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家長會發(fā)言稿精選多篇-資料下載頁

2025-04-21 18:26本頁面
  

【正文】 ,不追逐打鬧;但一年級小孩自制能力差,經(jīng)常在課間時間摔跤發(fā)生意外,老師只能管上課,下了課全校那么多學生,老師想管也管不住,總不能時時刻刻都把孩子關(guān)在教室不讓他們出去。我之前在群里也說過,這樣的事情在別的學校別的班都有 發(fā)生,家長心疼孩子,我能理解,但我也希望,家長在心疼過后能理智冷靜的看待這些問題,加強對孩子的安全教育才是根本。 另外現(xiàn)在晝夜溫差大,要預防發(fā)燒感冒,前兩周也經(jīng)常有孩子生病請假,這樣既不利于身體健康,同時也耽誤了學習,小學不像幼兒園,學習任務還是挺緊張的。在校外接送孩子時也要注意交通安全,教會孩子基本的交通安全知識。 第六方面:關(guān)于微信群 班級微信群建立了兩個多星期了,首先要謝謝各位家長在群里對我工作的大力支持和配合,另外也給各位家長一個溫馨提示:以后群里只發(fā)公共信息,比如老師布置作 業(yè),或者重要通知,家長詢問公共作業(yè)或者通知,但是如果是關(guān)于自己孩子的一些私事或者特殊情況的可以和相關(guān)老師私聊,免得打擾到其他的家長。其次,群里關(guān)于老師發(fā)布的信息各位家長一定要及時關(guān)注,密切配合,因為這些都是和你們孩子密切相關(guān)的事,都是為了孩子好。最后給家長的幾條建議: 1.教會孩子記?。褐匾碾娫捥柎a (父母的電話 ),家庭住址、不跟陌生人走。接孩子的家長相對固定并按時到校接孩子。 在家多看課外書,少看電視 這里我要特別強調(diào)地要指出一點,一定要從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。因為現(xiàn)在一年級孩 子剛學拼音,我們家長能為孩子精心選擇一些符合兒童想象和思維特點的圖畫書,讓學生閱讀。這既是對所學拼音,所學字詞的鞏固,也是在幫助學生對詞語的積累、對語言的豐富、對將來寫作、乃至終身受益。在這方面我們班還沒意識的家長希望能引起重視。 座位的安排一般男女搭配、盡量照顧到個子矮的學生,通過觀察也會作相應的調(diào)整,如果家長相信我,在座位方面就不要提一些讓我為難的要求。第一個月會固定不變,以便每個任課老師能盡快熟悉學生。以后沒有特殊情況兩個星期左右我就會前后左右互換。做到對每一個孩子都公平對待。當然如果在課 堂上不聽講,喜歡說話,特別調(diào)皮的孩子我也會做個別調(diào)整。在這里我也想多說一下:教室的座位有前有后,有好有壞,一學期結(jié)束,基本上每個孩子都會坐到好的座位和差的座位,不可能一直不變。但以我的經(jīng)驗來看,座位的好壞和學習成績,聽講的好壞并不直接成正比,學習靠的是自覺和良好的習慣,有的同學家里教育的習慣好,即使坐在最后一排仍能認真聽講,按時完成作業(yè),而且作業(yè)質(zhì)量很高,但也有的同學,由于自制力差,即使坐在第一排也會玩,也會不聽講。所以學習的關(guān)鍵在自身,在習慣的培養(yǎng),在于老師和家長的共同努力,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。所 以我希望在座位這一方面,各位家長請尊重老師的安排。真的有特殊情況高度近視的,斜視的你可以再單獨跟我溝通。 勿在孩子面前批評學校或老師的不當或不是,這樣會破壞孩子對老師的信任感,進而影響學習態(tài)度,產(chǎn)生對學習的負面影響。如果對學?;蚶蠋煿ぷ饔幸庖娀蛘呓ㄗh請直接與我聯(lián)系,進行溝通和交流,以避免發(fā)生不必要的誤會。 孩子是父母的一面鏡子,父母教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。父母要樹立講文明、愛學習、有責任、懂擔當?shù)陌駱?,一個和諧的家庭更能使孩子的身心健康成長。 6. 家校聯(lián)系本的作用:孩子每天抄作業(yè)的本子;家長需每天檢查,要天天簽字。請家長在本上簡要寫明孩子在家的學習、生活情況以及作業(yè)完成情況,也可以隨時寫下對我們的意見和建議。 7.關(guān)于同學之間的矛盾,家長首先教育孩子要懂得寬容、謙讓,與老師正確溝通,不要激化孩子之間的矛盾。 關(guān)于組建班級家長委員會: 為了促進學生們的健康成長,加強家校之間的聯(lián)系,每個班級都要組建一個家長委員會。其作用和目的就是,構(gòu)建學校老師和家長之間一座良好溝通的橋梁。家委會成員一般是 3 到 4 人,主要是協(xié)助班級老師號召家長們一起 來做好孩子們的后勤工作,幫助孩子一起完成班級的任務。比如:班級的一些黑板報,文化墻的任務,以及負責征訂一些學生用品,學生用書和學習資料,比如數(shù)學到時候為了能夠更好的檢測和復習學生的學習情況,可能會建議學生購買一些試卷,語文為了加強孩子的書寫,也會建議孩子們購買一本字帖,那么這些老師都不直接參與,而是由家長委員會的成員商量,組織,購買。 為了把我們班打造成最好的班級,為了給孩子們一個堅實可靠的大本營,為了老師和家長取得更好的聯(lián)系和溝通,歡迎有意向的家長找我報名。在這里我也建議一下 :因為一年級班級事務多 ,家委會的成員最好是時間比較充裕的,有足夠時間和能力來協(xié)助老師的,熱心幫助孩子做事的,并且對老師和學校是大力支持的。有意向的家長可以跟我單獨聯(lián)系,希望各位家長大力支持和配合,共同為孩子營造一個更好的學習環(huán)境和氛圍。 班主任老師的工作很辛苦,真心希望您能對老師多一些理解,多一些支持,多一些體諒,多一些配合,那么受益最大的將是您的孩子,我們的學生。因為,我們的目的都是一樣的,那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。假如您對老師有什么看法或是意見,歡迎您直接找到我們,心平氣和地與我們進行單獨溝通、協(xié)商、探討,這 樣才是最好的解決問題的辦法。小學生活里,我們將用愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。最后祝各位家長身體健康,家庭幸福,工作順利!祝孩子們健康成長,快樂學習! 第五篇:家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿 我是一 (7)班的班主任 ,也是這個班的數(shù)學老師 .非常感謝你們能在百忙中配合支持我們的工作,準時來參加這次的家長會 .在此 ,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程 ,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。 在開學近一周的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,孩子們不知道上課和下課該做些什么準備工作,上課該遵守哪些紀律,該咋樣站隊,到現(xiàn)在他們能清楚的知道上課前該準備些什么,書,筆該怎么放,下課了該由班長喊起立對老師說再見才可以去上廁所和玩耍,看著孩子們將桌子擺放整齊,座位旁邊的垃圾放進垃圾 筒里,我們心里也非常高興!在短短的時間里孩子一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!作為一 (7)班的班主任 ,我將用我的愛心 ,責任心 ,悉心的呵護孩子們 ,讓他們一點一滴地成長 .我會盡我所有的智慧和知識 ,與他們一起學做人 ,學知識 ,學交往 .我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持 ,讓孩子在家 ,在校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧 ,快樂 ,蓬勃向上地發(fā)展 . 一、聊安全 接送一定要準時 地點 習慣。接孩子走時一定要養(yǎng)成和老師說再見的好習慣,這一點很重要,如 果孩子還沒有這樣的習慣,家長要記住并日日培養(yǎng),每天 不聲不響的走了,哪天被別人拽走了也不聲不響的,說聲再見,我們即使顧不全也可以大致看一看。 可以牽著孩子,但是讓他帶你過馬路,訓練他遵守交通規(guī)則,過馬路看前后有沒有車。 路上注意安全 我上班看見有些人接送孩子,只管自己騎車,不管孩子坐車在干什么,尤其是騎電動三輪車,孩子在后面坐著玩也不握住欄桿,很不安全。 二、聊生活 生活自理能力的培養(yǎng) ,開始由家長教孩子整理書包,后段時間由自己整理書包 ,準備明天要帶的學習用 具。一年級的孩子,自理能力還是比較弱的,所以,一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本,學習用具,比如每天刨好 4支左右的 HB 鉛筆,家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學校,孩子在學校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟,一個是不安全,甚至有的孩子上課刨鉛筆,影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四,另外家長可以把第二天用不到的書放到家里,減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個由扶到放的過程,需要家長耐心指導、配合。 生活一定要能自理,我們不是幼兒園的小屁孩了,真是屁大點,我們是一年級同學了,要由基本的生活自理能力 。我們不可能天天幫你系攜帶、拉拉鏈、給你廁所紙。 三、聊健康 小孩上一早晨的課程,很費腦子,最后給孩子準備營養(yǎng)豐富,熱乎乎的早餐,送孩子路上穿厚衣。 小孩子應該是活潑無憂的,他們好動多動,愛玩愛瘋,發(fā)現(xiàn)孩子有異與其他孩子時候應該去大點好點的醫(yī)院做個全身檢查,看看是不是缺鈣還是缺了微量元素。不要想孩子本來身體就弱,正因為弱我們才應該好好看看,缺什么補什么。 四、聊學習 一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀 ,卻對習慣不夠重視 ,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣 ,是適應小學學習生活至關(guān) 重要的第一步。首先說的是生活習慣 . 早睡早起 ,生活有規(guī)律 . 晚上 9: 00 前要睡覺,這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況,不知道是不是晚上睡遲了,冬天孩子上課的時間安排緊湊,孩子基本是沒有午睡的,所以家長一定要讓孩子晚上早點睡覺。平時的學習時間盡量不看電視 ,玩游戲機 .(周五 ,周六適當安排時間看看少兒節(jié)目 ,不能看長時間的電視連續(xù)劇 .) 學習習慣。 寫字習慣,大家都知道 ,現(xiàn)在的教材對學生的要求很高 ,就寫字來說 ,不僅要寫準田字格中的位置 ,還要把字寫美觀 .在這里提醒家長朋友們要 注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,錯誤的坐姿,寫字方式不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。 ( 1)堅持每天至少抽出 20 分鐘時間與孩子交談,了解孩子一天的學習、生活情況,交談過程中注意孩子的表達是否正確,語句是否通順連貫,并示范性的向他介紹一天的見聞,以此培養(yǎng)孩子對生活的觀察能力和感受能力,同時鍛煉口頭表達能力。 ( 2)鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌,多聽、多講故事,在背誦正確、復敘完整的基礎(chǔ)上,進一步做到態(tài)度大方 、描述繪聲繪色。這是幫助孩子們學習語言、訓練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。 ( 3)時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子,教育孩子正確的面對困難和挫折,學會關(guān)心他人,學會與人合作,盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點,培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。 五、幾點讓家長配合做到的建議: 不帶零食玩具上學,不攀高,不帶尖銳的刀具到學校。不隨便請假,請假要寫請假條或者提前打電話告訴老師,不要打罵孩子。多鼓勵膽小的孩子,多規(guī)勸調(diào)皮的孩子。每天強調(diào)上課的紀律性,達到鞏固深化的效果。 孩子在學校一起學習生活,打斗是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解。不要有點小事,受點小傷就來學校質(zhì)問老師,大吵大鬧。 最后,我向家長提一個希望 —— 多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通?,F(xiàn)在通訊非常方便,你們可以來學校和老師談談,也可以給我們打電話、發(fā)短信,在QQ上聊天,以便我們教師 有針對性的對您的孩子展開教學。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家!
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