【正文】 的力量，只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱！”“只有付出相應(yīng)的努力才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)?！边@時(shí)我才意識(shí)到，比起這個(gè)回報(bào)來說，我付出的努力堪稱微不 足道！然后，我就用更多的精力來認(rèn)真地做這件事，而最后的結(jié)果便是我捧著一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者的專屬獎(jiǎng)杯與老師們合了一張影。 書，在我心中已經(jīng)扎下了深深地根。書，渲染了我灰色的心窗；書，像源泉一般給我干涸的心靈甜美的泉水。書是我的良師，亦是我的益友。 第三篇：關(guān)于書的作文：“書”我永遠(yuǎn)的良師益友 關(guān)于書的作文：“書”我永遠(yuǎn)的良師益友 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)我打開書，仿佛聽到智者娓娓的話語，花兒凋零的嘆息，小鳥歸巢的啾啾。從小喜歡讀書的我，早與書結(jié)下了不解之緣。 我和書很有緣，自從小時(shí)候，就喜歡翻爺爺那一大櫥柜的書，而且還經(jīng)常看見爺爺捧起書看，所以我從小就對(duì)書有著深厚的興趣。爺爺看見我喜歡書，就給我買了一些小兒故事書。晚上，他就坐下給我講起故事來。在第一個(gè)故事里，我感受到了書的神奇，被書給吸引住了。從此，我每天都讓爺爺講一個(gè)故事。我便是在一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話故事中喜歡上了書。后來我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了查字典，我獨(dú)立閱讀故事書，故事中一個(gè)個(gè)鮮明的人物讓我牽腸掛肚。 在我十歲的時(shí)候，我向朋友借了一本海倫寫的書－－《假如給我三天光明》故事中海倫因一場(chǎng)病失去了雙眼和 聽力。開始，家人急得焦頭爛額，后來莎莉文老師走進(jìn)她的生活。在沙利文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、說話和寫作。盡管她遇到了一些不開心的事，她始終沒有放棄。，她借助書的力量，不斷地升華自己的智慧，不斷地奮發(fā)向上，終于一個(gè)被人肯定的女作家。從她身上，我更學(xué)會(huì)了成功需要積累，需要頑強(qiáng)的意志力和一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想。而且，要靠無數(shù)的書本堆積起來階梯做載體?？孔约旱闹腔鄣巧铣晒Φ念嵎?。 記得有一天晚上，在練習(xí)一首鋼琴曲時(shí)，我感到壓力很大，總是磕磕絆絆的。我想：這個(gè)和弦好難彈啊，左右手交織在一起，簡(jiǎn)直分不清音調(diào)了！ 我想跳過它，可它是和后面幾句組合在一起的。我的自尊心被這個(gè)和弦傷害了，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。淚眼中，我望見了桌上那本《假如給我三天光明》，想起海倫面對(duì)困苦時(shí)的頑強(qiáng)精神，這讓我為之一振?；仡^望望雪白的琴鍵，我深深地自責(zé)：這點(diǎn)小困難，和海倫經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻相比，真是天壤之別！哭什么！我猛地抹一把眼淚，繼續(xù)練起來，心想：堅(jiān)持下去，我一定能行！終于，我把這個(gè)難度很大的和弦彈下來了！我高興極了，是書籍鼓舞我堅(jiān)定信心，是書籍給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。 現(xiàn)在，我書架上的書也算豐富。每天晚上我依然保持看書的習(xí)慣。在昏暗的燈光下 ，泛黃的書頁上印上一道光環(huán)，沙沙的翻頁聲與我相伴，或坐或臥，捧著一本厚重的書，嗅著書中淡淡的墨香，我陶醉在書的世界里?！洞斑呅《苟埂纷屛覙酚^地面對(duì)生活；《上學(xué)就看》幫我了解“科學(xué)宮”、“地球村”；《愛的教育》又給予我愛的力量?? 書，是我學(xué)習(xí)文化的好助手，是我人生路上的引路人，是所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，它將伴隨我成長(zhǎng)，無論?？菔癄€，永不分離?? 第四篇：書是我的良師益友 書，是那寒冷冬日里溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令我回味無窮 ；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶塔?? 我從識(shí)字開始就喜歡讀書，一有空就在書的海洋里暢游。書中主人公的悲慘命運(yùn)時(shí)常讓我潸然淚下，書中激昂的話語時(shí)刻縈繞在我耳邊；書中對(duì)人生的探索曾引起我深深的思考；書中對(duì)真理的追求常使我熱血奔騰。莎翁的豐富詞匯讓我贊嘆；賣火柴的小女孩的不幸讓我同情；三毛的遭遇讓我更加感到自己生活的幸福；雨果的精彩描述令我叫絕；頭懸梁，錐刺股的典故則時(shí)刻策著我前進(jìn)。 上小學(xué)時(shí)，媽媽就為了我在區(qū)圖書館辦了一張借書卡，每個(gè)星期都會(huì)去借兩本書，每天一放學(xué)我就沖進(jìn)房間， 迅速地拿出書來看。一看書，我就一動(dòng)不動(dòng)的，不管媽媽怎么叫我都不聽，我還是那么地全神貫注只是隨口的答應(yīng)一句，直到時(shí)把整本書看完，才去做別的事，為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。 四年級(jí)時(shí)，我迷上了《笑貓日記》，每次去圖書館，我都要借，因?yàn)檫@套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我，它的悲歡離合都會(huì)令我牽腸掛肚。 有一次，我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書，我津津有味的看著，當(dāng)我看到大地震來臨時(shí)笑貓一家失散的情景，我淚落如珠，這時(shí)媽媽催我睡覺了，可是我依然坐著沒有離開的意思，眼睛還是目 不轉(zhuǎn)睛地盯著書，結(jié)果把媽媽弄生氣了，很很地批了我一頓，沒辦法，我只好依依不舍地合上書去睡覺。 讀書給人恬談、寧靜、心安理得的快樂。書就像人類精神的營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。 第五篇：中考滿分作文：書是我的良師益友 中考滿分作文：書是我的良師益友 在黑夜里，書是蠟燭；在孤獨(dú)時(shí)，書是朋友；在喧囂時(shí)，書是寧靜；在困惑時(shí)，書是智慧。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?(提分點(diǎn)：運(yùn)用排比、引用，簡(jiǎn)潔亮麗，點(diǎn)明 書籍對(duì)人成長(zhǎng)的意義，緊扣文題，提挈全文。 ) 我特別想說說我和書的故事。 記得那是一個(gè)黃昏，落日的余暉淡淡地撒在大地上。我拿著一張不及格的試卷失落地在街頭徘徊著，我不知道該到哪里去尋找安慰，我更害怕回家去面對(duì)父母那慈祥的目光??大街上，只有少許行人匆匆地趕著回家，白天喧鬧的大街此刻顯得那么冷清，偶爾有一兩聲叫賣聲也顯得是那樣無力。 (提分點(diǎn)：環(huán)境描寫，烘托出人物的心情，真切感人。 ) “賣書??！”一陣蒼老略帶嘶啞的聲音卻吸引了我?！百u書啊”，“賣書啊”??我的眼光尋著聲音的源頭望去，只見離 我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小書攤，書攤邊坐著一年衣著樸素的老人正在那里叫賣著。反正現(xiàn)在也不想回家，不如去看看吧，我心里想著，就朝小書攤走了過去。 見我走近了，老人連忙站起來，微笑著說：“小姑娘，買書嗎？我這有很多適合你看的書，你隨便看看吧！”望著老人那慈祥的微笑，我陰暗的心里好像射進(jìn)了一縷陽光，也勉強(qiáng)回應(yīng)了一個(gè)微笑，說：“我看看再買?！笨粗鴷鴶偵细魇礁鳂拥臅?，我竟有點(diǎn)眼花繚亂了，不知道翻哪本好。腳下一個(gè)不留神將老人的椅子給碰倒了，一本書也從椅子上滑落下來。我連忙去扶起，把那本書拾起。那本書很破舊，書角也有點(diǎn)卷了 ，也沒有封面，無意間，我看見了書正面那一頁上的一行字：魯濱遜漂流到荒島上后，并沒有自暴自棄，而是重新開始新的生活??我的好奇心被這小小的一行字給激發(fā)了，便蹲在書攤邊繼續(xù)翻看著這本書。慢慢地，我被書里的情節(jié)迷住了??因?yàn)榭吹萌肷?，竟連天快黑了都渾然不知。還是老人家邊收攤邊說：“小姑娘，天快黑了，該回家了??！”我抬起頭，揉了揉雙眼，四下看了看已快漆黑的天，才“哦”地應(yīng)了一聲?？赡苁强闯隽宋覍?duì)那本書的依戀，老人又說：“既然你如此喜愛那本書，我就送給你好了，反正破了也沒人買?！蹦弥鴷?，我心里一陣興奮，忙說了一聲“謝 謝”，就匆匆忙忙往家里趕。 花了兩個(gè)多星期，我終于將這本書看完。魯濱遜的形象始終縈繞在我的腦海里，他的故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人漂流到荒島，何其孤獨(dú)？面對(duì)如此多的困難卻能面對(duì)，何其勇敢？可我呢？卻因一次失敗卻不敢正視，甚至不能自拔。他面對(duì)的可以說是絕境，而我面對(duì)的僅僅是一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難。不，我要像魯濱遜那樣，我不能服輸，我要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的“奇跡”。自那以后，我以極大的熱情投入學(xué)習(xí)之中，我知道，學(xué)習(xí)的道路也不平坦，但有了魯濱遜的精神，我將一往無前??(提分點(diǎn)：對(duì)書中人物形象的簡(jiǎn)短描述，表明其對(duì)我人生的 幫助和影響，也是全文中心的制高點(diǎn)。 ) 因?yàn)樽x書，我明白了奮斗的真諦；因?yàn)樽x書，我狹窄的天空逐漸變得豐富多彩；因?yàn)樽x書，我空虛的心靈也慢慢充實(shí)起來。書，是我一生的朋友。 (提分點(diǎn)；緊扣文題，呼應(yīng)開頭。 )