【正文】 跑，風雨下流淚，在這淚雨交加的時刻，我大喊：“請保留住我們的友誼吧！” 以希望為話題的作文 6 春天是新一年的開始，春天也是希望的起點?；▋涸诖禾炀`放；小草在春 天萌芽；河水在春天流淌；鳥兒在春天歌唱；我們在春天成長。 在你灰心喪氣的時候，會有一種力量使你重振雄心，那就是信心。當你沒有信心、遇到挫折的時候，會有一種光芒使你再創(chuàng)輝煌，那就是希望。只要你有希望，就會有信心，只要你有信心，就會有雄心。 記得在一次考試的時候，發(fā)揮得不好，讓人很失望。所以我灰心了，也傷心了。信心也不見了，相對希望也隨即消失了。在今后的課上，我就聽不下去，心直往外飛。做什么事都失去了信心，我會覺得生活沒有了希望。但當我看到這件事時，一切都變了。 我垂頭喪氣的跟著同學在街 上走，正當我第一次抬頭的時候，我看到一個殘疾人在過馬路，他沒有了下肢，每天只能靠輪椅來行走。但他還是那么的樂觀、還會微笑、還會幫助其他的人。這使我非常驚奇，我突然恍然大悟，這一點點挫折就是我這樣退縮，將來還會干成什么大事呢？我一定要重振雄心、樹立信心、尋找希望。這點挫折難不倒我！ 挫折會使人一時失去理智，但不會永遠麻痹心靈。尋找希望是你最重要的事。希望是你找回原來的自我，甩掉挫折得自己。讓我們?nèi)フ蚁Ｍ桑? 第五篇：以希望為話題的作文 以希望為話題的作文范文（精選 5 篇） 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是整理的以希望為話題的作文范文（精選 5 篇），希望能夠幫助到大家。 以希望為話題的作文 1 今年，我十一歲了，從小到大，有過無數(shù)個希望，正是這些希望，才激勵著我不斷進取，積極上進。 在我很小很小的時候，我有一個很幼稚、很天真的希望，那就是我有世界上所有的玩具，因數(shù)那些玩具就是當時我的生活中不可缺少的一部分 ，玩具，伴隨我度過了一個快樂的童年。 上了小學二年級，我又萌生了一個新的希望，那就是去當醫(yī)生。原因是我學習了一篇課文，記得課文的大意是這樣：在肺結(jié)核流行期間，有一名叫雷奈克的醫(yī)生，為了更好醫(yī)治病人，費盡了心思，最終發(fā)明了最初的聽筒。從那之后，我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生，用自己的智慧和學識，為病人解除痛苦，做一個好醫(yī)生。 上到了四年級，隨著年齡的增長，我又希望考上一所好的大學。那是因為我認為只有考上一所好的大學，才能為祖國奉獻自己，為人民奉獻自己。從那時起，我努力的積累知識，積累學問，因為只 有努力才會成功，只有付出才有回報 ! 直到現(xiàn)在，我又有了新的希望，那就是去當一名特種兵 !那是為什么呢 ?那是在我偶然間看到的一集電視劇中，我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?，個個奮勇當先，寧可犧牲自己，也前仆后繼的往前沖?？赐旰螅伊⑾轮鞠?，一定要去當兵，當一個特種兵，保家護國。 希望像一座橋，連接過去和將來，但愿我夢想成真。 以希望為話題的作文 2 即使天空布滿陰霾，也會有陽光灑下來；即使前方充滿迷霧，也會有清風吹過來；即使是“山重水復疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。 生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！痹谠鹿庀?，東坡學士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會回到朝廷中。 “日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！睎|坡學士再次被貶，這次是一個當時十分荒涼的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權(quán)力斗爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的希望，所以他如此 地積極樂觀。 “竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕 ?一蓑煙雨任平生?！边€是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。 這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶，對他來說，似乎都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。 生活使天空烏云密布，風雨大作，但風雨平靜后，又陽光明媚，彩虹跨過天際；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。 所以，請無論在何時，都留一點希望給自己。不管風有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。 以希望為話題的作文 3 經(jīng)常在電視上看到一個廣告。說了一位生活并不富裕的農(nóng)民，為了貧困鄉(xiāng)村的孩子今后不會永遠被困在大山中，自己蓋學校，自己當老師，成為了 103 個孩子的爸爸。 這個廣告一經(jīng)播出，就引起了社會各界的廣泛關(guān)注，紛紛有好心人 為這 103 個孩子捐出了希望的火種，給他們買來了各種與城市的孩子一樣的學習用品，帶來了同樣的溫暖。 這個廣告里最后有一句話：有陽光的地方就有希望。 無論哪里都有陽光的照射，也就是同樣哪里都有希望的曙光。是的，哪里能沒有希望呢 ?希望是做每一件事成功的信心，沒有這個信心，沒有什么事可以做成功。 在近幾年的社會中，愛心充滿了人間，無論是國內(nèi)還是國外，只要哪里有困難，哪里就有援助之手在等待。這些援助之手不光帶來的是救濟的錢與物，而且還帶來了生命生存的希望。這種希望像陽光一樣潑灑到人們的心靈上。 為什么把救助失學兒童的小學叫做希望小學，應該誰都明白，就是因為這所學校給上不起學的學生帶來了走出貧困的希望。 在我們平常生活中同樣也可以感受到希望的存在，我們希望世界變得和平，希望取得更好的成績。 那希望這種感覺究竟是怎樣的呢 ? 她是一種信念，一種決心，一種信心，一種勇氣，一種持之以恒的精神，連自己也沒有希望的事情根本不可能做到。 有了希望，就像是冬末鉆出來的一個萌芽，象征著以后將會變得溫暖；有了希望，就像是黎明的第一束陽光，象征著以后將會成為光明，今后會充滿陽光。 人間的希望并不是天生的，是靠人們努力創(chuàng)造出來的，不論多么困難的事情，只要自己去努力，就一定會有希望的曙光，最終就會在最多的希望中變?yōu)槌晒Α? 以希望為話題的作文 4 人生長路漫漫，我們在這崎嶇的路上艱難行走著，我們是為了什么不停地向前走去，直到達到人生的終點站？沒錯，我們是為了心中的 39。希望，我們相信希望就在前方。沒有追逐到希望并不可怕，可怕的是我們已經(jīng)失去希望。所以，讓我們留些希望在心中，為自己的人生添磚加瓦，讓它變得更加豐富多彩吧！ 留些希望在心中，才能克服人生的挫折，走出命 運的低谷，走上事業(yè)的頂峰。南非民族斗士曼德拉因反對白人的種族隔離政策而被囚禁大西洋的羅本島上上 27 年，在這 27 年里，他每天都要打石頭，從冰冷的海水里撈取海帶，還要受到白人統(tǒng)治者非人的虐待。但曼德拉沒有放棄人生，而是留些希望在心中，終于在 27 年的鐵窗生涯后，摘取了南非領(lǐng)袖的桂冠。生命正因為這些心中的希望，變得更加壯美。 但如果失去了心中的希望，那無疑是將生命送入萬丈深淵，永不見天日。眾然歷史銘記了項羽在巨鹿場上的灑脫，在鴻門宴上的大度，但歷史也忘不了在“垓下之圍”的項羽，從“虞兮虞兮奈若何”中，我們 聽出了英雄的絕望，他每沒能帶領(lǐng)江東父老卷土重來，而是失去希望在烏江自刎，留給歷史太多的遺憾和惋惜！ 如果說生是為了證明自己的存在，那么留些希望在心中是為了讓自己的存在變得更加有重量，更加有意義！ 留些希望在心中，生命才不會像浮萍一樣隨波逐流！ 以希望為話題的作文 5 春天，萬物復蘇，冰消雪融，處處一片生機盎然之景。春雨，靜靜地落著，落在麥浪上，深深密密地融入到那無邊的綠海里。在柔細清涼的雨絲里，麥浪被濡濕，花朵拍打著雨水。如果你是愛雨之人，此時你站在雨中，欣賞美景，就一定會想到 “青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 ”春柳，在春雨的滋潤之后，發(fā)出嫩芽，長出枝條。在春風中搖擺著它那婀娜的身姿，展現(xiàn)它的美?？吹酱司?，就會想到賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春花，絢爛。在果園里，各種各樣的果樹開花了，有紅的、白的、粉的、橘色的??那是桃樹開了花，櫻桃樹開了花，梨樹開了花，杏樹開了花??這些果樹都如競選美者一樣，爭先開放，比一比誰更加多姿多彩。就連鄉(xiāng)間小路兩旁的野花也開了，為春增添了色彩。 春草，堅忍，因為它年輕。這些小草 經(jīng)歷了冬的嚴寒，積蓄堅忍，當春雨滋潤大地過后，它們便鉆出地面，露出嫩綠的頭。遠遠望去，正如杜甫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！贝壶B，活潑，因為它靈動。鳥兒們從南方飛回來了，吱吱喳喳地叫，在樹枝上飛來飛去，互相嬉鬧。 還有一些鳥兒忙著筑巢，為新生活做準備。這種場景不正如杜甫的《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春水，義無反顧地向前，以它新生的無比活力向前沖刺、撞擊。它泛起歡快的浪花，幸福地哭了，仿佛告訴沿路的每一棵樹、每一株草、每一個匆匆的行路人：“春天來了， 春天來了。”??春天，一切都是新的，一切都會給人希望。 各種事物都在奮斗向前，如果你不想落后，就帶著你的希望與夢想，乘著溫暖的春風起航，你要把握這一年一遇的希望，讓自己的人生從此不再迷茫。春，充滿生機與希望。