家校聯(lián)誼會(huì)家長發(fā)言稿優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁
2025-04-16 17:00本頁面
【正文】 德基礎(chǔ)。一旦誠信缺失，社會(huì)上便會(huì)欺詐成風(fēng)，市場混亂，道德淪喪，人心惟危。當(dāng)今社會(huì)，假冒偽劣商品泛濫，假文憑假學(xué)歷盛行，假政績假數(shù)字屢禁不絕，信用欺詐防不勝防，假新聞假廣告層出不窮，正是誠信缺失的具體體現(xiàn)。據(jù)悉，中國每年因?yàn)樾庞萌笔Ф鴮?dǎo)致的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá) 5855 億元，相當(dāng)于中國年財(cái)政收入的 37%中國國內(nèi)生產(chǎn)總值每年因此至少減少兩個(gè)百分點(diǎn)。由此可見誠信的缺失，將會(huì)影響社會(huì)的發(fā)展，阻礙人類文明的進(jìn)程。我們即將進(jìn)行期中 考試，不僅要測試同學(xué)們的文化成績，同時(shí)也是對大家的誠信品質(zhì)的考驗(yàn)?，F(xiàn)在許多學(xué)校已經(jīng)實(shí)行無人監(jiān)考的誠信考場。根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)提出申請批準(zhǔn)后簽訂了誠信考試承諾書。考試中他們自尊、自愛、嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，考場秩序井然。誠信考場的監(jiān)考老師由過去學(xué)生的監(jiān)督者變?yōu)閷W(xué)生的服務(wù)者，考生由被管理者，變?yōu)樽杂X自律者。培養(yǎng)了學(xué)生誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己的意識(shí)。 加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)。學(xué)校將 12 月份定為誠信主題教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持誠信原則，弘揚(yáng)誠信精神。青少年要做到恪 守誠信，就要對自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。言必信，行必果。答應(yīng)他人的事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng)，一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，最突出的任務(wù)是要建立誠信友愛的人際關(guān)系，我們中小學(xué)生要樹立“八榮八恥”中的“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”社會(huì)主義榮辱觀。誠實(shí)守信是社會(huì)公德種的主要內(nèi)容。 得朋友、贏得尊重、贏得成功。因此，我們必須人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起。只有這樣才能夠 建立起新型的人際關(guān)系，為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有我們 ,堅(jiān)持誠信為本 ,共建誠信教育的萬里長城 ,才可以讓我們的校園更加純潔 ,才可以成為建設(shè)社會(huì)的真正的棟梁之材。 謝謝大家。 。 4. 第五篇：家校聯(lián)誼會(huì)家長發(fā)言稿 家校聯(lián)誼會(huì)家長發(fā)言稿 尊敬的一（ 6）班的老師、家長們： 大家下午好！ 今天，在這里我們歡聚一堂舉行家校聯(lián)誼會(huì)共商患者教育大計(jì)。首先，感謝潘老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)分享一下怎樣培養(yǎng)和教育孩子（其實(shí)我也做的不夠好只能是談一下我的育兒經(jīng)歷）。 第一，要培養(yǎng)孩子的興趣。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師，”這個(gè)興趣包括學(xué)習(xí)興趣和興趣愛好。兒童興趣愛好非常廣泛，但保持時(shí)間短，特別是新鮮勁一過或一遇到困難便會(huì)退縮、回避。所以我們家長要循循善誘和有針對性，不能完全憑家長的好惡而主觀臆斷。就馬聞婕而言她平時(shí)很活潑，所以在選擇興趣前我就會(huì)偏重較靜的科目，然后再征求她的意見，要她自 己選擇喜歡的，達(dá)成共識(shí)再去報(bào)名，一旦報(bào)名我就會(huì)說“既然我們報(bào)了名，我們就要堅(jiān)持”所以無論是夏日的酷暑還是冬日的嚴(yán)寒她都能堅(jiān)持，也從不叫一聲苦和累。相反還特別樂意，例如說：每周五從學(xué)校放學(xué)以后馬上就趕到畫畫教室去上課，每次都會(huì)要求爸爸晚一點(diǎn)來接她；周六和周日早上 8 點(diǎn)上書法課，她也從來也沒有說要睡懶覺而耽誤課程。她沒有因?yàn)橐线@么多課而苦惱，相反很開心，開心的是她從學(xué)習(xí)中獲得了快樂和收獲。 第二，要有正確的引導(dǎo)。特別是當(dāng)孩子在前進(jìn)的道路上遇到困難和挫折時(shí)，更要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，要讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅。因?yàn)槌?功最能使孩子感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)下去。因此，家長應(yīng)該鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子，讓她們體驗(yàn)到成功的喜悅。大家都知道，十個(gè)手指有長短，每個(gè)孩子的智力、接受能力有所不同，家長應(yīng)該全面去了解自己的孩子，根據(jù)自己孩子的具體情況為她們?nèi)ブ贫ㄒ恍┤菀走_(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子覺得能夠做到，她就有信心、有動(dòng)力去做，就會(huì)獲得成功。當(dāng)她體會(huì)到成功的樂趣時(shí)，就會(huì)有興趣、有信心去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。隨著一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，孩子就不斷取得進(jìn)步。我們要拿孩子的今天與昨天比，而不要和其他同學(xué) 比，畢竟每個(gè)孩子是不一樣的。我們要用“帶著蝸牛去散步”的心態(tài)向她們傳遞正能量，這樣才能收獲成功的果實(shí)。 第三，嚴(yán)格的要求。孟子曾說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，信佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！碑?dāng)孩子面對難題和挫折時(shí)，有時(shí)候考驗(yàn)的不是孩子的勇氣，而是父母的勇氣。有一位成功的母親的話很值得我們借鑒，她說：“我之所以不嬌慣孩子，是由于我心里想的不是孩子現(xiàn)在可憐不可憐，我想到的是將來，她大部分時(shí)間不在我身邊，假如我現(xiàn)在為她預(yù)備一個(gè)沒有四季變化，只有春天的溫 室環(huán)境，那當(dāng)她進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)后必定難以適應(yīng)，到那時(shí)候，我也無能為力了，她才會(huì)真的可憐。”所以對孩子嚴(yán)格要求，也是一種對孩子的尊重。不要以為嚴(yán)格要求一定與批評(píng)、責(zé)備連在一起，那只是糾錯(cuò)中某種情況下的特殊形式。最佳的嚴(yán)格要求應(yīng)當(dāng)是與孩子一起討論進(jìn)步的目標(biāo)，制訂行為準(zhǔn)則，認(rèn)真地鼓勵(lì)行動(dòng)，積極地記錄和表揚(yáng)并且自己一絲不茍的做出榜樣。 以上是我向各位老師和家長們匯報(bào)的三點(diǎn)體會(huì)，只是我對教育孩子的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)不妥之處敬請批評(píng)，指正。 謝謝大家！
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