學校中層領(lǐng)導競聘演講稿-資料下載頁
2024-10-24 23:47本頁面
【正文】 高自己”的態(tài)度來競聘我校XXXXXXX一職。我是來自XXXXXXX現(xiàn)年XX，本科學歷，XX參加工作至今已有XXX年的工作經(jīng)歷，工作以來，我已飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度，優(yōu)異的工作成績得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評！今天，我之所以站在這里競聘，是因為我認為自己已具備以下幾方面的能力：一、注重學習，有較強的政治理論素養(yǎng)。俗話說：“大海航行靠舵手，開車要靠方向盤”無論做什么，都離不開理論的指導，缺乏理論素養(yǎng)就會方向不明，是非不清，只有提高了政治理論素質(zhì)，才有利于促進履職的能力，我會一如既往地將這種學習貫穿到我的工作當中，用理論武裝自己的頭腦，不斷加強自身的工作能力。二、愛崗敬業(yè)，具有較強的協(xié)作精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。身為一線教師，我深感教書育人責任重大，在日常的工作中，我關(guān)心集體，團結(jié)同事，具有較強的團隊協(xié)作能力，在教學工作中，不斷提高自身專業(yè)技能水平，恪守教師職業(yè)道德，努力探索研究適合于我校學生的教學教法，自工作以來，本人多次參加校內(nèi)外開展的各項文藝活動，2009年在我縣舉辦的新中國成立60周年合唱比賽中取得西片區(qū)第一名的好成績并選送表演，今年三月，我服從學校領(lǐng)導安排前往XXX進行了為期XXX的XXXXXX工作，我負責了XXXXX，XX工作雖然有點苦澀，但卻讓我得到了磨練與提高，是這份工作讓我體會到作為一名職業(yè)教育者竟然還有另一種全新的工作狀態(tài)，同時非常感謝學校領(lǐng)導的信任與關(guān)懷，在第二十九個教師節(jié)來臨之際將我表彰為XXXXXXXX，對于這次XXX經(jīng)歷，我感受很深，如有機會，我愿意與大家共勉。三、因為年輕，所以我有足夠的激情投入到我想勝任的工作當中生命的意義在于永不停歇的奮斗，青春的價值在于無怨無悔的追求，站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我相信沐浴在黨的十八大春風里，我的青春正能量將會燃燒的更加絢麗耀眼。這次競聘對我來說是一次洗禮，更是挑戰(zhàn)自我的一次實際行動，如果我有幸當選XXXXXX，我定會擺正位置，積極主動地協(xié)助主管領(lǐng)導做好各項工作，也定會傾注我全部的熱情埋頭苦干，樂于奉獻，想群眾之所想，急群眾之所急。不斷加強業(yè)務學習，充分發(fā)揮我的個性特長，使XXXXX工作開展的有聲有色，今天無論競聘結(jié)果如何，我都會坦然面對，勝固可喜，寵辱不驚，看花開花落。敗亦無悔，去留無意，隨云卷云舒。我將以這樣坦蕩的胸懷與氣度對待這次競聘。最后，祝愿和我一起參加競聘的同仁們能成功的走向適合自己發(fā)展的崗位，也讓我們共同祝愿職業(yè)教育的明天更加美好！謝謝大家！第五篇：學校中層競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好！首先，感謝黨委政府、教育事務指導中心等各級領(lǐng)導，為我們提供了一個這樣的平臺。我叫***，38歲，中共黨員，中學一級教師，本科畢業(yè)于廣州大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，2013年考上了華中師范大學教育管理專業(yè)的在職研究生，目前為剛考完這屆初三級的級組長，負責德育方面工作。我今天競聘的崗位是中層副職，我之所以競聘這個崗位，我覺得有以下幾方面的優(yōu)勢：一、有一定的管理經(jīng)驗和能力。我做過1年班主任，0609年做過4年科組長，同時兼任區(qū)信息技術(shù)中心教研組的副組長。1217年做過6年的年級組長。在做科組長的這4年里，區(qū)中學信息學市奧林匹克競賽的成績一直是鎮(zhèn)區(qū)學校的排頭兵，榮獲市一二三等獎的學生一批，經(jīng)常得到市教研員***老師的表揚，我們學校***老師也是我當年培訓的學生，記得他應該是獲得過2次市二等獎。6年德育級組長的工作經(jīng)歷，使我懂得構(gòu)建一個和諧拼搏的班主任團隊，教師團隊的重要性，利用每周一次的班主任例會，安排一周的核心工作，同時認真聽取班主任的意見和建議，我這個人最大的優(yōu)點就是風趣幽默，這樣就使得我一直以來都能跟老師無障礙溝通，同事關(guān)系融洽。這幾年來，我所帶的年級級風穩(wěn)定，成績優(yōu)異，04年我?guī)菍贸跞?，上紀中一中人數(shù)為68人，上實高人數(shù)為138人，本屆初三，已考完的體育、超同期水平，所以也很期待過幾天的中考放榜。作為年級主任的左右手，同時也參與到了年級的教學教研活動中，在諸如升中評價，分層教學等關(guān)鍵方面給出自己的建議。二、學科優(yōu)勢。我是計算機專業(yè)，對于各項數(shù)據(jù)的整理、分析是我的強項，同時對學校各個部門的運作，又有帶來極大便利，比如學籍系統(tǒng)，微課的制作，校安工程等系統(tǒng)。研究生我學的是教育管理，兩個專業(yè)的結(jié)合，使我能夠站的更高的去構(gòu)建學校的信息化方向，提升教師的信息化能力。三、有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位，我都堅持“干一行，愛一行，專一行”的原則，從不計較個人得失，努力把工作做到最好。近6年來，我獲得了市級獎勵2次，分別為市優(yōu)秀學籍管理員，市優(yōu)秀輔導老師，3次考核優(yōu)秀，鎮(zhèn)校級的獎勵一批。各位評委領(lǐng)導，如果我有幸競聘成功，我將不負重望，更加積極的工作。如果不成功，我也會懷著一顆感恩的心，一如既往地為**教育貢獻自己的一份力量。謝謝大家。
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