【正文】 老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)?！肚钟^音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。第五篇：學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)方案心存感恩永不言棄 感恩節(jié)系列活動(dòng)方案 “感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)一、活動(dòng)緣起 如今的孩子個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女都是在父母親百般呵護(hù)悉心照料下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取習(xí)慣了“說(shuō)一不二”即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求而他們卻從不懂得去為父母親做些什么分擔(dān)些什么稍有些不如意便大發(fā)脾氣甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)我們這些為人師者不得不開始思考今天的孩子怎么了我們的教育條件日新月異我們的物質(zhì)生活日益豐富為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命這究竟是為什么 我想原因很多但有兩個(gè)字卻不得不提感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心面對(duì)他人的幫助甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者我們有必要提醒他們引導(dǎo)他們繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展“心存感恩永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的 通過為期一個(gè)月的活動(dòng)讓孩子自己用眼睛去看用耳朵去聽用心靈去感受從而在自己的心中培植一種感恩的情感無(wú)論對(duì)待父母或者老師朋友或者對(duì)手快樂或者悲傷都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么他們就會(huì)明白生活是一面鏡子你哭她也哭你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。三、活動(dòng)時(shí)間11月的第四個(gè)星期四感恩節(jié)。四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)相關(guān)故事歌曲征集等。2購(gòu)買“黃絲帶”用于征集“感恩箴言”。3打印宣傳資料評(píng)分表等。4校園環(huán)境布置黑板、海報(bào)等。5學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工深入到各個(gè)年級(jí)保證活動(dòng)的影響力與完整性。制定好活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位教師和學(xué)生。8購(gòu)買獎(jiǎng)品。六、活動(dòng)過程 在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開通所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。2讀一篇《感恩的心》故事。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分小女孩就開始站在家門口充滿期待地望著門前的那條路等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天下著很大的雨已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊總也等不到哈哈哈身影。天越來(lái)越黑雨越下越大小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊走了很遠(yuǎn)終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)哈哈哈眼睛沒有閉上小女孩突然明白媽媽可能已經(jīng)死了她感到恐懼拉過哈哈哈手使勁搖晃卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 雨一直在下小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢她是因?yàn)椴环判乃龁崴蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》淚水和雨水混在一起從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己……感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著一直到哈哈哈眼睛終于閉上…… 每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)只要想起這個(gè)小女孩我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨學(xué)習(xí)上遇到再大的困難都勇敢地去面對(duì)永不放棄。3唱一首《感恩的心》歌曲。我來(lái)自偶然 象一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會(huì)珍惜 課間時(shí)候這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)用心去感受每一段旋律每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋教會(huì)給他們身邊更多的人讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。4寫一段祝福將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比從中挑選出“校園十佳感恩箴言”被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。七、活動(dòng)意義后記 這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月同學(xué)們的熱情我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶那一次次流淌在校園的《感恩的心》仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái)向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。在此我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴生活的美好都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓如果在我們的心中培植一種感恩的思想則可以沉淀許多的浮躁、不安消融許多的不滿、不幸。感恩惜福四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛。試試吧生活不會(huì)欺騙你