【正文】 ，或者很多種槍都可以打中這只兔子，可要最 好的一把。面對這種種情況，許多的學(xué)生就手足無措了，他們必須先有槍才可以，有了槍還有準確的選擇才能命中兔子，這樣的難度讓一些悟性較差，不努力的學(xué)生就沒有了天地。只能考很低的分數(shù)也就不足為奇了。 做了這樣的比喻，家長可以很明白了，于是我又對家長提出了我的要求，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，關(guān)于生活方面的，我希望家長可以幫助老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們盡快的對學(xué)習(xí)充滿興趣，從而找到自信。 家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友 14 一、一年來同學(xué)的變化： 良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成 遵 守紀律習(xí)慣的養(yǎng)成 熱愛班集體，集體榮譽感 同學(xué)的多才多藝（ xx 的數(shù)學(xué)、 xx 的領(lǐng)導(dǎo)才干、 xx 熱愛班集體、xx 工作認真負責、 xx 學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變、 xx學(xué)習(xí)的勁頭十足等） 二、取得的成果 學(xué)習(xí)方面： 語文：一年來同學(xué)發(fā)表作文近百篇，全班有 20 多位同學(xué)成為各大報紙的小記者，經(jīng)常參與采訪（采訪快樂星球基地、采訪老紅軍、采訪副省長等），有兩位同學(xué)被評為《大河報》十佳優(yōu)秀小記者 數(shù)學(xué)方面： 上學(xué)期期末考試我們班數(shù)學(xué)成果平均 94。 7 分，居?xùn)|區(qū)首位。全國小學(xué)數(shù) 學(xué)希望杯競賽中有 11 人進入決賽，而且決賽成果非常喜人，有三人參與奧林匹克數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽全部進入決賽 . 英語方面： 在上學(xué)期的全國蒲公英大賽中我們班 xx 等極為同學(xué)的英語扮演獲省級一等獎 紀律方面： 路隊方面： 衛(wèi)生方面： 體育方面： 最大的進步是能看到自身的缺乏和優(yōu)點并把這些優(yōu)點缺乏都寫出來（比方：） 三、一年來參與的活動： 觀賞炮營 籃球競賽 踢毽子競賽 跳繩競賽 科技館觀賞聽課 清明節(jié)烈士掃墓 東區(qū)文化展觀賞 六一兒童節(jié)活動 英語全國蒲公英大賽 10 數(shù)學(xué)全國希望杯競賽 四、進入初中之后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意的問題 由于同學(xué)剛進入一個新的環(huán)境，新的教師，新的學(xué)校，新的同學(xué)，需要適應(yīng)一學(xué)期，建議同學(xué)提前學(xué)習(xí)新課， 五、近期復(fù)習(xí)計劃 六、小升初考試方面 家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友 15 親愛的各位家長： 大家好！ 開學(xué)之初，家長、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過，我們每個人身上都還能看到長假后的余溫。但由于本學(xué)期只有八十多天的學(xué)習(xí)日，時間緊任務(wù)重，所以在新學(xué)期我更加需要您的支持與理解。為了能及時給家長匯報班級工作，本學(xué)期我將以這樣書信的形式把需要與家長溝通的事項及時傳遞給您。 這個學(xué)期我們要進行小學(xué)語文教學(xué)改革，簡單講就是要用三分之一的課時學(xué)習(xí)語文課本，剩下的三分之二的課時用來閱讀《語文教學(xué)叢書》。我們本學(xué)期除了學(xué)習(xí)語文課本外還要閱讀四本《語文教學(xué)叢書》，所以不管對老師還是學(xué)生都是一次很大的挑戰(zhàn)。但當我 拿到語文教學(xué)叢書后我是萬分欣喜的，這或許是這個學(xué)期我和孩子們收到的最珍貴的禮物。學(xué)校的圖書可以免費借給我們閱讀，但是不允許圈圈畫畫，考慮到孩子的閱讀習(xí)慣以及叢書使用的高效性，我們征求了孩子及家長的意見，全班同學(xué)都各自購買了一套叢書。感謝您對孩子學(xué)習(xí)的幫助與支持。 叢書發(fā)到手后，希望家長監(jiān)督孩子高效閱讀： 預(yù)習(xí)時要自己想辦法解決閱讀障礙，保證在讀書時身邊有一本字典、一本詞典。認識并理解里面的生字新詞。 課上學(xué)習(xí)的篇目課下要多讀幾遍。前面學(xué)過的篇目要及時溫習(xí)。 課下自 讀的篇目要認真做讀書筆記，并寫出自己的體會。 精品篇目要準確說出文章的主要內(nèi)容以及作者。 第四篇：家長會發(fā)言稿 (做孩子學(xué)習(xí)上的朋友 ) 做孩子學(xué)習(xí)上的朋友 各位：大家好！ 首先，感謝學(xué)校提供了這個平臺、感謝王老師給了我這個機會站在這里和大家一起探討和交流教育子女的心得。其實，我真的很慚愧，班級里比常智愚優(yōu)秀的學(xué)生實在太多了，很多家長在孩子身上花的心血比我多很多。既然站在這里，我只好硬著頭皮說點什么了，不對之處懇請大家批評指正。 一、用樸實的方法讓孩子樹立理想，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力 現(xiàn)在的孩子，不愁吃不愁穿，農(nóng)活沒有干過，韭菜麥子是肯定區(qū)分不了的?？偸钦f我們小時候的故事，他們是厭煩的，不能產(chǎn)生共鳴。只能從身邊的例子進行教育了。 比較法。我的弟弟是法學(xué)博士、妹妹是化學(xué)博士，他們經(jīng)常去各地參加研究活動，妹妹的很多論文在國際上發(fā)表了，很多同學(xué)都在國外。他們住在大城市，留在大學(xué)做教授，處處受人尊重，申請一個科研項目都有數(shù)百萬的科研經(jīng)費??這些，我經(jīng)常跟她講，跟我做比較，就是因為我當時大學(xué)沒有下決心考研究生，所以才活得如 此平淡，如此沒有作為，也影響到你，沒有讓你過上富足的生活。很多時候知識的確就是財富。不管你多富有，還是有知識的人更值得人尊重。 參觀法。我的一個學(xué)生特別聰明，但家里很窮，媽媽在廠里打工，爸爸是一個瓦工。我?guī)е怯薜剿胰タ?，真是家徒四壁啊，墻上卻掛滿了獎狀。讓她了解，這個社會窮人很多，努力學(xué)習(xí)的人才能改變自己的 命運。 分析選擇法。必須讓孩子了解自己的家庭狀況，包括經(jīng)濟狀況。我們是中產(chǎn)階級，絕對不是富人。每個人出生的家庭是無法再選擇的。出生在富裕家庭的，爺爺就是開寶馬的，應(yīng)該算 是富三代了，這些孩子可以一輩子不學(xué)習(xí)、不工作，還能請三個保姆。但他們還是來學(xué)校了，還是在認真學(xué)習(xí)了，甚至成績還比你好。有的人家庭條件不太好，父母都在拼命地工作、加班，周末也沒有休息，他們的收入?yún)s跟他們的付出不成正比。他們的孩子卻也在努力學(xué)習(xí)，他們也可以選擇不學(xué)習(xí)，可以去學(xué)習(xí)技術(shù)。將來的技術(shù)工人不會比所謂的白領(lǐng)工資低，但辛苦啊。所以，人生的道路有很多種，你可以成為腦力勞動者，靠腦子吃飯；也可以靠技術(shù)吃飯，還有靠體力吃飯??我經(jīng)常跟孩子分析這些，其實他們比誰都聰明，知道選擇什么樣子的道路最適合自己。 二 、做人的教育 人字寫起來簡單，其實做起來太難了。做人的教育就是培養(yǎng)孩子的情商。 道德教育。對人要有禮貌，學(xué)會讓座，不插隊，公共場所不要大聲說話，要尊重爺爺奶奶??這些要給孩子講，更要跟孩子做表率。 生活的細節(jié)教育。吃飯不能嚼的聲音太大，不能只吃自己喜歡的菜；倒茶要淺，倒酒要滿，走路不要把鞋子在地上拖??孩子慢慢有了自己的審美觀。 培養(yǎng)能力。就是培養(yǎng)孩子的自理能力。 每天晚上自己收拾書包，把衣服、襪子拿到床頭； 自己洗紅領(lǐng)巾、洗書包； 盡量自 己乘車或騎車上學(xué)、放學(xué)； 自己購買文具并記賬； 周六早上經(jīng)常是她去為我們買豆?jié){、油條； 一個人在家，就做揚州炒飯，燒個紫菜湯，味道還不錯； 每次出游，我們是每個人一個包，她的包都是自己打理的； 二胡的考級、比賽鍛煉了她的膽量。 創(chuàng)造鍛煉的機會： 三年級的時候，我特意給了她 100 元，寫了個購物清單，她自己搭三輪車去超市買了一大包東西回來了； 四年級的時候，我策劃了一次打工的經(jīng)歷：前進南路好多多超市，打了一天工，站在那里幫忙分貨，擦柜臺。 三、跟孩子一起學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)上的朋友 跟孩子一起背書。人的聰明程度很多的時候是看她的記憶力的。提高記憶的方法有很多。背課文的訣竅主要是化繁為簡，一節(jié)一節(jié)的消滅，甚至是一句一句的消滅。先把課文多幾遍，然后立刻蓋起書本，盡力的去回憶，能回憶出多少是多少；在打開書，看看自己沒有背出來的內(nèi)容，再蓋上書回憶，如此反復(fù)。還有要注意作者的寫作風格和語言特色是不一樣的。 背英語的時候，更多的不是去背，而是一種場景的再現(xiàn)，只要想該說什么，把大概的對話內(nèi)容記住了，一般分兩個層次去背，每次是四組對話。 幫孩子糾錯。孩子的作業(yè)本上的錯誤往往就能反映孩子學(xué)習(xí)上的問題?？戳酥螅鲆恍╊}目給她做做，舉一反三。 寫作文。 向課本學(xué)習(xí)。課本是最好的老師?！对鋈A閣》大賽一等獎的作文就是一篇《三亞落日》。高考作文就是仿寫的一篇作家的文章，《有你在，我就心安》，得了滿分。 向作文高手學(xué)習(xí)。很多的作文選并不適合我們看，主要是地域的差異?！对鋈A閣》大賽作文選就比較適合看。我們暑假的時候把很多的作文一篇篇分析過。 向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。自己做過的事情其實就是很好的寫作素材。 向自己學(xué)習(xí)。多看看自己以前寫過的好作文，慢慢改進和提升。 寫下水作文找差距。自己動手寫作文給孩子看。 其實每個人教育孩子的方法都不一樣，沒有所謂對和錯，的確要因人而異，因材施教。我們都可以做的很好，關(guān)鍵看誰能堅持。我也不是毅力很好的人，所以我們大家都要努力！ 好的建議：交換生，一起郊游。 第五篇：家長會家長發(fā)言稿：與孩子做朋友 家長會家長發(fā)言稿：與孩子做朋友 父母應(yīng)該與孩子成為朋友，對于這一觀點，可能大多數(shù)的父母都是認同的。怎樣與孩子做朋友呢？無論在教 科書中還是在實踐中，卻都找不出一個固定的公式，一千個父母可能有一千種不同的詮釋。在我看來，父母與孩子成為朋友，無論采取何種途徑，有一個條件是必不可少的，那就是與孩子平等相處，多交流多溝通。平等，意味著孩子有權(quán)表達自已的想法，有權(quán)支配自已的時間，有權(quán)對父母提出批評與建議，有權(quán)決定是否接受他人的幫助和指導(dǎo)，有權(quán)去探索也有權(quán)去犯錯 ......平等，意味著父母必須放棄特權(quán)意識，不能把孩子視為私有財產(chǎn)，想怎么處置就怎么處置，也不能把自已的主觀意志強加于孩子，事事大包大攬，越俎代庖 ......在構(gòu)建出平等的氛圍和環(huán)境后 ，掌握好與孩子交流溝通的技巧顯得尤為重要。 一是要多花點時間與孩子在一起。孩子每天早晨六點多鐘出門，晚上九點多鐘才回家，每天與父母呆在一起的時間極為有限，而那些住校的孩子則更為拮據(jù)。雖然血緣親情是與生俱來的，但長時間的疏遠，親情也會淡化。因此，父母在忙工作、忙應(yīng)酬、忙賺錢的時候，一定不要忘記把時間合理安排，多與孩子共處。譬如，孩子放學(xué)回家時，在家等待或出門迎接一下，噓噓寒，問問暖；雙休或月假時，帶孩子逛逛街，聚聚餐；寒暑假的時候，帶著孩子去旅游，感受一下外面世界的精彩。 二是要學(xué)會傾聽。傾聽 孩子在學(xué)校的喜怒哀樂，傾聽孩子對社會現(xiàn)象的認知，傾聽孩子對父母的評價和對自我的分析，傾聽孩子內(nèi)心想要表達的一切。只有傾聽得多，才能盡可能了解孩子的內(nèi)心世界，才能為交流溝通打下好的基礎(chǔ)。在我與孩子之間，一直以來都有一種默契：每天晚上放學(xué)回家，孩子與我見面后的第一件事，就是把在學(xué)校的所見所聞和自已的感受一一向我講述。在講述的過程中，孩子展示了個性，也訓(xùn)練了思維；在傾聽的過程中，我了解了孩子學(xué)習(xí)的狀況，也了解了孩子內(nèi)心的情感。 三是要迎合孩子的喜好。父母與孩子畢竟是兩代人，成長的環(huán)境不同，接受教育的方式有 異，兩者的愛好和興趣必定是有差異的。但如果沒有共同的興趣和話題，溝通和交流就會面臨障礙，這種情況下，父母要有一顆童心，主動去適應(yīng)孩子的需求。在我們家里，孩子喜歡看 3D 動畫，我便陪她一起看；孩子把自己欣賞的文章推薦于我，我便認真閱讀并與之交流讀后感；孩子關(guān)注文娛，我便偶爾看看報紙娛樂版；孩子關(guān)注足球，我便與她一起看世界杯并一起成為了“偽球迷”。 四是要注重方式方法。對孩子取得的點滴進步，父母都應(yīng)及時予以肯定和贊許，讓孩子時時都有成就感。當孩子做錯事情的時候，父母要充分理解，給予孩子應(yīng)有的寬容，不能一味 地指責，更不能粗暴，也不要拿“別人家的孩子”來對比。與孩子交流溝通時盡量用商量的語氣進行點撥，引導(dǎo)孩子意識到自己的錯誤，進而主動完善自己的言行。要絕對尊重孩子的隱私，讓孩子擁有自己的私密空間。 五是要為孩子作出表率。當一個孩子不講文明不懂禮貌的時候，當一個孩子謊話連篇的時候，當一個孩子小偷小摸的時候，人們會說這個孩子“沒有教養(yǎng)”。雖然表面上批評的是孩子，但實際指向的是父母的品德。孩子對父母的尊重是一種傳統(tǒng)美德，但更取決于父母在孩子心目中的形象。在孩子面前，父母應(yīng)該是遵紀守法的人，是有正義感和責任感的 人，是誠實守信的人，是敢于承認并改正錯誤的人 ...... 當你不僅能分擔孩子的苦悶，而且能分享孩子的快樂的時候，你就與孩子成為了朋友！