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正文內(nèi)容

聞官軍收河南河北原文及翻譯賞析[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁

2025-04-27 03:00本頁面
  

【正文】 有如大壩開閘,有如高山飛瀑,詩人積蓄已久的感情迸發(fā)了。答案:劍外忽 傳收薊北初聞涕淚滿衣裳 ,在突然到來的喜訊面前情感發(fā)生巨大變化的句子是:“ ______________________, ______________________?!? 提示:頸聯(lián)出句“白日放歌須縱酒”,上承“喜欲狂”;對句“青春作伴好還鄉(xiāng)”,下接具體規(guī)劃返鄉(xiāng)路線的尾聯(lián) —— 這種承上啟下的結(jié)果,把上下句間彌合得天衣無縫,真是令人叫絕。尾聯(lián)的流水對,以四個地名作對,且按水路、陸路的時空順序出現(xiàn),更是妙趣天成。 答案:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。 《聞官軍收河南河北》閱讀理解( 2) 1.“漫卷詩書喜欲狂”這一句運用了的描寫方法,表達了作者的心情。 2.尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想感情?答:答案: 1.動作描寫或神態(tài)描寫喜悅。 2.歸心似箭(急切)的心情。 第五篇:聞官軍收河南河北 《聞官軍收河南河北》教案 教學(xué)目的要求: ,如“洛”等。 歌史的地位。 。 。 教學(xué)重點:掌握作者生平 及在詩歌史的地位;理解把握本課的思想主題 教學(xué)難點:感受和學(xué)習(xí)詩歌中流露出的愛國主義情懷。教學(xué)時數(shù):一課時 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課,板書課題 杜甫是唐代偉大的詩人,他一生創(chuàng)作了大量的詩篇。他的詩反映了當(dāng)時社會的一些重大事件,被稱為詩史,他也被稱作詩圣。查看杜甫簡介 這首詩寫的是公元 763 年,安史之亂的叛軍頭目史朝義兵敗自殺,河南河北相繼收復(fù),詩人聽到這廣消息后寫了這首詩。 (板書課題:聞官軍收河南河北)這首詩是杜甫生平第一快詩。詩歌講了哪些內(nèi)容,表達了作者怎 樣的心情,這是我們要學(xué)習(xí)了解的。 二、檢查預(yù)習(xí)指名讀課文、提出讀不懂的語句 三、理解詩句 “劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳?!? “劍外”,劍門關(guān)以外,指四川。 “薊北”,河北北部,安、史叛軍的巢穴。 “初聞”,剛剛聽到。 “涕淚”,指因特別高興而流淚。 這句詩講了收復(fù)薊北的消息,忽然從劍外傳來,剛剛聽到這個消息,涕淚就流滿了衣裳。 “卻看妻子愁何在,慢卷詩書喜欲狂?!? “卻看”,再看。 “漫卷”,胡亂卷起。唐代一般沒有裝訂成冊的書籍文字大都寫在紙卷上,所以收拾書籍,就要卷起。 這句詩意思是再看看妻子和孩子,哪還有一絲的憂傷?胡亂地粑詩書一卷,高興得簡直要發(fā)狂。 “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”。 “放歌”,放聲歌唱; “縱酒”縱情飲酒; “青春”,指春光,春天的景物。 這句話講了白天放聲歌唱,暢飲美酒。趁著這春光的陪伴,我正好回到我的家鄉(xiāng)。 4.“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?!? “即”,就。 這句詩講 了放舟從巴峽東下,穿越那巫峽的疊峰。順流而下把襄陽一過;便一直奔向了洛陽。 四、內(nèi)容分析 1.這首詩寫了什么內(nèi)容? 學(xué)生討論后教師總結(jié):主要寫作者聽到官軍收復(fù)河南河北的消息后,十分喜悅,收拾行裝立即還鄉(xiāng)。 這首詩表達了作者怎樣的心情? 學(xué)生討論后教師總結(jié):多年戰(zhàn)亂,祖國重歸統(tǒng)一的歡快心情 作者的這種心情是通過哪些詞句表達出來的? 學(xué)生討論后教師總結(jié):“忽傳? 初聞??卻看”“漫卷”,表達了作者聽到勝利喜訊后的感情的變化,從樂極流淚到歡快欲狂。 這些都是出自作者深深的愛國之情,出自對人民生活的關(guān)心和同情。從中表達了作者博大的胸懷和高尚的精神境界。 這首詩同《示兒》一詩表達的思想感情相同嗎? 學(xué)生討論后教師總結(jié):都表達了深厚的愛國之情。 五、課堂復(fù)習(xí) 有感情的朗讀課文。 同桌互相背誦課文
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