20xx小學(xué)語文老師教學(xué)工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:54本頁面
【正文】 習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文?！ 、茖W(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想?！ 、悄苈?lián)絡(luò)語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。 ?、饶軕{借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，明白課文的大意?！ 懺挕 、拍苡脤W(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子?！ 、茖W(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連接的話?！ 、菍W(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻”等方面言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連接的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來?！ 、葘W(xué)習(xí)使用逗號、句號、咨詢號和感慨號?！ ∽R字寫字 ?、啪_認讀373個生字?！ 、普莆毡緝哉n本安排的13個常用偏旁部首?！ 、悄馨垂P順正確書寫、默寫生字283個。能按字的構(gòu)造把字寫端正，寫勻稱。 口語交際 ?、拍苷J真聽別人講話，聽明白別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述根本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。 ?、颇茉诳磮D或觀察事物后，用一般話說幾句意思完好、連接的話?！ ∷?、教學(xué)措施 注重識字教學(xué)，教給學(xué)生識字方法。注重形近字、同音字的比擬，加強邊讀邊寫，試默自查。注重在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學(xué)的生字?！ ￠喿x教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀，培養(yǎng)閱讀才能。注重朗讀訓(xùn)練，在朗讀中開展學(xué)生的語言和思維。課堂上要有充分時間進展朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的時機。開場訓(xùn)練默讀。注重字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)要抓重點、難點，為學(xué)生設(shè)置考慮的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀。注重自然段教學(xué)，為中高年級的段、篇訓(xùn)練打好根底?！ ÷犝f訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實踐中進展。給學(xué)生制造各種聽話、說話的時機，激發(fā)學(xué)生聽說的愿望，保證訓(xùn)練時間，堅持大面積訓(xùn)練，及時糾正語病，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的時機?！ 〗又龊门鄡?yōu)補差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1