【正文】 的本子都驚呆了，頓時(shí)不知所措，見此情形，我便走出了教室。隨后我便聽見了幾句議論“?。≡劾蠋熯@么好！”“咱老師還會(huì)給我們送祝?！薄霸劾蠋熯@么在乎我們”??接著便聽見教室里唧唧喳喳嚷成了一片。 到了我又上課的時(shí)候，一進(jìn)門口，黑板上的幾個(gè)大字映入我的眼簾：“老師，雖然我們不是您最出色的學(xué)生，但您是我們最好的老師?！卑嚅L(zhǎng)站起來說：“老師，今天元旦，我們就送給你這句話吧?！碑?dāng)時(shí)我不知該說什么好，只簡(jiǎn)單的說了一聲“謝謝”就開始上課了?? 第二天早上，我的桌子上擺著他們嶄新的家庭作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我想：“他們那些家庭作業(yè)本還沒用完，為什么就不用了呢？”我正要想問問什么原因，忽然發(fā)現(xiàn)在本子下面壓著一張 紙條，上面寫著：“老師，你知道我們?yōu)槭裁磽Q了家庭作業(yè)本嗎？告訴你吧，同學(xué)們都說那是他們自上學(xué)以來感覺最不一般的一個(gè)家庭作業(yè)本，上面竟有老師的親筆祝福語，是一個(gè)非常特殊的家庭作業(yè)本，他們想把它作為一個(gè)最珍貴的禮物保存起來，珍藏到永遠(yuǎn)?！? 看到這，我似乎感覺到了什么，感覺到他們好象更深刻的了解了“感情”二字。果真我的感覺沒錯(cuò)，從那以后我在他們面前便扮演著各種角色 —— 老師、朋友、家長(zhǎng)，從此以后我們之間便沒有了距離，沒有了隔閡，我成了他們當(dāng)中的一員，和他們一起成長(zhǎng)。 我的一句話換了學(xué)生們的一句話，也 喚醒了同學(xué)們對(duì)老師的別樣理解。 第五篇：作文我的家庭故事 我的家庭故事 美 國(guó) 有 個(gè) 很 受 歡 迎 的 電 視 節(jié) 目 ， 叫 做 “ American ’sFunnestHomeVideo”，中文翻做“家庭滑稽錄像”。節(jié)目中播放普通老百姓自己平常用家用攝像機(jī)拍下來的無意中發(fā)生的趣事的錄像。節(jié)目設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金高達(dá)十萬美元。每期獲得最搞笑視頻稱號(hào)的家庭可以獲得一萬美元的獎(jiǎng)金（百度百科）。這個(gè)節(jié)目自 1990 年開播至今經(jīng)久不衰，可見其受歡迎程度。 這節(jié)目之所以受歡迎，原因之一是因?yàn)檫@些錄像滑稽有趣，令人捧腹；其二 大約是因?yàn)檫@些錄像是“無意”中記錄下來的，是普通老百姓日常發(fā)生的有趣好玩的事情或現(xiàn)象，沒有“表演”的成分，極其自然貼近生活，讓人覺得分外親可樂。對(duì)那些記錄下來這些歡樂瞬間或時(shí)刻的家庭，這也許就成為他們的家庭經(jīng)典，或是家族傳奇的一部分可以代代傳承和分享下去。 我們家的家族聚會(huì)，常常也就是聽長(zhǎng)輩們聊起當(dāng)年趣事，或是分享小輩們?nèi)な碌木蹠?huì)。真如歌中所唱“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講拿過去的事情 ......”那是一種相當(dāng)奇妙的體驗(yàn)。 祖父當(dāng)年是中學(xué)校長(zhǎng)，大約自帶為師的嚴(yán)格和正統(tǒng)，我的父親和他的兄弟 姐妹，每每說起都不由自主帶一份景仰和敬重。因?yàn)楦篙叺难詡魃斫?、引?dǎo)和養(yǎng)護(hù)，我們傳統(tǒng)教育里面也有敬老愛幼的訓(xùn)示和要求。這一份尊敬使人有拘謹(jǐn)而疏遠(yuǎn)的嫌疑。而當(dāng)大家提起長(zhǎng)輩們的逸聞趣事，這些長(zhǎng)輩們忽然間變得和藹可親和生動(dòng)活潑起來。祖父祖母，叔伯姑母?jìng)?，不再僅僅是嚴(yán)肅的校長(zhǎng)、教師、醫(yī)生、工程師，而是跟我們一樣，跌跌撞撞長(zhǎng)大，某方面很厲害，在某些方面又很笨拙的孩子，慢慢長(zhǎng)成的我們無所不能的，牽著我們的手撫育我們成長(zhǎng)的父母。原來，我們的父輩也曾年輕莽撞。 話說我的一個(gè)姑母曾經(jīng)參加過朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，據(jù)說爺爺奶奶不同意，二伯父幫忙偷著把她放出來，姑母背著一床被子就離了家；我的三伯父當(dāng)年懷抱出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想考入哈工大，從老家到學(xué)校報(bào)到，路上走了整整一個(gè)月的時(shí)間；我的父親也曾因?yàn)椤爸н叀钡膲?mèng)想，走遍祖國(guó)的邊疆的東西南北。我們常常自詡為新時(shí)代的新新人類，殊不知我們的先祖父輩，在他們的時(shí)代，也曾是熱血沸騰滿懷抱負(fù)的青年。 我的父親有兄弟姐妹十個(gè)，孩子多，祖父祖母有時(shí)候就有些顧不過來。八叔每次聚會(huì)的時(shí)候，都會(huì)說起小時(shí)候他頑皮，玩累了在野地里某個(gè)地方呼呼大睡的事情。祖母臨睡前去清點(diǎn)孩子，才發(fā)現(xiàn)孩子少了一個(gè)。大家便會(huì)會(huì)意地哄堂大笑。這大約會(huì)是現(xiàn)在獨(dú)生家庭的孩子沒有辦法理解的，有眾多兄弟姐妹的大家庭的體驗(yàn)。 我們家有個(gè)很厲害的堂兄，上學(xué)的時(shí)候就是學(xué)霸，大學(xué)畢業(yè)之后更是直接進(jìn)外交部做了外交官。家里人每次說起他來，都覺得很驕傲。這位堂兄赴任之前，專程回來老家來看奶奶。他走的時(shí)候我們堂兄妹幾個(gè)送他到火車站。早年交通還沒有那 么發(fā)達(dá)，火車站人潮洶涌，擠都擠不到車門邊。我們一合計(jì)，聯(lián)手連推代送地把他從車窗塞了進(jìn)去?；丶腋L(zhǎng)輩們報(bào)告，大家哈哈大笑，說要記下來，外交官爬窗戶上火車哇。每次家族聚會(huì)，長(zhǎng)輩們一起念叨各家小孩的時(shí)候，這件事情都會(huì)被提起，大家都還是會(huì)其樂融融地大笑一場(chǎng)。我們堂兄妹幾個(gè)都各自長(zhǎng)大成人，多年不見，前一陣子好不容易聚在一起吃了頓飯，大家熱熱鬧鬧聊起來的，還是小時(shí)候的一些趣事，這爬窗戶上火車的事情，又被重溫了一遍。 我的七歲的小外甥女，最喜歡聽媽媽講媽媽小時(shí)候的故事，還有姨媽小時(shí)候的故事。我們也常常在給她講我們 小時(shí)候的故事的時(shí)候哈哈大笑，懷念一段一起成長(zhǎng)的時(shí)光。 小外甥女滿三歲才開始講話，“姨”字不會(huì)講，叫了我好長(zhǎng)一段時(shí)間“嗯媽”。如今回家跟小外甥女講故事，告訴她說：你小時(shí)候叫姨媽叫“嗯媽”哦。 小外甥女會(huì)睜大了眼睛，十分感興趣：“為什么呀？”“因?yàn)槔倮僭趯W(xué)講話，還沒學(xué)會(huì)呀?！薄昂髞砟?？”她問。是啊，后來呢？ 當(dāng)我用家家 APP 記錄下來這些一鱗半爪的故事的時(shí)候，也常常想要知道，我們的祖輩父輩們的那些有趣的故事，后來怎么樣了。 我想知道，六伯當(dāng)年自制的“狼牙棒”是不是曾讓他在跟小伙伴的 “戰(zhàn)斗中”威風(fēng)凜凜？我想知道，當(dāng)年學(xué)校里第一個(gè)追七叔的那個(gè)女孩，后來嫁給了誰呢？我想知道，那年八叔是拿什么當(dāng)借口約會(huì)八嬸的？ 我想知道，我爸小時(shí)候曾經(jīng)追蹤過的蛐蛐，是不是還在老家后院的墻根下鳴唱？我想知道，我媽那兩根系著蝴蝶結(jié)的麻花辮子，什么時(shí)候又為了什么剪成了齊耳的短發(fā)？ 我和父母一起打開他們的相簿，翻拍他們的黑白泛黃的照片，寫下他們講述的每張照片上的人和故事，分享在家家 APP 的“故事”里。手機(jī)上“家里”一下子熱鬧起來，大家紛紛開始現(xiàn)身“回家”，七嘴八舌補(bǔ)充各個(gè)故事的圖文細(xì)節(jié)，或者添油加醋 ，夸張逗樂起來。一時(shí)間仿佛兄弟姐妹帶著他們的孩子，又回到老家的院子里，祖父母音容宛然，兒孫繞膝，兒子女婿們湊在一起說話，幾個(gè)妯娌姑奶奶們?cè)趶N房一邊聊天八卦一邊忙乎著準(zhǔn)備晚飯 ......我會(huì)記下從前跟妹妹打架的故事，告訴小外甥女：你媽媽小時(shí)候咬我哦。還有小小姑娘第一次放開爸爸的手，自己踩著滑輪自由滑行的時(shí)刻。還有老父親帶著老花鏡，笨手笨腳，第一次用 iPad，上家家的時(shí)刻。 這些都是，“我們家”的故事；那些隔著光陰，不可觸摸卻能閱讀和流傳的故事。 等到夜幕降臨，月上柳梢，我會(huì)帶著家家 APP 給我的 孩子們講“我們家”的睡前故事：“從前，媽媽的爺爺是個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)，媽媽的爺爺奶奶有十個(gè)孩子，其中第七個(gè)是你們外公，外公外婆養(yǎng)了三個(gè)女兒，你們的兩個(gè)姨媽和媽媽，媽媽和爸爸有了你。你從前是個(gè)小小的嬰孩，長(zhǎng)在媽媽的肚子里。這天春雷滾滾，你是個(gè)應(yīng)雷而生的孩子 ......” 然后，會(huì)不會(huì)，我的孩子們也會(huì)繼續(xù)給他們的孩子們講“我們家”的故事？當(dāng)然要添上更多的我的孩子們的故事，講給我的孩子們的孩子們聽 ......我們家的故事從此綿延流傳不息。