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心得體會(huì)(8)五篇材料-資料下載頁(yè)

2025-04-21 14:41本頁(yè)面
  

【正文】 一切時(shí)間增加知識(shí) 儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步為。 “知識(shí)就是力量,知識(shí)才是財(cái)富?!币o學(xué)生一滴水,自己必須有一桶水,這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,教師甚至用抽水機(jī)不斷地向?qū)W生排水,才能滿足現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)知識(shí)和文化的渴求,我們從小就開始接受教育,學(xué)校教育使我們獲得的知識(shí)無(wú)疑會(huì)讓我們終身受益,我們必須適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在學(xué)校獲得的知識(shí)只占一生所需要知識(shí)的很少部分,很多是在集中學(xué)習(xí)后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識(shí)而企望它管用一生。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向。新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)新時(shí) 期的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。 知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度是有目共睹的。每門學(xué)科都是無(wú)止境。專業(yè)知識(shí)更新固期越來(lái)越短,舊知識(shí)淘汰很快。我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的目光看待,崇高學(xué)習(xí)我們才不會(huì)落任。迎接知識(shí)挑戰(zhàn),不懂就學(xué),沒(méi)有就補(bǔ),學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì),充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑。 只有不斷地改革,才能不斷進(jìn)步,因此新一輪的課程改革不僅是教育發(fā)展的需要也是時(shí)代發(fā)展的需要。真正地做到教書育人,營(yíng)造寬橋自由的學(xué)習(xí)空間。 三、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變,教師 角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變,教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。 四、采取四種方法:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主能性,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的自主性,營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,面向全體,讓不同層資助的學(xué)生都有所得。 隨著課程改革的深入,學(xué)生得到了前所未有的全面發(fā)展,在獲得知識(shí),增加技能的同時(shí)顯得更治跌了,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力都得到了相應(yīng)的發(fā)展。而教師也將在新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,與新課程一起成長(zhǎng)。 只要我們?cè)谄綍r(shí)工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善自己,用終身學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的整體素質(zhì),務(wù)做一個(gè)合格的 人民教師。 第五篇:識(shí)字 8 心得體會(huì) 《識(shí)字 8》心得體會(huì) 今天上識(shí)字 8 完,自我感覺(jué)這樣的設(shè)計(jì)挺不錯(cuò)的,很適合低年級(jí)孩子。主要體現(xiàn)在以下幾方面: 興趣是最好的老師,課伊始,我以學(xué)生們喜歡的小青蛙來(lái)導(dǎo)入新課,學(xué)生們興趣十足,紛紛跟小青蛙打招呼。隨后,我告訴學(xué)生“青”代表一種顏色,并讓學(xué)生給“青”找朋友,既豐富了學(xué)生的詞匯,也讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“青”的意思。 我創(chuàng)設(shè)了陪“青娃娃”找朋友的故事情景,先出示部首朋友,并教學(xué)認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新偏旁“忄”和“目”。接著通過(guò)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的游戲 吸引學(xué)生的眼球,一一出示找到的好朋友并指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。然后,我引導(dǎo)學(xué)生觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么,從而引導(dǎo)孩子自己讀書,體會(huì)生字的意思與部首之間的關(guān)系。 在理解生字詞時(shí),我注重了學(xué)法的指導(dǎo)。先出示“情”和“請(qǐng)”,引導(dǎo)孩子理解每一件事情只有用心做才能做好,所以“事情”的“情”是豎心旁?!罢?qǐng)”是個(gè)神奇的字,只有用語(yǔ)言才能進(jìn)行描述,所以“請(qǐng)坐”的“請(qǐng)”是言字旁。隨后讓學(xué)生自學(xué)其余四組,理解意思。最后通過(guò)一組選詞天空加深對(duì)字義的理解。 教學(xué)時(shí)我十分注重詞語(yǔ)的積累和說(shuō)話訓(xùn)練,如:在教學(xué)“清”時(shí),我借助圖 畫引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了“清清楚楚、清水、清潔”等,教學(xué)“睛”時(shí),補(bǔ)充學(xué)習(xí)了“目不轉(zhuǎn)睛”等等。在教學(xué)“情”時(shí),引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)哪些事情只有用心才能做好等,有效地進(jìn)行了語(yǔ)文基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和說(shuō)話能力,增加了語(yǔ)言積累。 在鞏固練習(xí)時(shí),我運(yùn)用游戲來(lái)幫助學(xué)生識(shí)字:老師做動(dòng)作,學(xué)生猜部首;你指我猜。尤其是看圖說(shuō)話找生字這一環(huán)節(jié),激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲望,充分調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,活躍了課堂氣氛,有效地培養(yǎng)了孩子的觀察能力和表達(dá)能力,達(dá)到了鞏固識(shí)字的目的。 整節(jié)課,我緊緊圍繞這 6 個(gè)形聲字展 開教學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),注重教給學(xué)生識(shí)字方法,課堂氛圍寬松和諧,學(xué)生認(rèn)字興趣濃厚。
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