【正文】 能充足展示本人、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓我們每一個(gè)老師都能參與其中，力求為學(xué)校的光輝 來(lái)日盡一份心，出一份力，愿望在我熾熱的七月里，我們每一位老師都能領(lǐng)有這火個(gè)別的熱忱。 作為眾多競(jìng)聘者中的一員，我覺(jué)得這是一個(gè)自我錘煉、自我展現(xiàn)的機(jī)遇，我很愛(ài)護(hù)、也很器重這次機(jī)會(huì)。我既然介入了競(jìng)聘，就力求把它做好，我并不重視參與成果，我看重的是參加的進(jìn)程，只有努力而為，又何來(lái)遺憾呢？我要用一顆平凡人的心來(lái)做好競(jìng)聘，盡力做好每一步。 ***，畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語(yǔ)系，本科學(xué)歷，是一個(gè)雀躍、踏實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的人。當(dāng)真看待工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)每一位共事是我的基礎(chǔ)主旨。自己現(xiàn)任雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)老師，同時(shí)擔(dān)負(fù)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。這次競(jìng)聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！ 在雙語(yǔ)的這多少年里，我始終從事中、高年級(jí)的英語(yǔ)教養(yǎng)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)非常熟習(xí)，同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)的探索、研究，希望培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，讓他們?cè)谳p松、高興的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的雷同處，把其余學(xué)科 中的上風(fēng)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語(yǔ)教學(xué)中，從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)特處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、活潑。讓學(xué)生在快活中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中控制常識(shí)。我還輔助學(xué)校舉行“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng)，博得了社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的一致好評(píng)，平時(shí)在與外教的交換中，我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。 我曉得教研室的主要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我假如當(dāng)上了教研室主任，我必定組織大家一起研討，不能閉門造車，要制訂合適各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教研打算，要一直的在旁邊過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)，去粗取精，取長(zhǎng)補(bǔ)短，找出 最好的計(jì)劃。讓老師們能踴躍參與其中，出策劃策，發(fā)明教 學(xué)運(yùn)動(dòng)中的單薄環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研，從各教研規(guī)劃中找到適合的方面，并空虛它、完美它，使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程尺度，學(xué)習(xí)怎么應(yīng)用到實(shí)際中，怎樣與局勢(shì)相適應(yīng)。 我還要積極地展束手無(wú)策調(diào)研活動(dòng)，使教研方案、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性。迷信與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)距是檢修科學(xué)的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的籌劃，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，使得能去偽存真，保障科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)，好 的方面，勝利的教訓(xùn)，并把它運(yùn)用到我們這里來(lái)，與我們實(shí)際相聯(lián)合，構(gòu)成我們的特點(diǎn)，我們的作風(fēng)。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。生機(jī)我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好。 我的報(bào)告完了，最后，我希望大家信任我，抉擇我，我不會(huì)讓大家失望的！ （篇十四） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁： 你們好！ 我是 ***，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加競(jìng)聘。這次我競(jìng)聘職位是德育處主任。套用一句老話： 不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機(jī)會(huì)曬一曬我自己。 一、本人情況：我出生于 19**年， *年 7 月中國(guó)共產(chǎn)黨黨員， *年大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)就到我九里中學(xué)工作了?，F(xiàn)任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，德育處副主任主持德育處工作。工作 11年了，期間當(dāng)過(guò) 8 年的班主任，6 年的團(tuán)委書記， 3 年的德育處副主任，先后被評(píng)為九里區(qū)先進(jìn)教育工作者，鼓樓區(qū)學(xué)生最喜愛(ài)的教師，徐州市優(yōu)秀團(tuán)干、徐州市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。 二、自身的優(yōu)勢(shì) 1．我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處主任的素質(zhì)。 作 為一名黨員我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)、生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。多少年班主任、團(tuán)委書記、德育處副主任等工作讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，同時(shí)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，打下了良好的群眾基礎(chǔ)。 2．我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。 十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我率真，執(zhí)著，堅(jiān)忍，認(rèn)真的工作品質(zhì)。尤其近幾年的德育管理工作，我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，也提升了自己的管理能力。也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們 的認(rèn)可。 近幾年我校德育工作，在學(xué)校校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的制度已比較健全，層級(jí)管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀。目前的任務(wù)是繼承和完善、創(chuàng)新，協(xié)助學(xué)校這個(gè)火車頭做好各項(xiàng)工作，保證德育列車更上一個(gè)檔次好。如果我能在這次競(jìng)選中成功，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，重點(diǎn)做好一下幾方面的工作： 抓校風(fēng)，樹形象。 抓校風(fēng)從文明著手：以抓校服、抓文明用語(yǔ)、抓衛(wèi)生習(xí)慣為契機(jī)，重塑學(xué)生的語(yǔ)言、思想、行為規(guī)范。逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、提升學(xué)生的道德判斷 能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。讓德育美化心靈，讓德育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會(huì)，做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意、社會(huì)滿意。不斷提高學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)度，成為一所家長(zhǎng)仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校。 不斷完善、實(shí)施各項(xiàng)管理制度。加大落實(shí)《班級(jí)量化考核細(xì)則》、《徐州市九里中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》等有關(guān)管理制度的力度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、規(guī)范化。這樣學(xué)校的德育工作有強(qiáng)有力的制度保證。 開展形式多樣的的主題教育。德育最好的載體就是活動(dòng)，把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動(dòng)深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生提供 一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。 從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育：法制教育、安全教育、特別強(qiáng)化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。 繼續(xù)做好德育工作的研究。強(qiáng)化教師德育科研的意識(shí)，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問(wèn)題的良好對(duì)策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力，全校教師管理水平的提高。 各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負(fù)眾望，不辱使命。如果不被聘任，我依然會(huì)以飽 滿的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校畢竟學(xué)校培育了我。領(lǐng)導(dǎo)們，是你們目睹了我的青澀，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和 老師批評(píng)指教。謝謝大家！ （篇十五） 尊敬的各位評(píng)委、各位老師： 大家下午好！ 我叫 **，是 **小學(xué) **校區(qū)教學(xué)主任，今競(jìng)聘執(zhí)行校長(zhǎng)，現(xiàn)在開始我的競(jìng)聘演講。我的競(jìng)聘演講分為三個(gè)部分：競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、治校方略以及得失態(tài)度。 我認(rèn)為自己競(jìng)聘執(zhí)行校長(zhǎng)擁有五大優(yōu)勢(shì)。 。從教 16 年，我先后獲得區(qū)市省全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)，應(yīng)邀到 **、 **、 **等地獻(xiàn)課，多次進(jìn)行專題學(xué)術(shù)講座，目前為市級(jí)教壇新秀，省骨干教師，省名師工作室成員，國(guó)培專家，在全省小學(xué)語(yǔ)文屆具有重要的影響力，在全國(guó)有一定知名度。我也擅長(zhǎng)德育工作，擁有 12 年班主任， 2 年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員， 3 年德育主任的工作經(jīng)歷，參加過(guò)市級(jí)德育課題研究，先后獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。 。我與省市區(qū)教育行政部門及社區(qū)、派出所有著良好的關(guān)系，便于開展工作； 與各級(jí)業(yè)務(wù)部門熟悉、兄弟學(xué)校、高等院校有著密切關(guān)系，便于提升教師素質(zhì)，立體、多元的開展活動(dòng)。 。我先后在村小、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城市小學(xué)、公辦學(xué)校、民辦學(xué)校、小初高一體化學(xué)校、純小學(xué)工作過(guò)，在不同學(xué)校不同崗位擔(dān)任管理干部 7 年，見(jiàn)證了一所公辦和一所民辦學(xué)校的建校、招生、發(fā)展。 。近年憑借教學(xué)的平臺(tái)，我有幸認(rèn)識(shí)了一批在全國(guó)堪稱教育家的校長(zhǎng)，從他們身上受益良多。此外我還從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，每周二、四定為家庭閱讀日，每月至少讀一本書并在博客中寫下讀書筆記。 5．情懷優(yōu) 勢(shì)。當(dāng)老師時(shí)我就立志做專家型教師，到北京認(rèn)識(shí)李明星校長(zhǎng)我又燃起了管理情懷，做教學(xué)主任在唐校長(zhǎng)身邊耳濡目染又擁有了治校情懷，聆聽董事長(zhǎng)的講話我又萌發(fā)了社會(huì)情懷， 4 種情懷歸于一體，就是教育家的情懷。我還不是校長(zhǎng)，更不是教育家，但我有教育家的情懷。 如競(jìng)聘成功，我的治校方略概括為三句話：合理經(jīng)營(yíng)促經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化引領(lǐng)提辦學(xué)品質(zhì)，師生共進(jìn)書幸福故事。我將以企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思維，促進(jìn)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確保學(xué)校生存無(wú)憂； 以文化引領(lǐng)，為學(xué)校注入內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)； 以師生幸福為終極目標(biāo)，用每一個(gè)人（包括教 職員工與學(xué)生）的成長(zhǎng)歷程書寫幸福的故事。具體措施將從以下 7 個(gè)方面闡述： ：正視現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)，科學(xué)確定經(jīng)營(yíng)策略。根據(jù)帝景校區(qū)現(xiàn)狀與對(duì)未來(lái)的思考確定按四步經(jīng)營(yíng)學(xué)校。第一步承擔(dān)帝景業(yè)主義務(wù)教育任務(wù)，配合總校爭(zhēng)取盡可能高的政府優(yōu)質(zhì)教育購(gòu)買經(jīng)費(fèi)。第二步保持非業(yè)主固定盈利，為業(yè)主提供收費(fèi)性服務(wù)項(xiàng)目，吸引業(yè)主消費(fèi)。第三步推進(jìn)藝術(shù)班課程研究 ,打造貴州省義務(wù)教育階段最優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)特長(zhǎng)班 ,改革英語(yǔ)教學(xué)以應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試變化可能帶來(lái)的沖擊 ,保持經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。第四步借鑒北上廣深等地經(jīng)驗(yàn)，提供高端的小眾服務(wù)、教育套餐服務(wù) 、定制教育服務(wù)。 ：愛(ài)信慧雅，分步行動(dòng)，著力打造幸福團(tuán)隊(duì)。也分四步進(jìn)行。第一年以愛(ài)留住人，上任后與教職員工一對(duì)一談心，體現(xiàn)關(guān)懷之愛(ài) 。帶領(lǐng)班子隊(duì)伍常規(guī)工作放權(quán)，重點(diǎn)工作民主，突發(fā)工作擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)尊重之愛(ài) 。每月開展好員工故事匯，讓教師員工感受關(guān)注之愛(ài)。第二年以信喚醒人。信就是信仰、夢(mèng)想。以故事點(diǎn)燃?jí)粝?，以儀式明晰夢(mèng)想，以行動(dòng)追逐夢(mèng)想。第三年以慧充實(shí)人，重點(diǎn)放在管理智慧、統(tǒng)籌智慧與研究智慧上，因?yàn)橹挥醒芯坎庞啦粫?huì)有倦怠之日。第四年以雅提升人，引入傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。最終打造幸福團(tuán)隊(duì)。 6 為部門工作，執(zhí)行校長(zhǎng)主要從思想上引領(lǐng)，具體實(shí)施由部門主任負(fù)責(zé)。 ：樹小成思想，研五彩課程，評(píng)五星先進(jìn)，促文化落地。以總?！皭?ài)信慧雅健”五彩人生為內(nèi)容，對(duì)于學(xué)校窮其歷史完成 5個(gè)字，對(duì)于班級(jí)用六年時(shí)間做好其中的一個(gè)字，以小成大。德育工作管理與研究并重，開發(fā)“愛(ài)信慧雅健”對(duì)應(yīng)課程，尤其要將學(xué)生鮮活的故事納入課程； 課堂與活動(dòng)并舉 % 第二篇：學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委： 大家好！ 首先，感謝黨委政府、教育事務(wù)指導(dǎo)中心等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為 我們提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)。我叫 ***， 38 歲，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，本科畢業(yè)于廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)， 2021 年考上了華中師范大學(xué)教育管理專業(yè)的在職研究生，目前為剛考完這屆初三級(jí)的級(jí)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)德育方面工作。 我今天競(jìng)聘的崗位是中層副職，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我覺(jué)得有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)： 一、有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和能力。我做過(guò) 1 年班主任， 0609 年做過(guò) 4 年科組長(zhǎng)，同時(shí)兼任區(qū)信息技術(shù)中心教研組的副組長(zhǎng)。 1217 年做過(guò) 6 年的年級(jí)組長(zhǎng)。在做科組長(zhǎng)的這 4 年里，區(qū)中學(xué)信息學(xué)市奧林匹克競(jìng)賽的成績(jī)一直 是鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校的排頭兵，榮獲市一二三等獎(jiǎng)的學(xué)生一批，經(jīng)常得到市教研員 ***老師的表?yè)P(yáng)，我們學(xué)校 ***老師也是我當(dāng)年培訓(xùn)的學(xué)生，記得他應(yīng)該是獲得過(guò) 2 次市二等獎(jiǎng)。 6 年德育級(jí)組長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，使我懂得構(gòu)建一個(gè)和諧拼搏的班主任團(tuán)隊(duì)，教師團(tuán)隊(duì)的重要性，利用每周一次的班主任例會(huì)，安排一周的核心工作，同時(shí)認(rèn)真聽取班主任的意見(jiàn)和建議，我這個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)就是風(fēng)趣幽默，這樣就使得我一直以來(lái)都能跟老師無(wú)障礙溝通，同事關(guān)系融洽。這幾年來(lái)，我所帶的年級(jí)級(jí)風(fēng)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)異， 04 年我?guī)菍贸跞霞o(jì)中一中人數(shù)為 68 人，上實(shí)高人數(shù)為 138 人，本 屆初三，已考完的體育、英語(yǔ)聽說(shuō)級(jí)平均分分別為 和 ，超同期水平，所以也很期待過(guò)幾天的中考放榜。作為年級(jí)主任的左右手，同時(shí)也參與到了年級(jí)的教學(xué)教研活動(dòng)中，在諸如升中評(píng)價(jià)，分層教學(xué)等關(guān)鍵方面給出自己的建議。 二、學(xué)科優(yōu)勢(shì)。我是計(jì)算機(jī)專業(yè)，對(duì)于各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理、分析是我的強(qiáng)項(xiàng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校各個(gè)部門的運(yùn)作，又有帶來(lái)極大便利，比如學(xué)籍系統(tǒng)，微課的制作，校安工程等系統(tǒng)。研究生我學(xué)的是教育管理，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合，使我能夠站的更高的去構(gòu)建學(xué)校的信息化方向，提升教師的信息化能力。 三、有吃苦耐勞，愛(ài) 崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位，我都堅(jiān)持“干一行，愛(ài)一行，專一行”的原則，從不計(jì)較個(gè)人得失，努力把工作做到最好。近 6 年來(lái)，我獲得了市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 2 次，分別為市優(yōu)秀學(xué)籍管理員，市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師， 3 次考核優(yōu)秀，鎮(zhèn)校級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)一批。 各位評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)，如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)重望，更加積極的工作。如果不成功，我也會(huì)懷著一顆感恩的心，一如既往地為 **教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家。 第三篇：學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競(jìng)聘活動(dòng)，讓我能如此自信地面對(duì)大家。我叫吳龍江， 1994年參加工作，小學(xué)高級(jí)，本科在讀。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我競(jìng)聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺(jué)得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢(shì)： 一、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年 35 歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又沒(méi)有后顧之憂，正