【正文】 珍惜生命。在駕駛汽車時(shí)，不能酒駕，乘客也不得與司機(jī)聊天，也不能超速行駛，因?yàn)檎湎?，才會讓自己活得更有價(jià)值，才會有更大的作為。珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)，做到專心致志聽老師講課，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的好行為、好習(xí)慣。不浪費(fèi)一分一毫的時(shí)間，不讓時(shí)間從我們身邊白白流走，成為我們一身的遺憾！工作時(shí)，不能分心，做到聚精會神的工作，盡職盡責(zé)的做好自己分內(nèi)的事。時(shí)間一去不復(fù)返，沒有可以挽回的條件。珍惜現(xiàn)在，不要讓失去的時(shí)間成為自己一生的遺憾，珍惜生命，不要讓有限的生命沒有什么作為和貢獻(xiàn)！第五篇：以珍惜為話題的作文以珍惜為話題的作文1只有在珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的同時(shí)，去追求更好的人，才是真正的智著者。————題記一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時(shí)，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時(shí)，我也會在珍惜現(xiàn)在的基礎(chǔ)上放眼未來?！倍鄻銓?shí)的一句話，它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價(jià)值人應(yīng)該學(xué)會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應(yīng)該珍惜，用心珍惜。作為中學(xué)生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有意義的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰，虛度年華。當(dāng)你不知不覺浪費(fèi)了整個(gè)青春后，驀然回首，才發(fā)覺當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么美好?？上牖氐侥且粫r(shí)，卻永遠(yuǎn)不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。人不能沒有追求，但在追求的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎？朋友，學(xué)會珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會，珍惜親情，珍惜現(xiàn)在。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？以珍惜為話題的作文2珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應(yīng)倍加珍惜。你珍惜過眼前的事物嗎？珍惜過身邊的親人嗎？你珍惜過陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長途客車中，你幾時(shí)珍惜過與你同在車廂的旁人？或許，這個(gè)車廂中有會有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個(gè)車廂中存在過么？同樣值得你珍惜。珍惜會使一個(gè)人的生活變得美妙，會使人的心情變得愉悅，更會使你成為一個(gè)成功者，珍惜會使一個(gè)平凡人變得友好。即使我們對他人的珍惜之心并不會被接受、甚至?xí)怀靶?，可我們起碼去珍惜過，所以何必在乎？童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯(cuò)后老師的批評能否再來一次？出門時(shí)姥姥不放心的叮囑可否再說一遍？上課時(shí)朗朗的讀書聲、下課后同學(xué)們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次？……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時(shí)間還在前行，像一位正義且殘忍的執(zhí)法者，他并不會理會那些被他的正義所處決的人們的凄慘?！坝捎谖业恼x播撒太甚，”他永遠(yuǎn)只會這樣解釋“所以被我處決的人們并不會感到痛苦。”你還能看見多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過嗎？所以，請不要在獲得時(shí)熟視無睹。只有在失去時(shí)才明白珍惜為何意。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見的你是有瑕疵的的，但你看見的世界確實(shí)完美的。以珍惜為話題的作文3兒時(shí)的歲月總是有母愛相伴，長大的我卻覺得與母親漸漸疏遠(yuǎn)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛就在身邊?！}記。星期天的中午，我睡到了三點(diǎn)多才醒來，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽不在家里，她又沒準(zhǔn)備吃的。這時(shí)，我的“鬧鐘“響了，?。≡撜覗|西吃補(bǔ)充能源了，可家里上上下下，里里外外我都找遍了，卻哪里找吃的呢？這時(shí)，我想起我的好同學(xué)，便打電話給她，問能不能到她家吃一頓飯？他說可以，我便高興地一蹦三尺高呢！事不疑遲，我急忙穿上衣服去她家，但走時(shí)，又怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)我不在家，擔(dān)心，便給留了一張紙條給媽媽。我以飛快的速度跑到同學(xué)家吃了一頓，剛想走，但被他留住了。說還早，咱們玩會再走吧，我便留了下來。過了半小時(shí)，天公突然陰了下來下起了雨，我急忙告訴他，準(zhǔn)備狂奔回去。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來：“康康，干嘛呢？快過來！”我一驚，??！是媽媽來接我了，耶！媽媽你真是雪中送炭啊，我接過雨衣，穿了上去，可發(fā)現(xiàn)媽媽沒有……雨還在嘩嘩地下著，風(fēng)吹得更強(qiáng)了，我們上了車，這時(shí)，我發(fā)覺媽媽的身體就像一道屏障，幫我擋住了所有風(fēng)雨。那時(shí)，我真希望有一架攝像機(jī)，把媽媽吃力地情景拍來來，那時(shí)，我真想擁有一支神筆，將母子二人在雨中相依相畏的情形畫出來，讓它成為永久的紀(jì)念。以珍惜為話題的作文4“不就是年、月、日、時(shí)、分、秒嘛。”多數(shù)人會立即給出這樣的答案。這答案沒錯(cuò)，它們在某種意義上是時(shí)間的象征。然而，時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式，是生命的體現(xiàn)。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來，都讓我們看到了時(shí)間的存在。時(shí)間是永恒的精靈!當(dāng)你感到無所事事時(shí)，時(shí)間會在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無聲無息地溜早間。當(dāng)你為世事奔波勞碌時(shí)，時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間不會因你的挽留而停下，它只會朝一個(gè)方向流去，永不停息。時(shí)間很寶貴。對商人來說，時(shí)間就是金錢。對手術(shù)臺上的醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命。對有準(zhǔn)備的人來說，時(shí)間就是機(jī)遇。對馳騁在奧運(yùn)場上的`運(yùn)動(dòng)健兒來說。對年青的我們來說，時(shí)間就是我們的資本?？偠灾?，時(shí)間就是一切。時(shí)間如流水，匆匆而來，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，十多年就過去了。在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢幻在小學(xué)校園中做完了。在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過了……隨著時(shí)間的飛逝，我們長大了、懂事了，也撲看了解時(shí)間是由過去、現(xiàn)在和未來構(gòu)成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著回憶默默逝去了。今天，帶著希望悄悄降臨了。明天，又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復(fù)存在，明天沿未來臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現(xiàn)實(shí)存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時(shí)，為明天而奮斗。以珍惜為話題的作文5只有經(jīng)歷過后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長大?！}記我自從上了小學(xué)，就有了零花錢，也就開始“浪費(fèi)資源”。有時(shí)在電視上看見了難區(qū)的人們，我只會捐點(diǎn)錢罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節(jié)約，簡樸呢？直到那一天，我懂得了節(jié)約——那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進(jìn)了那個(gè)大桃園，開始了“摘桃之旅”。在我摘桃子的過程中，我想，反正我們摘下來的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點(diǎn)爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時(shí)的我竟讓沒有一絲的內(nèi)疚。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個(gè)綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見他彎下腰撿起了一個(gè)個(gè)桃子。我奇怪地問：“你為什要把桃子撿起來呢？”“因?yàn)檫€能吃?。「绺?，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時(shí)我才知道他是果園的“小老板”。他又嘟囔著：“一人扔一個(gè)，那得浪費(fèi)多少個(gè)，壞了一點(diǎn)削削也能吃……”這讓我想起我剛才做得“見不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來。小男孩拿起一個(gè)桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來，我的臉更紅了，“自私、浪費(fèi)”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉！我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。收斂了自己的行動(dòng)，我也懂得了“節(jié)約”，節(jié)約是一種美好的品德，是一種良好的習(xí)慣，正如一位哲人說的，“一個(gè)人節(jié)約不是為了自己，而是為了這個(gè)美麗的世界！”以珍惜為話題的作文6靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會了珍惜。鳳儀—一個(gè)我很厭惡的女孩，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，所以事事不相上下，為此，我很期望有一天她能離開。這樣，一切完美的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的?？伤幌虬盐耶?dāng)作朋友，而我，真的好反感。那天午時(shí)，也不明白為甚麼，他一向在哭?？粗∏煽蓱z的樣貌，我突然感覺他還挺可愛的。晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今日是最終一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對不起啊?！彼蝗豢蘖耍瑩u著頭說：“不會啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦?！蔽胰滩蛔】蘖?。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，期望能夠見他最終一面?？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上頭兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。失去后才懂得珍惜，擁有時(shí)只會使用，不如在還沒有心碎之前，失去之前，就珍惜此刻所擁有的一切!以珍惜為話題的作文7堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符。毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝。勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下，只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。珍惜當(dāng)下，離不開堅(jiān)持地不懈奮斗?？v觀古今中外的成功人士，堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因?yàn)閳?jiān)持，他登上了總統(tǒng)的寶座。比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因?yàn)閳?jiān)持，他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏?。愛迪生勤奮好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志，分秒必爭地學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風(fēng)的充斥，當(dāng)下的人逐漸日日浮躁，堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下，怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下，離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬字的精神財(cái)富。法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴(yán)格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當(dāng)下，怎能缺乏毅力?珍惜當(dāng)下，離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無償階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅(jiān)持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會抵達(dá)成功的彼岸。以珍惜為話題的作文8時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走。洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去。休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！比绻o你時(shí)間，你會做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間，我會去讀書，去寫字，去寫作，去跳繩……我喜歡時(shí)間，因?yàn)樗軒Ыo我快樂：我不喜歡時(shí)間，因?yàn)樗鼤Ыo我悲傷。我現(xiàn)在六年級了，很快我將和同學(xué)們分開，和老師們分開……一想到這些，我就難過。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂樂的玩耍，快快樂樂的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。因?yàn)闀r(shí)間，爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā)，我就會鼻子一酸，感覺眼淚就要流出來了一樣?，F(xiàn)在，我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!以珍惜為話題的作文9珍惜，簡單的一詞卻用說不盡的含義。不管我在何方，耳邊總會想起父母的話語?！罢湎КF(xiàn)在的一切吧，等失去時(shí)再后悔就晚了?！蔽覀冃枰湎У臇|西數(shù)不勝數(shù)，但有一樣是我們怎么也無法去制止他的，他就是——時(shí)間。時(shí)間，它看不見也摸不著，但每天他都在我們身邊，它不說話也不吃飯，但我們的生活卻因他而進(jìn)步。因?yàn)樗?，我們有了伙伴，人生的道路上，你我不再孤單，因?yàn)樗?，我們有了幸福，歡樂的笑臉將成為我們新的起點(diǎn)，但有時(shí)也是因?yàn)樗?，使我們的親人都相繼死去，使我們悲痛不已。為此，有人說：“珍惜它，還不如珍惜一條蟲子，最起碼，蟲子是不會害人的?！钡也贿@么認(rèn)為，如果沒有它，我們是怎么降生在這個(gè)世界的呢？上帝是不會一心偏愛我們?nèi)祟惖摹Ｅc其在這個(gè)世界上白白浪費(fèi)一次活的機(jī)會，我們?yōu)槭裁床焕眠@僅有的時(shí)光，做一些偉大而又有意義的事呢？也許，時(shí)間是不等人的“劫匪”，但正是因?yàn)橛辛诉@些“劫匪”的出現(xiàn)，世界上也出了許多對付它的“戰(zhàn)士”。時(shí)光是不等人的高速列車，如果錯(cuò)過了這一班，難道你還會傻傻的等它再回來嗎？不。我們可以做一些比等車更有意義的事，不要錯(cuò)過每一分每一秒，要用這點(diǎn)時(shí)間來充實(shí)自己的生活。相信將來的你，一定會感激現(xiàn)在珍惜時(shí)間的自己。以珍惜為話題的作文10我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有老師的關(guān)心，父母的愛護(hù)，同學(xué)的友誼。擁有知識，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運(yùn)的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運(yùn)呢？我們擁有安定和諧的生活，沒有戰(zhàn)爭，每天能夠毫無顧忌的生活，不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂，充滿著硝煙戰(zhàn)火的國家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來，我們是多么的幸福。我們擁有知識，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀的老師，先進(jìn)的設(shè)備，用知識來裝點(diǎn)自己的人生，而我們卻不知足，不好好學(xué)習(xí)，曠課逃學(xué)。比起那些窮孩子，上不起學(xué)，卻是那么的渴望知識，買不起筆和本子，就用小木棍