溫大創(chuàng)業(yè)材料-資料下載頁
【導(dǎo)讀】然而，在校生創(chuàng)業(yè)也引發(fā)了社會(huì)各界對(duì)“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是。否會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，大學(xué)生又是如何把握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”等問題的關(guān)注。隊(duì)和創(chuàng)業(yè)工作室入駐創(chuàng)業(yè)園。經(jīng)過近2個(gè)月運(yùn)行，園內(nèi)一批“企業(yè)”脫穎而出，成為。大浪中站穩(wěn)腳跟的“企業(yè)”卻是鳳毛麟角。創(chuàng)業(yè)園內(nèi)頗具實(shí)力的工作室之一——藍(lán)蝸牛工作室，在2020年3月成立之際，說經(jīng)過幾年的打拼，實(shí)力及業(yè)務(wù)拓展范圍早已今非昔比，但還不能擺脫校園經(jīng)濟(jì)，真正獨(dú)立走向社會(huì)。藍(lán)蝸牛工作室“掌門人”之一，今年剛畢業(yè)的溫大美術(shù)學(xué)。播等行業(yè)，這些“企業(yè)”市場(chǎng)潛力較大，發(fā)展勢(shì)頭也較好。溫大就業(yè)工作處職業(yè)指導(dǎo)師施永川表示，由于學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有充分的信心，校發(fā)揮了重要的“監(jiān)護(hù)”作用，成為在校生創(chuàng)業(yè)“保駕護(hù)航”的指路明燈。據(jù)了解，目前在校生的創(chuàng)?？儍?yōu)秀的企業(yè)，創(chuàng)業(yè)園進(jìn)一步進(jìn)行孵化與提升。生產(chǎn)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。
【正文】 創(chuàng)造被別人永遠(yuǎn)也用不完的價(jià)值。創(chuàng)業(yè)并不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，它需要經(jīng)過自己的百般斟酌。你的創(chuàng)業(yè)要 有市場(chǎng)需求和自己的特色，而且你對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)要有長遠(yuǎn)的打算。作為個(gè)人必須要有事業(yè)心、進(jìn)取心以及創(chuàng)新能力。 記者：你覺得大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要具備哪些條件？ 倪雷震： 并不是每個(gè)大學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè)的。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要有毅力、肯吃苦、有責(zé)任心，但這三者并沒有先后順序，它們是平等的。在創(chuàng)業(yè)的過程中肯定會(huì)遇到很多困難，道路是崎嶇的，如果沒有毅力，肯吃苦的精神就很難堅(jiān)持到底。責(zé)任心也很重要，以客為本是創(chuàng)業(yè)的生存之道，我們不能因?yàn)檠矍暗睦娑鵂奚碎L遠(yuǎn)利益。當(dāng)然在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也很重要，良好的文化基礎(chǔ)有助于我們成功創(chuàng)業(yè)，我們要將自 己的文化知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)踐之中。 記者：當(dāng)初是什么原因讓你萌發(fā)創(chuàng)辦藍(lán)天 DV攝制工作室的念頭 ,是什么動(dòng)力使你將這個(gè)念頭付諸于行動(dòng) ? 倪雷震：我對(duì) DV攝影有很濃的興趣，因?yàn)樽约簩I(yè)的原因，大量的學(xué)習(xí)了有關(guān)這方面的內(nèi)容，比如拍攝、軟件應(yīng)用等。其次通過平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)溫大的宣傳片、大型活動(dòng)等缺乏這樣的一個(gè)制作。這就說明學(xué)校里有這么一個(gè)廣闊的市場(chǎng)，之后自己便去跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)商量了，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也很支持，還提供我們專業(yè)拍攝的機(jī)子，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，而且爸爸媽媽也很贊成我的想法。所以我便慢慢開始籌劃，并在 2020年 3月正式成立了藍(lán)天 DV攝制工作室。 記者：能否介紹下現(xiàn)在藍(lán)天 DV攝制工作室的發(fā)展?fàn)顩r，畢業(yè)之后有什么打算，是否有意向繼續(xù)發(fā)展自己的藍(lán)天 DV攝制工作室？ 倪雷震： DV工作室目前發(fā)展還不錯(cuò)，并且在進(jìn)一步完善中。成立之初，工作室主要向高教園區(qū)內(nèi)各大高校提供服務(wù)，包括溫州大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及其中各二級(jí)學(xué)院。然后工作室逐步向社會(huì)擴(kuò)大影響，展現(xiàn)溫大學(xué)子的風(fēng)采。前段時(shí)間有開始招收新的成員，希望培養(yǎng)出一支飽含高技術(shù)的隊(duì)伍。今年年底也有意向想把溫州各學(xué)校的廣告宣傳聯(lián)為一系列，在各院校分區(qū)設(shè)點(diǎn)，形成管理操作一 體化。當(dāng)然在畢業(yè)之后我仍會(huì)堅(jiān)持 DV事業(yè)，打算在今年注冊(cè)藍(lán)天 DV公司，繼續(xù)把 DV工作室發(fā)揚(yáng)光大，除此之外也能為學(xué)院里有想往這方面發(fā)展的同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。有壓力才有動(dòng)力，我的夢(mèng)想是把 DV 全民化，推向家庭！ 藍(lán)天 DV工作室是溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)園中一個(gè)成功的例子，是人文學(xué)院的一個(gè)亮點(diǎn)。它將乘著夢(mèng)想飛得更高，走得更遠(yuǎn)。 編后語 ： 溫州的這種濃厚的商業(yè)傳統(tǒng)文化，溫州經(jīng)濟(jì)模式所創(chuàng)造出的經(jīng)濟(jì)奇跡、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)活力，尤其是從中體現(xiàn)出來的觀念和精神激勵(lì)著創(chuàng)業(yè)的每一位學(xué)生。事實(shí)證明學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)并不是水火相沖，相反這種大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育 和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能夠激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，起到學(xué)業(yè)和就業(yè)“雙贏”的效果。而溫州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園將會(huì)載著每一位創(chuàng)業(yè)者的夢(mèng)想走得更遠(yuǎn)、更好，帶給他們成功的愉悅。我們希望每一位創(chuàng)業(yè)者都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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