【導(dǎo)讀】對(duì)于電磁學(xué)知識(shí)掌握的好壞將直接影響后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于師范專業(yè)的學(xué)生而言。電磁學(xué)是作為中等學(xué)校教師的看家本領(lǐng)。因此,在大一、大二期間應(yīng)特別重視該課程的教學(xué)。本技能,掌握他們的來龍去脈及相互聯(lián)系。對(duì)于師范類學(xué)生,要求他們不僅掌握基本概念、基本理論、基本規(guī)律和基本技能以及他們之間的聯(lián)系和來龍去脈,還應(yīng)能夠清楚地講授之。為此,除講授課、習(xí)題課之外,應(yīng)適當(dāng)增加討論課課時(shí)或?qū)⑤o導(dǎo)答疑該為質(zhì)疑。論課、及質(zhì)疑我們起草了本大綱。點(diǎn)電荷與點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度;任意帶電體的電場(chǎng)強(qiáng)度;電場(chǎng)對(duì)任意閉合曲面的通量;應(yīng)用高期定理計(jì)算電場(chǎng)強(qiáng)度;靜電為做功與靜電場(chǎng)的環(huán)路定理;通過實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要介紹物體帶電的兩種基本方法及自然界中電荷的種類與性質(zhì);弄清導(dǎo)體與絕緣體的定義并通過實(shí)例指明其相對(duì)性;講清電場(chǎng)的概念,簡(jiǎn)要介紹其物質(zhì)性;在講述點(diǎn)電荷與點(diǎn)電荷組的電場(chǎng)強(qiáng)度計(jì)算后進(jìn)一步引出場(chǎng)強(qiáng)疊加原理;④B怎樣運(yùn)動(dòng)才可使電通量隨之改變?