【正文】 科學、實事求是的精神。 伽利略一生都為科學事業(yè)奮斗，他不信權威，不迷信教條，一切都以客觀現實為依據。他從崇拜亞里士多德到懷疑亞里士多德。從懷疑哥白尼到信服哥白尼，一切都是因為尊重客觀原因的結果?？茖W發(fā)展一日千里，伽利略的很多發(fā)現在現代看來，可能會變得微不足道了。但是伽利略的精神，伽利略的勇氣卻 永遠激勵著我們攀登科學的高峰。 是第一本課外書引領我走進書的海洋，讓我在書海里遨游。從書中我不光了解了外國科學家伽利略、哥白尼，還了解了中國的科學家祖沖之、華羅庚、李四光等感人故事。 是書讓我知道了讀書的樂趣，我以后一定會更加發(fā)奮讀書，為中華之崛起而讀書。 《伽利略傳》讀后感 5 達芬奇曾說過這樣一句話：科學是將軍，是士兵。正是如此，科學與實踐密不可分，實踐是一切理論的來源?？茖W巨匠伽利略把這個詮釋得很清楚，他不顧世人的眼光，毅然決然地在比薩斜塔上做了兩個鐵球同時落地的著名試 驗，從此推翻了亞里士多德物體下落速度和重量成比例的學說，糾正了這個持續(xù)了 1900 年之久的結論。有誰能說，這偉大的發(fā)現不是伽利略憑著自己不懈的實踐，永不服輸的而得來的呢 ?后人給他近代科學的先驅者的封號，他著實當之無愧 ! 讀完《伽利略傳》，我的心里一陣翻滾：是對這位偉大科學家的敬佩，還是對當時那些無知人們的嘲笑 ?我無從知曉。我只知道，受了這本書的影響，我無可救藥地上了科學，不由自主地敬佩起科學家們勇于探索的精神 ! 那天，我在一本科學雜志中看到一個小實驗，書上說：用一根竹筷子能否將盛滿米的杯子提起 來 ?旁邊的同伴說它都這樣問了，絕對可以提起來。我倒是不以為意，對他說了句：凡是得親自動手過后，才能知道答案 !于是我便興沖沖地去準備了。 我先用米裝滿整個杯子，然后用大拇指將其摁實，接著，再拿起一根筷子插入杯中，最后，我小心翼翼地往上提，我懷里像揣了一只小兔子，緊張極了，臉也漲得通紅，生怕實驗失敗。就這樣，一點點地杯子離開了桌面，就高舉到頭頂也沒有掉下來。我激動萬分，原來實驗的心情是如此美妙，想必伽利略在實驗成功后，也像我一樣很自豪吧 !我又查了一下原理，看過原理之后，真可謂是撥開云霧見月明啊 ! 如果科學是一望無際的，我們就好比在海里的魚兒，一刻也離不開它?？茖W是進步的標志，給人們的生產、生活帶來了方便。一個個正確結論的誕生都不容易，背后都掩藏著科學家們一次又一次的失敗和一滴又一滴的辛酸淚，但是毫無疑問的，他們都未曾退縮，因為他們堅信，只有實踐才出真理 !我愛科學，但我更愛、更敬佩為了真理而堅持不懈、永不服輸的科學精神 ! 《伽利略傳》讀后感 6 本次寒假我讀的名人傳記有很多，其中我覺得最好的一本是《伽利略傳》，里面講述了一代偉人伽利略的故事。 伽利略于 1564 年 2 月 15 日誕生 在意大利西部的比薩城里。小時候，他的父親文森西奧教他學各種語言，在這時，伽利略的天賦才華已經略微的凸顯出來了。到后來，他又去了修道院學習宗教和一些先賢的著述，慢慢的，神學的東西占據了他的頭腦，他跟爸爸說他想成為一名見習修道士，可爸爸怎么會同意家里唯一的長子去做僧侶呢？于是他毅然決然地把小伽利略接回了佛羅倫薩接受正式教育。 從此之后，他便開始學習哲學和數學，并發(fā)現了擺的周期定律，做了著名的比薩斜塔實驗，做成了世界上最著名的、也是當時社會最先進的“望遠鏡”，從此，人們便可以利用望遠鏡來觀察天空中的星球和 天體。伽利略的這一發(fā)明是當時社會科技一個跨時代的壯舉，伽利略也因此一夜成名，成為了科學界一顆冉冉升起的新星。 其實從他的科學故事來看，我們不難發(fā)現，伽利略的成功是基于不懈的努力之上，有時他做一個實驗可能要十幾個小時，可出來的結果卻往往不盡如人意，可他不灰心，仍然持之以恒地做下去；有時他為了一個實驗，可以一個月都坐在實驗室里；在事業(yè)與愛情面前，他拋開一切，毅然決然地選擇了事業(yè)，盡管他的愛人因此離他遠去，可他卻好像如釋重負一般：他可以不用管他的親人而踏踏實實的做實驗了。這對他來說無疑是一個好消息，于是他 便更加沒日沒夜地做實驗。 伽利略幾乎把他的一生都貢獻給了數學與天文學，他把這些研究都當作一種樂趣，而他為后人作出的貢獻，可是數也數不清的。 一個科學家，在做實驗時，往往會遇到實驗失敗等一系列特殊情況，這時就需要他們用一種堅持不懈的精神來面對這種突發(fā)情況，伽利略就是這些科學家中最為突出的一員，他幾乎可以和愛迪生媲美了。也就是這種精神支持著他，直到“望遠鏡”這一跨時代的巨作問世之后，他的科學精神也沒有消失。他繼續(xù)運用這種精神，不斷的擴大望遠鏡的倍數，直到能夠很清楚的看到宇宙中的天體為止。 當面對一本好書的時候，你要做的，不僅僅是讀懂、讀透，更重要的是，你要把書中人物的優(yōu)秀品質借鑒下來，化為己用，這樣，一本好書才算是真正被你“讀懂”了。 第五篇：三字經讀后感（通用） 三字經讀后感范文（通用 3 篇） 看完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是幫大家整理的三字經讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 三字經讀后感 1 從老師教我們唱《三字經》這首歌開始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的讀。 《三字經》包含了各類知識，它分為六個部分?！叭酥?，性本善”到“人不學，不知義”，讓我明白了教育和學習對兒童成長的重要性；“為人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”使我明白懂禮儀，孝敬父母，尊敬兄長；“知某數，識某文”到“此十義，人所同”讓我了解了一些名物常識；“煩訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍；“經子通，讀諸史”到“通古今，若親目”我游歷了伏羲神農至清代的朝代變革；“口而誦，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有學習勤奮刻苦，長大才能有所為。 其中最令我感動 的是“香九齡，能溫席”，黃香九歲的時候，母親就去世了。他年紀雖小，卻懂得子女都應該孝順父母的道理。為照顧父親，在炎熱的夏天，小黃香拿著扇子在爸爸的床邊，把枕頭、席子都扇得涼涼的，把蚊蟲都趕得遠遠的，然后才恭恭敬敬地請父親去休息。冬天天氣寒冷，黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進去，用自己的體溫溫暖冰涼的被窩，然后再去請父親來睡。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親，我們的九歲又在干嘛呢？ 三字經讀后感 2 小時候，爸爸媽媽為我買了一冊《三字經》。那時，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。在大 人面前，我迫不得已的打開書，哎??還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。 愛看《三字經》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經》，老板著個面孔，表情很冷酷。其實，爸爸的真實目的并不是一味地讓我讀。果不出所料，當我念的三字經出口成章時，爸爸便開始誘導地給我講解每一句的含義?！叭酥?，性本善”：人的生命剛開始時，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近??在這些經中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的。當我真對《三字經》產生濃厚興趣時，爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含 義；一步一步地深入了解。 好書不厭百回讀。我開始背《三字經》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經》的詞句，又能知道《三字經》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經》已經深深地刻印在我的腦海。 三字經讀后感 3 三字經的特點是三字一句，簡介明了。別看它簡介，可它的每一句都包含著生后的道理，比如第一句就很深奧：人之初，性本善。 在儒家傳統(tǒng)當中，有三派說法。一派，孔子的說法。他的說法是什么呢？就是后六個字“性相近，習相遠”孔子認為人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，環(huán)境 的影響，差距變得越來越大。這是孔子的說法。換句話說，孔子并沒有告訴我們，人的本性是善還是惡，孔子置而不論（意思是他不說），留個懸念。 一派，思想家、和法家有極深關系的荀子的看法。他認為“人之初，性本惡”。人的 `天性本來就是惡的這是荀子的看法，他這個看很容易得到大家的理解。因為我們看一個小嬰兒生下來，他餓了就要吃奶他會管母親很辛苦嗎？他會管母親有乳汁嗎？他會考慮母親是不是生病了嗎？都不會，他就要吃，非吃不可。人性從這個角度來看，談不上善良。 那么《三字經》第一句“人之初，性本善”是誰的思想呢？ 是“亞圣”孟子一派的的思想。但卻不明確。孟子并沒有說過人之初，性本善”。他的明確意見是，人的本性向善。 我同意孔子的看法，因為人的本性是會變的，向孫悟空會 72 變一樣，有時候是善，有時候是惡?? 《三字經》的經典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。