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家長會發(fā)言稿:和孩子做朋友[精選五篇](參考版)

2025-04-25 18:26本頁面
  

【正文】 在孩子面前,父母應(yīng)該是遵紀(jì)守法的人,是有正義感和責(zé)任感的 人,是誠實(shí)守信的人,是敢于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的人 ...... 當(dāng)你不僅能分擔(dān)孩子的苦悶,而且能分享孩子的快樂的時(shí)候,你就與孩子成為了朋友! 。雖然表面上批評的是孩子,但實(shí)際指向的是父母的品德。 五是要為孩子作出表率。與孩子交流溝通時(shí)盡量用商量的語氣進(jìn)行點(diǎn)撥,引導(dǎo)孩子意識到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而主動完善自己的言行。對孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,父母都應(yīng)及時(shí)予以肯定和贊許,讓孩子時(shí)時(shí)都有成就感。在我們家里,孩子喜歡看 3D 動畫,我便陪她一起看;孩子把自己欣賞的文章推薦于我,我便認(rèn)真閱讀并與之交流讀后感;孩子關(guān)注文娛,我便偶爾看看報(bào)紙娛樂版;孩子關(guān)注足球,我便與她一起看世界杯并一起成為了“偽球迷”。父母與孩子畢竟是兩代人,成長的環(huán)境不同,接受教育的方式有 異,兩者的愛好和興趣必定是有差異的。在講述的過程中,孩子展示了個(gè)性,也訓(xùn)練了思維;在傾聽的過程中,我了解了孩子學(xué)習(xí)的狀況,也了解了孩子內(nèi)心的情感。只有傾聽得多,才能盡可能了解孩子的內(nèi)心世界,才能為交流溝通打下好的基礎(chǔ)。 二是要學(xué)會傾聽。因此,父母在忙工作、忙應(yīng)酬、忙賺錢的時(shí)候,一定不要忘記把時(shí)間合理安排,多與孩子共處。孩子每天早晨六點(diǎn)多鐘出門,晚上九點(diǎn)多鐘才回家,每天與父母呆在一起的時(shí)間極為有限,而那些住校的孩子則更為拮據(jù)。平等,意味著孩子有權(quán)表達(dá)自已的想法,有權(quán)支配自已的時(shí)間,有權(quán)對父母提出批評與建議,有權(quán)決定是否接受他人的幫助和指導(dǎo),有權(quán)去探索也有權(quán)去犯錯(cuò) ......平等,意味著父母必須放棄特權(quán)意識,不能把孩子視為私有財(cái)產(chǎn),想怎么處置就怎么處置,也不能把自已的主觀意志強(qiáng)加于孩子,事事大包大攬,越俎代庖 ......在構(gòu)建出平等的氛圍和環(huán)境后 ,掌握好與孩子交流溝通的技巧顯得尤為重要。怎樣與孩子做朋友呢?無論在教 科書中還是在實(shí)踐中,卻都找不出一個(gè)固定的公式,一千個(gè)父母可能有一千種不同的詮釋。我也不是毅力很好的人,所以我們大家都要努力! 好的建議:交換生,一起郊游。 其實(shí)每個(gè)人教育孩子的方法都不一樣,沒有所謂對和錯(cuò),的確要因人而異,因材施教。 寫下水作文找差距。 向自己學(xué)習(xí)。 向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?!对鋈A閣》大賽作文選就比較適合看。 向作文高手學(xué)習(xí)?!对鋈A閣》大賽一等獎(jiǎng)的作文就是一篇《三亞落日》。 向課本學(xué)習(xí)??戳酥?,出一些題目給她做做,舉一反三。 幫孩子糾錯(cuò)。還有要注意作者的寫作風(fēng)格和語言特色是不一樣的。背課文的訣竅主要是化繁為簡,一節(jié)一節(jié)的消滅,甚至是一句一句的消滅。人的聰明程度很多的時(shí)候是看她的記憶力的。 創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會: 三年級的時(shí)候,我特意給了她 100 元,寫了個(gè)購物清單,她自己搭三輪車去超市買了一大包東西回來了; 四年級的時(shí)候,我策劃了一次打工的經(jīng)歷:前進(jìn)南路好多多超市,打了一天工,站在那里幫忙分貨,擦柜臺。就是培養(yǎng)孩子的自理能力。吃飯不能嚼的聲音太大,不能只吃自己喜歡的菜;倒茶要淺,倒酒要滿,走路不要把鞋子在地上拖??孩子慢慢有了自己的審美觀。對人要有禮貌,學(xué)會讓座,不插隊(duì),公共場所不要大聲說話,要尊重爺爺奶奶??這些要給孩子講,更要跟孩子做表率。做人的教育就是培養(yǎng)孩子的情商。所以,人生的道路有很多種,你可以成為腦力勞動者,靠腦子吃飯;也可以靠技術(shù)吃飯,還有靠體力吃飯??我經(jīng)常跟孩子分析這些,其實(shí)他們比誰都聰明,知道選擇什么樣子的道路最適合自己。他們的孩子卻也在努力學(xué)習(xí),他們也可以選擇不學(xué)習(xí),可以去學(xué)習(xí)技術(shù)。但他們還是來學(xué)校了,還是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,甚至成績還比你好。每個(gè)人出生的家庭是無法再選擇的。必須讓孩子了解自己的家庭狀況,包括經(jīng)濟(jì)狀況。讓她了解,這個(gè)社會窮人很多,努力學(xué)習(xí)的人才能改變自己的 命運(yùn)。我的一個(gè)學(xué)生特別聰明,但家里很窮,媽媽在廠里打工,爸爸是一個(gè)瓦工。不管你多富有,還是有知識的人更值得人尊重。他們住在大城市,留在大學(xué)做教授,處處受人尊重,申請一個(gè)科研項(xiàng)目都有數(shù)百萬的科研經(jīng)費(fèi)??這些,我經(jīng)常跟她講,跟我做比較,就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)大學(xué)沒有下決心考研究生,所以才活得如 此平淡,如此沒有作為,也影響到你,沒有讓你過上富足的生活。 比較法??偸钦f我們小時(shí)候的故事,他們是厭煩的,不能產(chǎn)生共鳴。既然站在這里,我只好硬著頭皮說點(diǎn)什么了,不對之處懇請大家批評指正。 第四篇:家長會發(fā)言稿 (做孩子學(xué)習(xí)上的朋友 ) 做孩子學(xué)習(xí)上的朋友 各位:大家好! 首先,感謝學(xué)校提供了這個(gè)平臺、感謝王老師給了我這個(gè)機(jī)會站在這里和大家一起探討和交流教育子女的心得。 課下自 讀的篇目要認(rèn)真做讀書筆記,并寫出自己的體會。 課上學(xué)習(xí)的篇目課下要多讀幾遍。 叢書發(fā)到手后,希望家長監(jiān)督孩子高效閱讀: 預(yù)習(xí)時(shí)要自己想辦法解決閱讀障礙,保證在讀書時(shí)身邊有一本字典、一本詞典。學(xué)校的圖書可以免費(fèi)借給我們閱讀,但是不允許圈圈畫畫,考慮到孩子的閱讀習(xí)慣以及叢書使用的高效性,我們征求了孩子及家長的意見,全班同學(xué)都各自購買了一套叢書。我們本學(xué)期除了學(xué)習(xí)語文課本外還要閱讀四本《語文教學(xué)叢書》,所以不管對老師還是學(xué)生都是一次很大的挑戰(zhàn)。為了能及時(shí)給家長匯報(bào)班級工作,本學(xué)期我將以這樣書信的形式把需要與家長溝通的事項(xiàng)及時(shí)傳遞給您。全國小學(xué)數(shù) 學(xué)希望杯競賽中有 11 人進(jìn)入決賽,而且決賽成果非常喜人,有三人參與奧林匹克數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽全部進(jìn)入決賽 . 英語方面: 在上學(xué)期的全國蒲公英大賽中我們班 xx 等極為同學(xué)的英語扮演獲省級一等獎(jiǎng) 紀(jì)律方面: 路隊(duì)方面: 衛(wèi)生方面: 體育方面: 最大的進(jìn)步是能看到自身的缺乏和優(yōu)點(diǎn)并把這些優(yōu)點(diǎn)缺乏都寫出來(比方:) 三、一年來參與的活動: 觀賞炮營 籃球競賽 踢毽子競賽 跳繩競賽 科技館觀賞聽課 清明節(jié)烈士掃墓 東區(qū)文化展觀賞 六一兒童節(jié)活動 英語全國蒲公英大賽 10 數(shù)學(xué)全國希望杯競賽 四、進(jìn)入初中之后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意的問題 由于同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,新的教師,新的學(xué)校,新的同學(xué),需要適應(yīng)一學(xué)期,建議同學(xué)提前學(xué)習(xí)新課, 五、近期復(fù)習(xí)計(jì)劃 六、小升初考試方面 家長會發(fā)言稿:和孩子做朋友 15 親愛的各位家長: 大家好! 開學(xué)之初,家長、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過,我們每個(gè)人身上都還能看到長假后的余溫。 家長會發(fā)言稿:和孩子做朋友 14 一、一年來同學(xué)的變化: 良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成 遵 守紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成 熱愛班集體,集體榮譽(yù)感 同學(xué)的多才多藝( xx 的數(shù)學(xué)、 xx 的領(lǐng)導(dǎo)才干、 xx 熱愛班集體、xx 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、 xx 學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變、 xx學(xué)習(xí)的勁頭十足等) 二、取得的成果 學(xué)習(xí)方面: 語文:一年來同學(xué)發(fā)表作文近百篇,全班有 20 多位同學(xué)成為各大報(bào)紙的小記者,經(jīng)常參與采訪(采訪快樂星球基地、采訪老紅軍、采訪副省長等),有兩位同學(xué)被評為《大河報(bào)》十佳優(yōu)秀小記者 數(shù)學(xué)方面: 上學(xué)期期末考試我們班數(shù)學(xué)成果平均 94。只能考很低的分?jǐn)?shù)也就不足為奇了。可是到了初中,槍多了,兔子也多了,不同的槍打不同的兔子,多把槍才可以打中一只兔子,或者很多種槍都可以打中這只兔子,可要最 好的一把。小學(xué)的數(shù)學(xué)方法比較單一,考試的題目也比較單一。 曾經(jīng)有家長向我抱怨,孩子小學(xué)數(shù)學(xué)可以考到 80 分,可是到了中學(xué)只能靠三四十分,著到底是怎么回事 ?我不排除家長有質(zhì)疑的意思,當(dāng)然家長表現(xiàn)最 多的是對孩子的不滿,可是這也讓我感到很郁悶,一個(gè)班級有考滿分的就有考 0 分的,不是老師說了算的問題,這里面有很多的原因,針對這個(gè)問題,我想必須利用家長會的時(shí)間和家長說明白了。中考語文 150 分,高考 200 分,所以說:得語文者得天下,一點(diǎn)不為過。數(shù)學(xué)在命題中要大幅度 降低難度,英語降分,又可以多次考,取最高分加入高考。 還要給他一個(gè)相對安全有溫暖的家庭環(huán)境。我想對你們說的是:你在關(guān)心他飛得高不高時(shí),你關(guān)心過他飛得累不累嗎? 如果只盯著孩子的成績,而不注重對他良好習(xí)慣的培養(yǎng),只怕會背道而馳,漸行漸遠(yuǎn)! 補(bǔ)什么?讀書,大量的補(bǔ)閱讀,書中的思想、文化、等會潛移默化的影響他,他的閱讀速度、見解、理解、思維能力都會相應(yīng)提高,還用擔(dān)心他學(xué)不好功課嗎?補(bǔ)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極地思考,認(rèn)真做作業(yè),糾錯(cuò)??好習(xí)慣決定人的未來。 也許有的家長朋友說:怎么不管?天天說,天天管,就是沒有成效。 我希望第一段話你要告訴你的孩子。當(dāng)你的工作有意義時(shí),你就會有成就感,你就會活得有尊嚴(yán),而成就感和尊嚴(yán)會給你快樂。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。對于字、句、詞方面的基礎(chǔ),要靠長期的積累。通過這件事,我認(rèn)識到:一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題,就及時(shí)教育幫助,并督促還孩子及時(shí)加以改正。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗(yàn)交流,倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個(gè)平臺,讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也要感謝老師對我的信任。我覺得批評要及時(shí),才會讓孩子不會再犯。 當(dāng)然,也不能一味地盲目依從孩子,家長的威風(fēng),還是得適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮作用。小時(shí)候,她學(xué)過很多,什么跳舞、畫畫、古箏、乒乓球、游泳等等,都是她自己選的,她不學(xué)了,我也沒有 意見,不會勉強(qiáng)她。大人適當(dāng)?shù)亍皯小秉c(diǎn),對孩子未嘗不是一件好事。上學(xué)第一天后,就再也不接送,讓她自己回家 。她這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),也讓我覺得有成就感。 和孩子做朋友,還得放手讓孩子去做。我覺得,讓孩子學(xué)會如何學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí)本身更重要。發(fā)現(xiàn)沒學(xué)懂的,我就守著她,陪著她,讓她自己先把書看懂。小學(xué)階段,我覺得學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。適當(dāng)做些身心健康的運(yùn)動,對孩子幫助很大。一是出去旅游,帶她到成都、武漢、云南等地,讓她既見識了祖國的大好風(fēng)貌,也增加了她的見識和經(jīng)歷。 和孩子做朋友,就得陪著孩子玩耍。在我和女兒的開心大笑中,也培養(yǎng)了她的表達(dá)能力和表演能力,而且在她述說中,不知不覺地對她進(jìn)行引導(dǎo),該如何正確評價(jià)一些事情,使她慢慢形成良好的人生觀。海憶成長過程當(dāng)中,我覺得和她交流是最讓人開心的一件事。 我最大的感受就是:現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)苗苗,有時(shí)會覺得孤獨(dú),所以孩子最需要的是朋友,家長不妨放下身段,試試和孩子做做朋友。六年中 ,非常感謝學(xué)校和老師們的教育和培養(yǎng),讓我的孩子 行為乖巧聽話,學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀,組織能力也得到了很好地鍛煉。作為老師,我怎能不感慨呢?真的,因?yàn)橹挥心銈儯攀呛⒆觽冇啦煌诵莸睦蠋?。借此,劉老師還跟想同學(xué)們再說一句感謝 的話:是你們的美麗,為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。其實(shí),科學(xué)自身是充滿趣味,而又平易近人的,抽象的科學(xué)理論無一不蘊(yùn)含在實(shí)物里。然而,當(dāng)我看到歡呼雀躍的同學(xué)們活潑的身影、可愛的笑臉、以及渴求知識的眼神時(shí),我不禁欣喜若狂,又開始追求教育的美好 —— 讓知識與學(xué)生的生活和生命深度地融合起來,希望我的學(xué)生能在寬松、自由的氛圍中細(xì)細(xì)品味科學(xué)的魅力、慢慢探索科學(xué)的奧秘。 家長會發(fā)言稿:和孩子做朋友 9 各位家長、同學(xué)們: 你們好! 這段日子同學(xué)們和我都盼著今天的到來,雖然我們沒有豪華的會場,但這些都是孩子們自己精心設(shè)計(jì)的,雖沒有精美的禮物,可小小的盒子里裝滿了他們用愛制作的一份心意,只為期盼一起感受冬日里一段暖暖的時(shí)光。 我相信各位家長和我們有著共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個(gè)共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂的童年;讓他們在濃濃的愛中茁壯成長。對工作,我們會以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新;對孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋 友一樣在日常生活中和教學(xué)活動中關(guān)心愛護(hù)孩子,培養(yǎng)孩子誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì),好習(xí)慣,對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,找到孩子的特長所在進(jìn)行適時(shí)教育,因材施教。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí),娛樂,健康成長的好環(huán)境。他們的模仿能力極強(qiáng),作為教師在教導(dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心?!敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐穑艑@句
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