家校聯(lián)誼會家長發(fā)言稿優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2025-05-22 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的時候，她也不再陌生了。 就這樣堅(jiān)持了兩個月，每天就像做科研一樣，不斷地在發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，想各種她能接受的方法來解決這些問題，只要有一點(diǎn)進(jìn)步就給予充分的表揚(yáng)和鼓勵，給她信心的同時，有時候也是給自己信心。我非常感謝老師們發(fā)的那一篇篇博文，從《安的種子》到《牽著蝸牛散步》，還有就是這個電影《地球上的星星》這些文學(xué)作品也使得我不斷在修煉自己，讓我學(xué)習(xí)等待，靜待花開。前不久我們換了聽寫本，老師讓我們數(shù)聽寫本上有多少個 100，我家孩子很天真、很驕傲的說：媽媽，你看我有 8 個 100 分哦！我知道別人的孩子肯定比她多得多。但是我還是很高興 的表揚(yáng)了她。我在這本聽寫本里寫了我的感言：我會珍藏這本聽寫本，它記錄了吳佳宸學(xué)習(xí)拼音的曲折的過程，很不容易，要跟別人比，更要跟自己比。我高興的并不是她現(xiàn)在有多少個 100分，我高興的是，對她來說這么困難的拼音并沒有把她打敗，她沒有成為電影里那個對學(xué)習(xí)厭惡甚至憤怒的“伊翔”。仍然保持著她的童真和快樂。這也是我想要的結(jié)果。我要的是一個健康快樂的孩子，而不僅僅是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子。 看完《地球上的星星》這部電影我曾經(jīng)寫過這樣一段感言：每個孩子都是散落在地球上的星星，千姿百態(tài)，各不相同，有的暗、有的明。他們都需 要被太陽溫暖和照亮。當(dāng)它被太陽溫暖時，她的生命就有溫度，當(dāng)它被太陽照耀時，她的人生才會熠熠生輝。否則，它永遠(yuǎn)會是個冷漠和暗淡的小石頭。作為父母的我們不缺乏對他們的溫暖和關(guān)懷。但是我們?nèi)狈Φ氖橇私夂桶l(fā)現(xiàn)，真正的了解我們的孩子，發(fā)現(xiàn)我們自己的孩子閃光點(diǎn)，關(guān)注他們的需要，給予及時的幫助。給予他們的需要的幫助才是我們作為父母該做的事情。 我相信，每個孩子都是獨(dú)一無二的，只要有我們父母和老師們的真心的幫助，他們都能做最好的自己！ 文章 來源蓮山 課件 第三篇：家校聯(lián)誼會家長發(fā)言稿 我是王子立的媽媽。我很高興潘老師給我這樣的機(jī)會和大家一起分享、學(xué)習(xí)、交流在培養(yǎng)孩子的過程中的一些體會。我要說明的是我今天站在這里和大家分享，我認(rèn)為并不是因?yàn)槲业暮⒆佑卸鄡?yōu)秀。我和大家一樣，我們都在“培養(yǎng)孩子”的這條路上。這條路還很長很長，這是一輩子的路。我只有一個孩子，我們大部分人也都是第一次當(dāng)家長，這樣唯一的機(jī)會，這樣漫長的時間，我們誰都沒有準(zhǔn)備好，但是我們會學(xué)習(xí)，向過來人學(xué)，向老師學(xué)，我們互相學(xué)習(xí)，我們家長是和孩子一起成長的！所以，我站在這里，和大家分享我學(xué)到的，我 正在糾結(jié)的，希望大家都做得更好！我們一起進(jìn)步，我們的孩子們一起成長！ 在分享之前，我要感謝我們一（ 6）班的健康美麗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)很高的老師們，從你們身上我學(xué)到很多，你們創(chuàng)造了這樣很好的機(jī)會讓我們大家為“培養(yǎng)孩子”這樣重要的使命相聚在這里，相互認(rèn)識、交流和學(xué)習(xí)，真的很好！我也要感謝在坐的各位熱情認(rèn)真為大家服務(wù)的家長志愿者，你們是優(yōu)秀家長的 `榜樣，向你們學(xué)習(xí)！ 一轉(zhuǎn)眼，孩子上外小已經(jīng)兩個月了。孩子能上外小，或者說外小通過比較科學(xué)的評估“選擇”了孩子，至少說明一點(diǎn)，我們在孩子 0－ 6 歲的養(yǎng)育中投入 的精力，培養(yǎng)他的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所做的努力獲得了一定的認(rèn)同。但是，從幼兒園到小學(xué)，不僅產(chǎn)生學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的轉(zhuǎn)換，更存在著教師角色、同伴關(guān)系、行為規(guī)范和社會期望等因素的極大變化。幼兒期的自由、活潑、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)換成學(xué)科學(xué)習(xí)、有作業(yè)、受教師支配的學(xué)習(xí)環(huán)境；在幼兒園，教師像母親一樣照顧幼兒的飲食、睡眠、冷暖、衛(wèi)生等，與幼兒有相當(dāng)多的個別交流，在小學(xué)，教師固然也會去照顧兒童的生活，與他們個別交流，但其主要精力放在課堂教學(xué)、批改作業(yè)和班級管理上。在幼兒園，孩子也要學(xué)習(xí)，但對他們的學(xué)業(yè)知識與技能還沒有嚴(yán)格的任務(wù)要 求。進(jìn)入小學(xué)以后，學(xué)業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)是他們必須完成的，語文、數(shù)學(xué)等主要科目的學(xué)習(xí)量大幅度增加，在質(zhì)的方面也有一系列硬性的、統(tǒng)一的規(guī)定和要求，并進(jìn)行相應(yīng)的考核評價。教師和家長又往往以學(xué)生學(xué)科成績的優(yōu)劣來評價，并對其提出期望。 面對這些改變，如何培養(yǎng)孩子的良好心態(tài)就顯得尤為重要。我主要談兩個方面的體會。 一、積極有效的溝通幫助孩子融入新環(huán)境 （ 1）家長和老師溝通 家長和老師進(jìn)行積極有效的溝通目的是了解孩子的在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況以及情緒狀態(tài)，以便于有目地的幫助孩子。 外小有 非常好的家校互動平臺，積極參與其中會受益匪淺。在這個互動平臺，老師們每天都不辭辛苦地發(fā)布孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，讓我們能實(shí)時地掌握孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)；認(rèn)真負(fù)責(zé)任的老師們還經(jīng)常發(fā)布孩子的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們能看到孩子在學(xué)校的另一面，全面了解孩子；更難得的是，老師們還經(jīng)常和我們分享教育理念和教育心得，我從中看到了老師們的高素質(zhì)、高度的責(zé)任心，最重要的是對孩子對教育的熱愛之情。我從中學(xué)到了“傳遞正能量”，幫助孩子從好的角度看問題，向著陽光生長；知道了閱讀對孩子成長的重要性；明確了“父親在孩子的教育中不能缺位”，努力創(chuàng)造 條件抓緊時間讓孩子多和父親在一起；也收到了對于我提出的問題解答。我讀到了有條理的思維寫出的美麗的詩，也看到了用詩意的語言去展現(xiàn)數(shù)學(xué)的理性，學(xué)到了如何幫助孩子一
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