【正文】 落，我便思考怎樣才能獲勝，我想：這肯定是一道數(shù)學(xué)策略問題，不能盲目地去報(bào)，里面肯定有數(shù)學(xué)問題，用 1+3=4， 100/4=25，我不能當(dāng)?shù)谝粋€(gè)報(bào)的，只能當(dāng)最后一個(gè)報(bào)的，她報(bào) X 個(gè)數(shù)，我就報(bào)（ 4X）個(gè)數(shù)，就可以獲勝，我抱著疑惑的心理去和她報(bào)數(shù)，顯然，她沒有思考獲勝的策略，我用我的方法去和她報(bào)數(shù)，到了最后，我果然報(bào)到了 100，我獲勝了。原來這道數(shù)學(xué)問題是一道典型的對(duì)策問題，需要思考，才能獲勝。到了六年級(jí)，我也學(xué)到了這類知識(shí)，只不過，更加難了，通過這次游玩，我喜歡上了對(duì)策問題，也更加愛思考， 尋找數(shù)學(xué)中的奧秘。 數(shù)學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時(shí)，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。這時(shí)候，只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的，站在峰腳的 `人是望不到峰頂?shù)?。只有在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，才能讓自己的視野更加開闊！ 數(shù)學(xué)小論文作文 2 最近，我愛上了酒心巧克力，僅一個(gè)月就吃了三盒。今天，我又纏著媽媽說：“媽媽，我的酒心巧克力快要吃完了，再在網(wǎng)上給我買兩盒吧?！薄翱梢允强梢裕眿寢屘釛l件 了，“不過這次要你自己來挑，如果挑不到價(jià)廉物美的就不買啦?！薄昂茫　蔽覞M口答應(yīng)，躍躍欲試。 經(jīng)過一番比較，有三種方案進(jìn)入了最后的篩選。這三種方案都包含了我鐘愛的朗姆酒巧克力和伏特加巧克力。一號(hào)信息：兩盒散包裝的巧克力各要 39 元，月銷量分別是 1875 和 3999。二號(hào)信息：兩盒巧克力捆扎在一起是 68 元，月銷量是 1612。三號(hào)信息：三選二，要 55元，月銷量是 29。光眼睛看，看不出哪個(gè)方案最好，我決定拿筆算一算。一號(hào)方案需要 39+39=78（元），月銷量是 1875+3999=5874（盒）。三種方案的價(jià)錢比 ： 78： 65： 55，三號(hào)方案略勝一籌。月售量比： 5874：1612： 29，一號(hào)方案最多。“同樣是兩盒，而一號(hào)方案花的錢比二號(hào)方案多 7865=13（元），雖然一號(hào)方案的月銷量比二號(hào)方案多58741612=4262（盒），但月銷量有 1612 盒的二號(hào)方案也絕不可能是假貨。”我道出了自己的推斷。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，一號(hào)方案被淘汰了。 看著二號(hào)和三號(hào)方案，我犯難了， 6555=10（元），相差 10 元的呀！我不忍心白白扔掉 10 元錢，再說，月銷量少一點(diǎn)又不一定代表巧克力是劣質(zhì)產(chǎn)品。忽然，我看見二號(hào)方案的圖片右下 角有一行小字：假一賠三。我興奮了，急忙點(diǎn)開三號(hào)方案，哈哈！狐貍尾巴藏不住了，賣家沒敢寫上這句話。再仔細(xì)看看，三號(hào)方案根本沒有任何評(píng)價(jià)，而二號(hào)方案卻有 900 多條。這下，三號(hào)被淘汰了。這時(shí)，媽媽說：“好樣的，你很有頭腦，很快就會(huì)收到兩盒酒心巧克力的！”“耶！”我高興得一蹦三尺高。 三天后，巧克力到貨了。我迫不及待地拆開伏特加巧克力，一口就是一個(gè)?！翱瓤龋瓤?，嗆死我了！”我邊咳邊喊，沒想到酒味這么濃！媽媽聞?dòng)嵹s來：“看來，你終于吃到正宗的酒心巧克力了。”我笑了，接著打開朗姆酒巧克力。這次，我吸取了教訓(xùn)， 一小口一小口地慢慢品嘗，酒味差點(diǎn)兒把我熏醉了。我品嘗著自己動(dòng)腦筋購得的酒心巧克力心里美滋滋的，整個(gè)下午沉浸在酒心巧克力的醇美之中。你想吃正宗的酒心巧克力嗎？請來我家吧！ 第五篇：數(shù)學(xué)小論文 沭陽縣南洋學(xué)校小學(xué)部 學(xué) 生 小 論 文 二零一二年十二月 目錄 《買西瓜》作者：劉月 指導(dǎo)老師：湯海浪 《公園里的數(shù)學(xué)題》作者：仲泉宇 指導(dǎo)老師：湯海浪 《阿姨的數(shù)學(xué)題》作者：姜志 指導(dǎo)老師：湯海浪 《關(guān)于納稅的一些問題》作者：孫益之 指導(dǎo)老師：湯海浪 《螞蟻運(yùn)食物》作者：常金星 指導(dǎo)老師：湯海浪 《生活中的買票記》作者：仲亞玲 指導(dǎo)老師：湯海浪 《買衣服學(xué)知識(shí)》作者：朱鏡宇 指導(dǎo)老師：湯海浪 《買衣服》作者：姚園香 指導(dǎo)老師：湯海浪 《關(guān)于折扣的問題》作 者：馬明月 指導(dǎo)老師：湯海浪 《鼠貓大賽》作者：黃瑞 指導(dǎo)老師：湯海浪 1《數(shù)學(xué)與生活》作者：葉子恒 指導(dǎo)老師：湯海浪 1《巧求半圓的周長》作者：李志豪 指導(dǎo)老師：湯海浪 1《我與數(shù)學(xué)報(bào)》作者：章徐 指導(dǎo)老師：湯海浪 1《容易忽略的答案》作者：成星宇 指導(dǎo)老師：孫云 1《巧用假設(shè)法解決問題》作者：胡方靖 指導(dǎo)老師：孫云 1《生活中的數(shù)學(xué)》作者：張新宇 指導(dǎo)老師：孫云 1《生活中也有數(shù)學(xué)》作者：劉順 指導(dǎo)老師：孫云 1《喜羊羊和灰太狼新編》作者：趙一陽 指導(dǎo)老師：孫云 1《智斗大灰兒狼》作者：鮑紋涵 指導(dǎo)老師：孫云 買西瓜 沭陽南洋小學(xué)部六（ 2）班 劉 月 那是星期六的一天 下午，我嚷著要吃西瓜，媽媽爽快地答應(yīng)了。于是我和奶奶就去買西瓜。 走進(jìn)菜市場，我一眼就瞅住了一個(gè)西瓜堆兒。這里的西瓜是紅瓤的，又大又圓，看著就讓人垂涎三尺。奶奶說：“給我挑個(gè)熟的！”那個(gè)小販在西瓜上敲了敲，說：“包熟！”于是放在電子秤上說：“一斤十塊半， ,17 元 8 角?！蹦棠陶f：“什么？ 17 元 8角，這么貴？不買了不買了！”小販急了，說：“別，別，別，你去其它地方買就不貴嗎？我這兒可是全市最便宜的了 ,我這兒一斤十塊半，人家一斤半十五塊五了！”奶奶數(shù)學(xué)本來就不好，被小販這么一說便糊涂了，我當(dāng)時(shí)也在 想：一斤十塊半，也就是 1斤 元，單價(jià)是： 247。 1=，而一斤半十五塊五，也就是 斤 元，它的單價(jià)是： 247。 ，我沒細(xì)算，想想可能應(yīng)該比 ，但是卻犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤。 算錯(cuò)就會(huì)犯錯(cuò)，我向奶奶使了個(gè)眼色，示意讓她買，于是奶奶說：“價(jià)格能少一點(diǎn)嗎？”“不能、不能，本來就比人家便宜，再少，我就虧大了?！笨粗∝湹摹罢嬲\”的態(tài)度，奶奶于是付了錢，奶奶拎著裝西瓜的袋子就走了。 回到家，我把這件事告訴給媽媽。媽媽聽了之后又問了一遍價(jià)錢。我說：“小販說他這兒一斤十塊半，別人那一斤半十五塊五?！眿寢尶扌Σ坏茫瑔枺骸澳阍趺粗绖e人那兒貴呢？你再好好的算算”?！耙?yàn)檫@兒是 247。 1=，而別人那兒是 247。 ，反正他這兒便宜。”我理直氣壯。媽媽說：“你呀，太馬虎了， 247。 =??誰便宜呀！”通過這件事，我知道了數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪羞\(yùn)用十分廣泛，學(xué)好數(shù)學(xué)十分重要，另外還要記?。骸安灰脭?shù)學(xué)騙人，也不能不懂?dāng)?shù)學(xué)而被人騙！” （指導(dǎo)老師：湯海浪 ） 公園里的數(shù)學(xué)題 南洋小學(xué)部六（ 2）班 仲泉宇 假期里的一天，天氣晴好，爸爸帶我去沭陽最大的公園 —— 南湖公園玩。首先映入眼簾的是一個(gè)不規(guī)則的大圓形人工湖，一陣微風(fēng)從湖面吹過，湖面泛起一浪一浪水波。這時(shí)爸爸突然問我：“兒子，我給你出道數(shù)學(xué)題怎么樣？”我說：“好呀！”爸爸接著說：“你看這湖面，如果把它當(dāng)著一個(gè)大圓，半徑是 100 米，環(huán)繞湖邊一圈鋪一條 2 米寬的水泥路，你能求出這條路的周長嗎？”我一聽心里就有底了，這樣的題目老師曾經(jīng)講過得呀，于是我就隨口說出算式： 2**100=628（米）。我說完后正等著爸爸的表揚(yáng)呢，可爸爸把臉一沉說：“你是否動(dòng)腦筋想仔細(xì)了？”爸爸這么一問，我糊涂了，心里還犯嘀咕：本來就是這樣的呀？爸爸見我?guī)追昼姏]說話，就提醒我說：“路面 2 米是否要考慮？”“啊！”我張大嘴巴呆在那兒，我怎么這么糊涂，我又立即說出正確算式： 2**（ 100+2） =（米）?！斑@次算對(duì)了 ,下次遇到問題時(shí)要仔細(xì)弄清題意再答題！”爸爸說。我邊走邊想，生活中也有這么多趣味數(shù)學(xué)呀！下次遇到再簡單得問題也要想清楚再說。 （指導(dǎo)老師：湯海浪） 阿姨的數(shù) 學(xué)題 南洋小學(xué)部六（ 2）班 姜志 我媽媽開了文具店，今天是星期天，媽媽有事，叫我去看店。一會(huì)來了一位阿姨，她說要考考我，才能告訴我買什么，她說：“李輝買了一枝鉛筆和一個(gè)練習(xí)本，一共花了 6 元。練習(xí)本的價(jià)錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習(xí)本的單價(jià)各是多少錢？”我想了想：練習(xí)本和鉛筆一共是三倍，只要用 6247。 3 就能求出鉛筆的價(jià)格，那練習(xí)本的價(jià)格也能求出來了。我把答案說了出來，阿姨夸我：“能夠仔細(xì)的分析題目，真不錯(cuò)！”“你這里練習(xí)本每本 0。 6元，作文本每本 0。 9元，我要買 10 本，給你 元，不用找，你 該給我?guī)妆揪毩?xí)本，幾本作文本？”我想了想說：“先假設(shè) 10 本全是作文本，需要 10 =9 元，實(shí)際付了 元，比假設(shè)少付了 =，實(shí)際作文本比練習(xí)本多 =元，就可求出練習(xí)本是 247。 =3本，作文本是 103=7本。”算出來了，阿姨直夸我聰明，我心里美滋滋的，后來阿姨又買來幾樣文具，結(jié)帳時(shí)我還沉浸在歡樂之中，結(jié)果呢把錢算錯(cuò)了，我沒發(fā)現(xiàn)，阿姨卻對(duì)我說：“你呀，一夸你就得意忘形了。把該付的錢的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了，結(jié)果呢我少付 15。 3 元?！薄皩?duì)不起，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位，比原來的價(jià) 格縮小了 10 倍，相差了 9 倍，只要 247。 9=，由于剛才縮小了 10 倍，所以要 10=17 元?！卑⒁逃仲I了幾個(gè)文具，就走了。 今天，阿姨的數(shù)學(xué)題被我攻破了，我心想：生活中的數(shù)學(xué)無處不在，我要更加努力。 （指導(dǎo)老師：湯海浪） 關(guān)于納稅的一些問題 南洋小學(xué)部六（ 2）班 孫益之 今天，我可高興了，因?yàn)槲业男∶艚憬阋獛胰ド香y行儲(chǔ)錢。到了那，姐姐手拿號(hào)在等。突然，她問我：“小妹益之，我問你一個(gè)題目??？”我一聽，立刻來了精神，便說：“哈，你說吧！ 姐姐說： 為存錢方便，我把 5000 元辦理了活期儲(chǔ)蓄，年利率 %。 2 個(gè)月后，我把錢全部取出，我應(yīng)得利息多少 ?（根據(jù)規(guī)定，暫停征收利息稅）”我聽后，片刻沉思，心想 :2 個(gè)月？不是 2 年？ 2 個(gè)月 =六分之一年。哦，我明白了。我便把自己的想法告訴了姐姐，姐姐說：“不錯(cuò)，腦袋挺聰明嗎！”我聽了，嘿嘿地笑著。 過了一會(huì)，姐姐說：“你知道利息稅給國家干嘛？”我心想，這不簡單！我不緊不慢地清了清嗓子，說：“稅收的用途：稅收是國家收入的主要來源之一，國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)科技教育文化和國防等事業(yè)，從而不斷提高人民的物質(zhì) 和文化水平，保衛(wèi)國家安全。姐，我說的對(duì)吧？”再看姐姐呢？傻傻的望著我。我看那樣，誒我心想沒文化真可怕！ 今天，我不僅會(huì)了一道題，還在姐姐面前改變了我是“小屁孩”！想到這，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜 ! （指導(dǎo)老師：湯海浪） 螞蟻運(yùn)食物 沭陽南洋學(xué)校小學(xué)部六（ 2）班 常金星 在一個(gè)小洞里，住著幸福的螞蟻一家。螞蟻媽媽有兩個(gè)寶寶，一個(gè)叫黃黃，一個(gè)叫黑黑。 一天，蟻寶寶們餓了，要媽媽去找食物。媽媽說：“你們長大了，要學(xué)會(huì)自己找吃的?！眱蓚€(gè)寶寶很高興，說一定 把又大又好的食物帶回來。 兩個(gè)螞蟻寶寶出發(fā)了，它們憑著自己的嗅覺，找到了食物。前面有兩條路：一條路是半圓形，另一條路是兩個(gè)半圓。它們都不知道哪條路離家近。于是，它們兵分兩路，過了幾分鐘，它們一起回了家。它們很疑惑，為什么兩條路一樣長？它們計(jì)算了一下，那個(gè)大半圓：10 247。 2= 千米，又計(jì)算了兩個(gè)小半圓，兩半圓正好組成一個(gè)小圓： 5 = 千米，竟然一樣長﹗它們研究出了一個(gè)結(jié)論：在半圓的直徑上畫滿圓，加起來正好等于那個(gè)半圓。 它們把自己發(fā)現(xiàn)的東西告訴了蟻媽媽，蟻媽媽聽了給了它們許多好吃的，蟻寶寶們開心極了。 （指導(dǎo)老師：湯海浪） 生活中的買票記 沭陽南洋學(xué)校小學(xué)部六（ 2）班 仲亞玲 某個(gè)星期三，我們班的三位老師帶著我們班 30 位學(xué)生去電影院看電影。一路上孩子們唱著歡快的歌，不知不覺就到了電影院。當(dāng)走到電影售票站時(shí)，一位老師發(fā)現(xiàn)了墻上寫著這樣一些字“成人 20 元打九折，兒童票價(jià) 15 元打八折。正當(dāng)這時(shí)這位看字的老師對(duì)同學(xué)們說，同學(xué)們，老師來考考你們，題目是這樣的，有 3 名老師帶著 30 名學(xué)生去公園玩，但是還要收票，成人 20 元，打九折，兒童 15 元打八折。問一公分要花多少元？一位小女孩站出來說，竟然成人有 3 人，一張成人票 20 元，那就用 3 20=60 元這樣就算出了 3 張成人票多少元。兒童有 30 人， 一張兒童票 15 元，那就用 30 15=450 元這樣就算出了 30張兒童票多少元。成人票打九折就用 60 90％ =54 元就算出了 3 張成人票打折后的錢數(shù)。兒童打八折，就用 450 80％ =360 元就算不出了30 張兒童票打折后的錢，再把 54+360=414 元就得出了一共花的錢。三位老師聽了，大聲叫好，連忙鼓掌。老師把錢給了售票員，帶同學(xué)進(jìn)去看電影了。 （指導(dǎo)老師：湯海浪） 買衣服學(xué)知識(shí) 沭陽南洋學(xué)校小學(xué)部六（ 2）班 朱鏡宇 今天是寒假的第三天，我和爸爸媽媽乘飛機(jī)去南京游玩幾天