业男r(shí)候也很調(diào)皮。 本文中，我最喜歡的人物是紙?jiān)?，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個(gè)月后