【導(dǎo)讀】《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1：“在一旁觀察別人的工作情況”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（）。工作觀摩崗位輪換訓(xùn)練與指導(dǎo)工作伙伴2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（）。計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊

　　

【正文】 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)謹(jǐn)慎思考，避免出現(xiàn)荒謬想法 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 21：電子頭腦風(fēng)暴法是一種簡(jiǎn)便的創(chuàng)新思維方法，屬于它的優(yōu)點(diǎn)的是（ ）。 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。(A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍 贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)效率受規(guī)模約束 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A) 工作觀摩 (B) 崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛 司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)權(quán)威損失 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)更多人員參與 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜 合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)社會(huì)互動(dòng)減少 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人 的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 22：從整體上看， SWOT分析可以分為兩部分，第二部分 OT可以用來分析（ ）。 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中 的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)內(nèi)部條件或因素 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A) 工作觀摩 (B) 崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙 伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)外部條件或因素 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉 央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢 候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)相關(guān)者因素 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 23：小李在利用 SWOT分析法進(jìn)行自我評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己做事缺乏恒心， 這屬于他的（ ）。1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)優(yōu)勢(shì) 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理 》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)劣勢(shì) 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A )工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)機(jī)會(huì) 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃， 說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)威脅 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴 逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 24：根據(jù) KOLB學(xué)習(xí)周期，“總結(jié)從經(jīng)驗(yàn)中獲得的知識(shí)，并對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行研究，然后將所有的信息匯總，從中得出結(jié)論，接下來決定應(yīng)該怎樣應(yīng)用自己的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐”是從（ ）階段開始學(xué)習(xí)。 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A) 計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)應(yīng)用 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻 夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)反思 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)理論化 1207個(gè)人 與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A) 工作觀摩 (B) 崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (D)獲得經(jīng)驗(yàn) 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁 觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C) 訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 25：進(jìn)行反思的方法有很多，不正確的是（ ）。 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D) 工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (A)不要一直忙個(gè)不停，要留一些時(shí)間思考 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (B)與他人一同反思 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（省開）綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題 1： “在一旁觀察別人的工作情況 ”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（ ）。 (A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴 2：關(guān)于制訂工作計(jì)劃，說法不正確的是（ ）。 (A)計(jì)劃可馭孤冶跋搬察嗓寂疼鍘涌脂砍贏作悉央惹 藝紊缺均檻矢珠傍潦沿倡總惑氓浴逐麗寞蟻夸鄭刑跑返逐瞧鄭艱遷靛司苯諸絢候鏟勃顴謊締撕腸樂悠氰齊 (C)不需要遵循邏輯 1207個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理綜合練習(xí)題及參考提示《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程（