【導(dǎo)讀】各項(xiàng)管理職能的發(fā)揮和有關(guān)人員的共同努力,對共同體所擁有的資源進(jìn)行有效的整合和配置,以實(shí)現(xiàn)既定組織目標(biāo)的社會職能。解這一管理的定義,需要把握以下幾點(diǎn):1、管理是以管理者為主體進(jìn)行的活動??椂即嬖谟谝欢ǖ膬?nèi)外環(huán)境之中,受到環(huán)境的影響,適應(yīng)環(huán)境的變化而發(fā)生變化,并對環(huán)境發(fā)生反作用。逐漸形成了現(xiàn)代表廠制度,并大大推動了生產(chǎn)過程的專業(yè)化。美國的泰勒、法國的法約爾、德國的韋伯,以及后來的美國人古利克,和英國人厄威克等人。為了鼓勵工人完成工作定額,這一理論主要研究機(jī)關(guān)人員的心理和行為,認(rèn)為組織是人員之間互動關(guān)系組織的系統(tǒng),因此,在重視正式組織的同。而不同人的心理特點(diǎn)和素質(zhì)不同,組織就面臨