【正文】 句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的 良好氣氛。在園活動當天，孩子們邀請其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好 ! 感恩節(jié)活動方案 4 一、感恩節(jié)活動主題 “傾情答謝新老顧客， _西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓” 二、感恩節(jié)活動時間 20_年 11 月 1 日至 20_年 11 月 30 日 三、感恩節(jié)活動地點 _西餐廳 四、感恩節(jié)活動內(nèi) 容 感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動 _西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將 11 月定為 _西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動： 1)在本月 (11 月 )每天 (1 日至 30 日 )中午 11： 00 至 13： 00 推出100 元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出 4 到 5 款特價菜成本銷售。 2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚， _西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設(shè)計，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭 光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜 ! 3)在感恩節(jié)當天 (11 月 25 日 )推出特價感恩節(jié)晚宴套餐，在當晚 7時至 10時 30分每位人民幣 588 元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒 (美國人憑護照可享受 8 折優(yōu)惠 )。 感恩節(jié)當天游戲活動 1)蔓越桔競賽 蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上， 410 名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來， 3 分鐘一到 。誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。 2)玉米游戲 游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。 3)南瓜賽跑 比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。 五、感恩節(jié)活動準備 策劃部 全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行 和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單。 客服部 編寫手機短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部。 營業(yè)部 進行電話、短信宣傳，接受顧客預定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位。 保安部 安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。 餐廳全體員工 餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動 。感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假。 六、感恩節(jié)活動宣傳推廣 宣傳單印刷： 5000 份 (夾報派發(fā) )。 發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動。 餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。 感恩節(jié)活動方案 5 【活動內(nèi)容一】感恩會員，免費搖獎 20_年 11 月 25 日， _大廈、 _大廈二百、 _大廈三百會員顧客憑積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員 10 張、金卡會員6 張、 10000—— __0 分積分會員 4 張、 5000dd10000 分積分會員 3 張、__dd5000 分積分會員 1 張。 【活動內(nèi)容二】感恩商品，真情巨獻 11 月 24 日感恩節(jié)，大廈各樓層 充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，民眾網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為 感謝母親 。感謝父親 。感謝恩人 。感謝丈夫 。感謝妻子 。感謝孩子 。感謝親人 。感謝同學 。感謝朋友 。感謝恩師。 【活動內(nèi)容三】感恩宣言，真情演繹 致 _市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。 11月 24日晚舉辦 真 情愛你感恩宣言 晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容 。晚會同時現(xiàn)場搖出100 份感恩大禮。 11 月 24 日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。 通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做 感恩節(jié)快樂 的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。 感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲 。迎賓詞以感恩概念為主。 2020感恩節(jié)活動方案策劃 _2020 感恩節(jié)活動流程方案 第五篇：感恩節(jié)主題活動策劃 感恩節(jié)主題活動策劃 學會感恩主題教育活動策劃 一、活動背景： 現(xiàn)在許多孩子對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。沒有一顆感恩的心，學生永遠不能真正懂得關(guān)心他人。在青少年的德育中“感恩教育”是一個基點 ,是加強未成年人思想道德建設(shè)一項重要組成部分 。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng) ,是中華民族的 傳統(tǒng)美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關(guān)愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報。 二、活動目標： ，使同學們更深入地了解父母的艱辛和師長朋友對自己的關(guān)愛，讓同學們真正學會知恩，要對父母、師長、朋友心存感恩。 (家庭親情調(diào)查 )，并讓學生自己搜集有關(guān)孝敬父母的資料在主題班會上進行交流，討論。 學們的家庭責任感、社會責任感和集體榮譽感。 三、具體安排： ： (1)感謝父母養(yǎng)育之恩 *布置愛心家庭作業(yè)，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動：春節(jié)前幫助父母打掃衛(wèi)生、自己疊被、洗碗、洗衣物。 *開展假期《我愛我家》征文活動。 *可以給父母做張賀年卡，可以給爸爸講一個有趣的故事，可以幫媽媽做家務(wù)等等 。寫句感恩的話，活動中讓學生用簡樸的語言表達出最真誠的感謝，字里行間要洋溢著學生對父母 的無限感恩之心。 (2)感謝師長教導之恩 *開展主題為“吾愛吾師”的演講比賽。老師為了學生的成長，付出了很多的心血，正是老師們春風化雨式的教育，解開了學生成長路上的心結(jié)。發(fā)動學生親手做一張賀卡，寫上祝福的話語送給老師 。同學之間交流贊美老師的話語 。學習名人尊師的例子，讀古今中外尊師的好書活動，在提高學生讀書的興趣同時，又培養(yǎng)學生尊師的意識 。開展“感恩老師”演講比賽 。進行征文比賽《給老師的一封信》。使學生從“感恩老師”活動中體會到了老師培養(yǎng)學生付出了辛勤的汗水，激發(fā)學生努力學習，聽從老師的教誨， 尊敬老師，以優(yōu)異的成績感謝老師的培育之恩。 (3)感謝他人幫助之恩 *各班級建立好人好事登記制度。 *開展“好友學習互助”活動。 開展“我?guī)椭瑢W做一件事”、“今天我值日”等活動 。寫一篇自己受同學幫助的事情 。給幫助自己的同學打電話，表達自己的感恩心情。學生從中體會到了同學之間的友情是多么的真誠，同學之間的互幫互助是多么重要，與同學相處要有愛心，讓每一個學生在愛心下健康成長。 召開“學會感恩”主題教育班會： *在班級內(nèi)組織全體學生開展主題為“珍愛生命，學會感 恩”的主題班會。 四、活動要求： 班主任老師高度重視，加強組織管理。 班主任要引導班干部積極創(chuàng)新，開展形式多樣富有特色的主題活動，及時總結(jié)。 全體班干部要發(fā)揮先鋒模范作用，積極參與。讓這次活動成為我校增強主題教育活動的延續(xù)和升華。 五、活動評估： 通過開展系列“學會感恩”主題教育，培養(yǎng)學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。 校園感恩節(jié)主題活動策劃方案來源：網(wǎng)絡(luò)整理人氣： 116 發(fā)布時間： 20211128 我要評論摘要：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以 感受到心靈深處的某種觸動 ? 一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮 校園感恩節(jié)主題活動策劃方案 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動 ? 一、活動緣起 如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取 ，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了 ?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事 ?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命 ?這究竟是為什么 ? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會 說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。 二、活動目的 通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。你笑她也笑。 當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。本文來自滕州 365 三、活動時間： 11 月的第 4 個星期四 四、活動地點：學校內(nèi)。 五、活動前期準備 ，相關(guān)故事，歌曲征集等。 “黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 ，評分表等。 ：黑板、海報等。 ，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。 ，時間、地點、負責人落實到位。 7.《感恩的心》手語版演員的到位 (教師和學生 )。 。 六、活動過程 在 11 月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。 。 因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。 《感恩的心》故事。 有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊 走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上 !小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了 !她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音?? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢 ?她是因為不放