【正文】 的成績(jī)，她看得比什么都重要?！斑@幾天考試了沒(méi)？考的怎樣？學(xué)習(xí)緊張嗎？”母親總是這樣詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)，每天沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)我，有時(shí)覺(jué)得她真的很煩，但回頭想一想：母親這樣也是為了我的前途著想，我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待她。母親教育 我要好好學(xué)習(xí)，要記著：少壯不努力，老大徒傷悲。雖然她很嘮叨，但是，她關(guān)切的一字一句，也讓我感到家的溫馨，家的愛(ài)。 可憐天下父母心，父母為我們所付出的一切，都發(fā)自他們慈愛(ài)的心。這無(wú)形的愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。 我要歌頌人世間最可貴的情 —— 家的親情！ 作文五：感受親情 當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切的一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺?、體會(huì)。 親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋潤(rùn)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。 有一次，我本以為期末考試一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎 ? 親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著 我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒我的所作所為。 記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但??意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母 的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)，我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。 親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！ 作文六：感悟親情 愛(ài)就像小溪一樣，它悄悄地流著，流經(jīng)歲月，流進(jìn)人們的心里，可又有誰(shuí)細(xì)細(xì)的品味過(guò)？而那次，我卻感悟到了親情的偉大。 我的外婆是一個(gè)十分慈祥的人，我的外公很早就已經(jīng)去世了，外婆一個(gè)人住在鄉(xiāng)下，媽媽讓她到城里住，外婆卻笑呵呵地說(shuō)：“城里的空氣沒(méi)鄉(xiāng)下好?！? 而這次，外婆卻出乎意料地來(lái)到了城里。我?guī)е馄艁?lái)市場(chǎng)買菜，外婆看見(jiàn)市場(chǎng)里有些小販用紅綢子捆著野菜來(lái)賣，外婆好奇地問(wèn)我“這兒野菜也能賣好價(jià)錢？”我自豪地說(shuō)“那當(dāng)然了，有些人去餐館吃飯，寧愿放棄吃大魚大肉，也要吃一盤野菜。這兒野菜可貴著哩。他們都說(shuō)野菜無(wú)污染，環(huán)保！”外婆笑著說(shuō)“這兒的騙人，我們鄉(xiāng)下那里滿山都是野菜呢，你喜歡吃不？喜歡吃的話外婆回去給你用野菜包餃子！”我笑著點(diǎn)頭“好，到時(shí)候你可不要食言哦！”外婆過(guò)幾天就要走了，媽媽想讓外婆多住幾天，可外婆執(zhí)意要回去，媽媽留也留不住。 此后，每隔幾 天，外婆都會(huì)打來(lái)電話問(wèn)我“外孫女，你啥時(shí)候回來(lái)吃我包的餃子啊，我放了野菜進(jìn)去，可好吃了?！泵看温?tīng)到外婆這么說(shuō)，我的心里都是熱乎乎的。其實(shí)我那次也不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到外婆當(dāng)真了。可是我的學(xué)習(xí)很忙，爸爸媽媽也沒(méi)空，怎么回去吃外婆包的餃子？ 于是這事拖了又拖，拖了又拖。直到有一天，鄉(xiāng)里人打來(lái)電話，說(shuō)外婆不小心摔傷了。我和媽媽連忙回到鄉(xiāng)下去看外婆，媽媽一見(jiàn)到外婆連忙說(shuō)“你摔傷哪了，疼嗎？你怎么那么不小心啊??”外婆不理會(huì)媽媽，慈祥的眼睛平靜地望著我“孫女，你終于回來(lái)了，外婆為你包了野菜餃子，在鍋上，熱熱吃了 吧??”我朝廚房望去，一捆捆野菜整整齊齊的放著，鍋上的餃子都干皮了。我趕緊熱了餃子吃了起來(lái)，它雖然沒(méi)有餐館的精致，沒(méi)有餐館的美味，但它卻包含了一種獨(dú)特的味道 —— 愛(ài)。 后來(lái)我聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō)，外婆每天都上山采野菜，每天都采摘又嫩又新鮮的野菜，我們問(wèn)他為什么她卻說(shuō)要等著外孫女回來(lái)能吃到新鮮的野菜餃子??我的眼眶濕潤(rùn)了，一顆豆大的淚珠落下來(lái)，我第一次為愛(ài)流淚。 愛(ài)的小溪依然流淌著，外婆給予我的愛(ài)，我永生難忘！ 作文七：守候親情 “火車六年不到站?！币粋€(gè)令人不解的題目，然而，讀過(guò)之后被故事 中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述：六年前的弟弟回家剛下火車后出了車禍，醒來(lái)后一直以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，無(wú)怨無(wú)悔?！拔覀兪裁磿r(shí)候下車？”弟弟總問(wèn)。“明天就到站。”哥哥總是肯定地回答，或許，這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來(lái)。 自古以來(lái)，聽(tīng)到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑，這份情誼，是否還存在著？ “煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？”一首令人感慨萬(wàn)千的詩(shī)啊。曹植心中充滿了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情，是壓迫。 唐太宗李世民是一代明君，他的豐功偉績(jī)被傳誦著?？墒?，當(dāng)初的他，多么殘忍 —— 間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒(méi)有想過(guò)，自己與兩兄弟之間流著一樣的血液，縱使他們犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎？可悲！ 當(dāng)今社會(huì)，有些家庭，兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂，不是司空見(jiàn)慣嗎？還有，兄弟姐妹不和睦，三天一小鬧，五天一大吵有的甚至大動(dòng)干戈鬧分家??種種現(xiàn)象怎能不讓人失 望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì)，上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象 《火車六年不到站》中，當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過(guò)河時(shí)，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒(méi)有完全被當(dāng)今世人所遺棄。“火車六年不到站”是一種守候，對(duì)手足之情的守候，沒(méi)有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深，真情無(wú)價(jià)。 在“ 90 后”盼望著手足之情的同時(shí)，愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)真誠(chéng)，讓“血濃于水”的親 情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來(lái)。 作文八：擁有親情 是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心 ? 是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開(kāi)路，遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。 正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的 鼓勵(lì)中知道了責(zé)任 ......或許，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì)，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！ 也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚 ......這就是親情。從這種 聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！ 我傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒(méi)有。”的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵 ...... 這種親情，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情 ，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)！ 第五篇：以親情為話題的作文 400 字 以親情為話題的作文 400 字感人的一幕 星期六的下午，我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)—— 親子游戲。 活動(dòng)休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去，它竟敢跑到樹(shù)下來(lái)！看見(jiàn)我向它走來(lái)，松鼠又趕緊爬了上去。正當(dāng)我暗暗佩服松鼠膽大時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦，而是有點(diǎn)像小 老鼠的叫聲！于是，我開(kāi)始尋找這叫聲是從哪里來(lái)的。后來(lái)，我終于在地上找到了一個(gè)小東西 —— 一只松鼠寶寶，那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小，還沒(méi)有長(zhǎng)出毛來(lái)，全身光溜溜的，幸好身上有一些花紋，才能辨認(rèn)出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，螞蟻一定在咬它，所以它才疼得直叫喚。出于好奇，我正想去撥弄松鼠寶寶，可感人的一幕發(fā)生了：“啪嗒”一聲，一塊“泥團(tuán)”砸在我面前！我定睛一看，原來(lái)是剛才那只松鼠！松鼠回過(guò)頭來(lái)看看我，拖著摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快，完全可以抓住它，于是來(lái)了興致，迅速向松鼠追去。就在這時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)，另一只松鼠從樹(shù)上躥了下來(lái)。就在我回頭的一剎那，前面松鼠的傷腿神奇般地好了，一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。我回轉(zhuǎn)身來(lái)，另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向！ 我猛然醒悟 —— 我上當(dāng)了！中了調(diào)虎離山之計(jì)，讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。