java學(xué)生教師信息管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2025-08-27 00:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生--教師信息管理系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)校管理不可缺少的部分。一個(gè)功能齊全、簡(jiǎn)單易用。策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案、統(tǒng)計(jì)和查詢。長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少困難。個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著來(lái)越重要的作用。壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)校信息管理的效率，也是一個(gè)單位科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施的全過(guò)程，具體模塊實(shí)施采用了原型法和面向?qū)ο笙到y(tǒng)開發(fā)方法。并采用JAVA作為開發(fā)工具，mysql作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。分成三大模塊，每個(gè)模塊都相互聯(lián)系，但不。相互干擾，這符合了軟件模塊開發(fā)的思想。基本信息的查詢，修改，添加，刪除的操作以及成績(jī)的查詢修改，錄入，刪除等。
【正文】 添加學(xué)生 , true)。 // 重新再獲得新的數(shù)據(jù)模型 sm = new StuModel()。 (sm)。 } else if (() == jb3) { (aaaa)。 int rownum = ()。 if (rownum == 1) { (this, 請(qǐng)選擇一行 )。 return。 } // 顯示修改對(duì)話框 new StudentUpdateDialog(this, 修改對(duì)話框 , true, sm, rownum)。 } // 當(dāng)用戶點(diǎn)擊刪除 else if (() == jb4) { int rownum = ()。 if (rownum == 1) { (this, 請(qǐng)選擇一行 )。 return。 } // 得到學(xué)生的編號(hào) String stuId = (String) (rownum, 0)。 StuModel temp = new StuModel()。 String sql = delete from stu where stuId=?。 String[] paras = { stuId }。 if (!(sql, paras)) { (this, 刪除失敗 )。 } sm = new StuModel()。 (sm)。 } else if(()==close){ ()。 } } 13 管理員、教師對(duì)學(xué) 生基本信息管理的模塊的幾個(gè)界面如下： 圖 431 管理員、教師對(duì)學(xué)生基本信息主界面 圖 432 學(xué)生基本信息添加界面 圖 433 學(xué)生基本信息修改界面 圖 434 添加失敗時(shí)界面 圖 434 修改或刪除未選中記錄時(shí)界面 14 學(xué)生對(duì)學(xué)生基本信息管理的模塊 方法與管理員、教師對(duì)學(xué)生基本信息管理的模塊相同，只是少了一些功能，主界面如 圖 434： 圖 434 學(xué)生對(duì)學(xué)生基本信息管理主界面 學(xué)生成績(jī)信息管理模塊 管理員、教師對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的模塊 調(diào)用方法與以上管理員、教師對(duì)學(xué)生基本信息管理的模塊方法大致相同，只是所運(yùn)用的 sql 語(yǔ)句有所不同，管理員、教師對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的界面如圖 441： 15 圖 441 管理員、教師對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的界面 圖 442 學(xué)生成績(jī)信息添加界面 圖 443 學(xué)生成績(jī)信息修改界面 學(xué)生對(duì)學(xué)生成績(jī)查詢的模塊 方法與管理員、教師對(duì)學(xué)生成績(jī)信息管理的模塊相同，只是少了一些功能，主界面如 圖 444： 16 圖 444 學(xué)生對(duì)學(xué)生成績(jī)信息管理主界面 教師基本信息管理模塊 管理員對(duì)教師基本信息管理的模塊 調(diào)用方法與以上管理員、教師對(duì)學(xué)生基本信息管理的模塊方法大致相同，只是所運(yùn)用的 sql 語(yǔ)句有所不同，管理員、教師對(duì)基本學(xué)生信息管理的界面如圖 441： 17 圖 451 管理員對(duì)教師基本信息管理的界面 圖 452 教師基本信息添加界面 圖 453 教師基本信息修改界面 教師對(duì)教師基本信息查詢的模塊 方法與管理員、教師對(duì)教師基本信息管理的模塊相同，只是少了一些功能，主界面如 圖 454： 18 圖 454 教師對(duì)教師基本信息查詢主界面 第五章 使用說(shuō)明 開發(fā)、運(yùn)行環(huán)境要求 （ 1） 數(shù)據(jù)庫(kù)軟件： mysql （ 2） Java 開發(fā)工具： Eclipse 程序運(yùn)行 運(yùn)行程序?yàn)? 文件，默認(rèn)的用戶名和密碼： 學(xué)生 用戶名： xx1001 密 碼： xx1001 教師 用戶名： s10001 密 碼： s10001 管理員 用戶名： m10001 密 碼： m10001 19 第六章 設(shè)計(jì)總結(jié) 本系統(tǒng)具有學(xué)生基本信息管理、學(xué)生成績(jī)信息管理、教師基本信息管理等功能。分成三大模塊，每個(gè)模塊都相互聯(lián)系，但不相互干擾，這符合了軟件模塊開發(fā)的思想。本系統(tǒng)完成了學(xué)生信息的查詢、修改、增加、刪除；教師信息的查詢、修改、增加、刪除以及學(xué)生成績(jī)信息的查詢、修改、增加、刪除等功能。 在這次課程設(shè)計(jì)中，遇到最大的困難是連接數(shù)據(jù)庫(kù)，開始我想連接 sql server2020 數(shù)據(jù)庫(kù)，但也許是軟件的問(wèn)題，總連不上，最后在同學(xué)的幫助下連接了 mysql 數(shù)據(jù)庫(kù)，可能由于知識(shí)掌握得不夠全面，一些細(xì)小的問(wèn)題都要糾結(jié)很久才能夠解決，這也敲響了我要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的警鐘。同時(shí)這次課程設(shè)計(jì)讓我接觸到了許多新知識(shí)，學(xué)到許多新東西，鍛煉了我的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了我解決問(wèn)題的能力。由于我能力有限，加上時(shí)間倉(cāng)促，所以本系統(tǒng)必然會(huì)存在一些缺陷和不足。希望老師批評(píng)指正。 第七章 參考文獻(xiàn) [1] 韓順平 循序漸進(jìn)學(xué) .（視頻）教程 [2] (美 )BRIAN JEPSON(譯 ),錢毅 ,張租蔭 Java 數(shù)據(jù)庫(kù)編程指南 電子工業(yè)出版社 199810 [3] 鄭莉 ,王行言 ,馬素霞 Java 語(yǔ)言程序教程 清華大學(xué)出版社 202001
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