教師個人整改報告★-資料下載頁
2025-04-25 22:28本頁面
【正文】 誠信、自尊、自愛、自立、自強、自信和有創(chuàng)新精神的德才兼?zhèn)涞那嗌倌?,我們才能說祖國會更強盛，一個國家只有擁有了以學生為本，擁有高尚師德的團結的教師隊伍，我們才能說我們?yōu)樽鎳湴痢? 百年大計，教育為本。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 教師個人整改措施東阿縣第五中學張磊 教師是立校之本。師德是教育之魂。教師是道 德的典范，是人格的楷模。教書是手段，育人才是目的。在開展師德師風教育活動中，通過認真學習、深入剖析、群眾評議、批評和自我批評、交心談心等，認識到自己還存在差距。為解決工作和學習中的問題，提高師德水平，特制定如下整改方案。 一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在不足，具體表現在以下幾個方面： 在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論等問題。依法治教就是要求 教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。 在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現象。 在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。 在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮 貌，以身作則，作風正派；但律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有待加強。 在今后的工作中，我會端正態(tài)度，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好教師，具體來講，我打算從以下幾方面努力： 堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。 轉變作風，積極工作。 堅持科學的態(tài)度和求實的精 神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。 加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。 我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷 加以改進和提高，完善自我，豐富人生。 師愛開啟學生心靈。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教育工作中，我要把信任和期待的目光灑向每一個學生，傾聽學生的意見和呼聲，讓一切學生的心靈感受到師愛的溫暖。 時刻謹記并踐行：學高為師，德高為范；學是師之骨，德為師之魂。
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