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小學語文老師教學工作述職總結優(yōu)秀推薦5篇-資料下載頁

2025-04-25 11:30本頁面
  

【正文】 本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。 5 月份到樂城鎮(zhèn)一小聽課,此外還到樂清市劇院聽了好幾位特級教師指教的課,收益匪淺。除外出聽課外,我還積極參加學校組織的各類教研活動,聽課節(jié)數(shù)達 40 余節(jié)。 (本資料權屬教育園地,查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網站 )同時,在 5 月份,我自己還執(zhí)教了一節(jié)閱讀教學的研究課《劉胡蘭》,并認真撰寫了教學反思。為提高自身的業(yè)務水平,我還經常閱讀一些教學書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學信息,獲得最新的教學理念,以彌補自身的不足。 總之,本學期以來,我盡 心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果,使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。 由于自身的能力有限,教學的經驗的不足,本學期在教學中還存在著不少的問題,主要有: 個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動,其中有一些學生在習慣方面存在著的問題 寫字習慣很差,寫字姿勢不正確,不能自覺地完成作業(yè),還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業(yè)不能按時上交?;蛴龅诫y題 沒有堅強的意志,不會主動克服解決。 寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學中,應該加以克服。 在課堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。 教學成果少,學生獲獎也不多。在今后的教學中,嚴格要求自己,讓學生多動筆,多投稿,爭取更多的作品獲獎或發(fā)表。 第四篇:小學英語老師教學述職工作總結優(yōu)秀 經過了一個學期的努力工作,在今后漫長的教學生涯中,仍需要接受更嚴格的鍛煉和挑戰(zhàn), 不斷學習,不斷積累。下面就是給大家?guī)淼男W英語老師教學述職工作總結優(yōu)秀范文,希望能幫助到大家 ! 小學英語教師述職工作總結精選范文一 尊敬的領導: 您好 ! 本人自任現(xiàn)職以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學成績顯著。現(xiàn)述職如下: 一、做一個政治思想覺悟高的教師 熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。 二、做一個科研型教師 俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練,我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學英語教學中去。 三、做一個富有愛心的教師 沒有愛就沒有教育 。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔任英語教學和教導主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,自控能力差。 我根據(jù)學生的個性,采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育。從一開始,就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。 課外, 我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔任的班級有良好的班風和學風,經常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。 四、做一個理念新的教師 新一輪的基礎教育改革已經全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,轉變教育觀念,并結合自己所教的學科 ,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把英語知識與學生的生活結合起來,把英語教學和社會實踐結合起來,努力構造開放而有活力的英語課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把解決問題的主動權交給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗。 我還把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步將英語課堂進行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。 我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。 此致 敬禮 ! 述職人: ___ 2021年 __月 __日 小學英語教師述職工作總結精選范文二 尊敬的領導: 時光飛逝,驀然回首,一學期的教學工作即將畫上句號,回顧這學期的英語教學,我感受頗多。這學期對我來說是一個全新的開始,自己有了一個全新的身份。從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應,有過無措,有過埋怨,但更多的是收獲。收獲的是經驗,收獲的是從理論到實踐的轉變,收獲了與小學生的情感,教學工作的點點滴滴都記在心頭,伴我成長。以下是我的述職報告。 本學期我擔任三、五、六年級的英語教學工作。面對跨三個年段的工作,一開始滿頭霧水,怕自己調整不了心態(tài),畢竟高低年級在教學上還是有區(qū)別的。之前雖有過一年的代課經歷,可也 是第一次接觸六年級和三年級,生怕誤人子弟。學校只有我一個專職教師,自己心里更沒底,沒有一個專業(yè)的“師傅”可以教導自己。剛開始,往往安排不好時間,每天不停的忙,很累,事情有量質也不高。漸漸地,憑著自己對這份工作的追求堅持下來,開始收獲經驗和快樂。 一、認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n 新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,我的心里很慌,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。剛接手這些班級時,我首先通過分析摸底,詢問相關老師,大致了解他們的基 本情況。三年級是剛開始學習英語,五年級基礎較差,后進生占了大部分面積,六年級兩個班基礎都還不錯。 教學前,我認真鉆研教材,分析重難點,根據(jù)教材內容和學生實際情況,設計相應的教學方法,寓教于樂,盡可能的讓學生能學得快樂、輕松。課上,采用多種教學方法,引導學生多說,多做,調動學生的積極性,盡可能使每個學生參與到課堂中來。課后,我及時批改作業(yè),對難題及時分析,認真講評作業(yè)本,同時做好課后輔導工作。完成了一天的教學工作后,再次整理教案,記下不足之處,同時盡量多寫教學反思。 二、努力在工作中向老教師學 習,向優(yōu)秀教師學習 經驗是新教師所最為匱乏的東西之一,老教師經驗豐富,所以我會經常地問他們一些教學上的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會一味的照搬。很幸運我工作的這個時代網絡如此的發(fā)達,讓我能跟其他的同行們交流經驗,或者上網聽名師們的課堂。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點,我會根據(jù)學生的實際情況借鑒他們的教學方法,讓自己的課堂也盡量精彩些。同時,我也積極參加校內外的活動。校內教研時,認真聽老教師的課,也展示自己的教學 。校外參加聽課,觀摩骨干教師們的精品課堂 。及時參加新教師培訓,充 實自己的專業(yè)知識。 三、養(yǎng)成一些小習慣,幫助自己專業(yè)成長 空余時間,我盡量多看些有關教育理論的書,尤其是涉及英語教學方面的。學會記錄,我會及時記下教學上對自己感觸頗深的教學事件,慢慢思考,從中領悟。我也喜歡觀察,瀏覽網頁上的教育信息,查看同行們的優(yōu)秀文章,及時了解身邊的教育時況,努力使自己不“落伍”。 當然,作為新教師,在教學工作中還存在著很多不足之處。因為擔任五個班的教學工作,我經常時間分配不好,課后輔導學生的時間少。課后我及時批改作業(yè),因為一堂課教學時間有限,所以作業(yè)本的錯題,經 常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評,很少有機會個別輔導。同時,作業(yè)的再批也做得不好,經常是引導學生訂正,但學生訂正后經常性的忘記再批。我對后進生的說服教育缺乏力度,雖然也關注后進生,但沒有時時抓緊他們,給他們輔導的機會少。在教學語言表達能力,英語專業(yè)教學能力,與學生家長溝通等方面都是我有待進步的地方。 在今后的教學工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,虛心向別人請教,發(fā)揮優(yōu)勢,改正缺點,不愧對“為人師表”這四個字,做好這份來之不易但熱愛的工作。 此致 敬禮 ! 述職人: ___ 2021年 _月 _日 小學英語教師述職工作總結精選范文三 尊敬的領導: 本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學成績顯著。現(xiàn)述職如下 : 一、思想政治方面 在這學期的教學工作中 , 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政 治學習,認真領會學習內容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,這學期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務素質方面 為了適應農村小學英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。 10 月份我積極參加省 里組織的農村小學英語教師培訓, 15 天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業(yè)務水平。 三、教育教學工作方面 這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐 中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。 四、考勤請假方面。 我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一年里,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。 五、努力提高方向 加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養(yǎng) 。 對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。 在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。 總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn) ! 小學英語教師述職工作總結精選范文四 時光過的真快,轉眼有一學年過去了。驀然回首,往事歷歷在目。回顧這個學期,感覺自我已然成熟了許多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作述職如下: 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設 適合高年級教學的活動形式,以激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學生的自學潛力。輔導的學生,參加淄博賽區(qū)期望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后,認真批改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長,學生三者評價相結合的方式,到達學生作業(yè)有人看,學生作業(yè)天天查的目的,督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并為高效學習新知識打下 基矗 二、虛心學習 作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育 — 一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,透過向指導老師請教,聽課,外出學習等,開拓自我的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自我的教學。并在本取得了些許成績,
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