【正文】 19 頁共 24 頁離開這個醫(yī)院，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。 若您需要，我愿意隨時待命，用我新鮮的知識為我們的團隊繼續(xù)出力回報醫(yī)院對我的培育之情。最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對您說聲對不起，感謝您對我的關懷和培育，并祝愿您和大家能開創(chuàng)更美好的未來。 此致敬禮 第二篇：醫(yī)院醫(yī)生辭職報告醫(yī)院醫(yī)生辭職報告尊敬的 xx 醫(yī)院領導：您好 !我非常感謝您能在百忙之中查閱這封信函。我是本院婦產科的一名大夫，自 xx 年 7 月 20 日在我院工作至今，同志們之間相互關心相互幫助的氛圍讓我深深感動，工作中更有韓老師無私相授寶貴臨床經驗，并對我的工作、學習和生活個方面的諄諄教誨，如春風拂面，讓我受益匪淺，不禁暗自慶幸當初選擇了我院作為我工作生涯的第一站。竊喜之余，隨著工作中接觸的各種病癥，逐漸彰顯出我的知識的匱乏，逼迫我產生了進入高等學府再次深造的想法，于是我的人生規(guī)劃與目前的全職工作發(fā)生了沖突，我之前也曾經嘗試過其他的規(guī)避矛盾的措施，結果都 無法緩和工作時間和學習時間相沖突的矛盾，考慮再三，痛下決心，遂不得已提出辭職的請求。此次離職并非經濟原因，薪水雖不高，也一千余半，對我已然綽綽有余，亦非私人恩怨，我視 第 20 頁共 24 頁韓老師如親外婆，私下交情甚篤，與其他同事亦親如手足。出此下策實無他法，不得不犧牲工作來換取些須時日以供讀書，不得已而為之，請院領導體諒下屬尷尬境地。 此方寸魚雁難表我不舍之情，故叨擾至此，又怕貪您太多寶貴時間，不得不擱筆。再次感謝貴院對我的培養(yǎng)，希望等我完成深造回來，能繼續(xù)聆聽您的教誨，接受您的領導。 辭職人：年月日第三篇：五官科醫(yī)生辭職報告五官科醫(yī)生辭職報告尊敬的領導：你好： 在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力?，F在由于我的一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻。因此請求允許離開。 當前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為醫(yī)院分憂，實在是深感歉意。 我希望醫(yī)院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在 XX 年 x 月 x 日申請離職，希望能得到醫(yī)院領導的準許！ 感謝諸位在我在 醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！ 此致敬禮！ 第四篇： XX年醫(yī)生辭職報告 第 21 頁共 24 頁辭職報告也稱為辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。下面辭職報告頻道分享“ XX年醫(yī)生辭職報告”文章給大家閱讀。 敬愛的院領導： 由于我個人身體的原因，經過深思熟慮地考慮，決定辭去目前在我院的工作。 我非常重視在我院工作的這段經歷，更非常榮幸的成為法醫(yī)鑒定中心的一員，在這三年多的時間 里所學到的知識也是我一生寶貴的財富。由于近來一段時間自身狀況一直不好，狀態(tài)不佳，擔心成為科室同志們的累贅，拖大家后腿，如長期休假又會增加醫(yī)院的負擔，更不利于領導對人員的管理，諸多考慮，沒有其他更好的辦法，只能忍心辭去心愛的工作，在此，我感謝三年多來醫(yī)院給我學習進步的機會，也感謝院領導及科室同事們對我的工作、生活中的關心和照顧 !最后，我祝我們醫(yī)院一切順利，萬事如意 。其次我祝各位院領導身體健康，全家幸福，安康 !也祝其他同事們在工作中取得更大的成績及收益 !望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續(xù)。在正式離開之 前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作，盡職盡責，聽從領導的一切安排。 此致敬禮 辭職申請人：辭職報告第五篇：最新醫(yī)生辭職報告 第 22 頁共 24 頁尊敬的醫(yī)院領導：您好 !我很遺憾在這個時候向醫(yī)院提出辭職請求 ,在這里，我也向您表達我深深的歉意和不舍。也希望您能尊重我這個經過慎重思考后所做出的辭職決定。 我在醫(yī)院工作已經將近三年了，在這里，我感受到了領導的悉心栽培、同事們的友愛互助，也是在這里，我有過太多汗水與淚水，成功與失敗，辛苦和收獲，是醫(yī)院讓我完成了從一個不諳世事的青澀大學生到社會 人的成功蛻變。我必須要說，人生中最美好的時光是在這里度過，是我一生的榮幸。通過這三年在醫(yī)院的工作和學習，我變得更加堅毅勇敢，更有責任感，更勇于承擔重任，心理素質和人際關系也越來越好。不由分說，醫(yī)院給了我可以依靠的感覺，是我三年來的第二個家。然而，醫(yī)院中有太多高學歷高能力的新進醫(yī)生，讓我這個僅是本科畢業(yè)的人倍感壓力，我深知自己的理論知識遠不如他們，也可以說，與這些高水平人才一起工作，我可能會永遠默默下去，直到被迫離開這所我熱愛的醫(yī)院。因此，我開始了深思，我知道自己必須自救，必須采取一些措施，或許應了那句老話， 不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，我需要進一步提升自己，可能會去大學里進一步強化知識，也可能考慮稍微調整一下自己的職業(yè)發(fā)展方向，去努力奮斗打拼。 除了我的個人原因，還存在一些客觀因素，這所醫(yī)院的工作節(jié)奏實在太快，讓我這種天性追求安逸的人無心以對，我真的無法適應如此忙碌的工作生活，而我父親最近身體不太好更讓我堅定了決心，我希望能多花一些時間去照顧老人、陪伴親人，找一份工作節(jié)奏慢一些 第 23 頁共 24 頁的適合我的工作，請領導諒解。 當您批準我的辭呈后，我就會離開醫(yī)院，離開那么多同甘共苦過的同 事，離開這家我傾注太多的醫(yī)院，縱然不舍，卻必須割。請領導能夠體諒和包容我的難處，批準我深思熟慮后的決定。 最后，我在這里真誠的祝愿，醫(yī)院的事業(yè)能夠蒸蒸日上，領導和各位同事們工作順利，生活愉快 !此致敬禮 !辭職人： xx 年 xx 月 xx日 第五篇：發(fā)展觀自查報告 深入學習實踐科學發(fā)展觀自查自糾報告 群科鎮(zhèn)工農兵學校趙生海 從今年 9 月份開始，按照群科鎮(zhèn)中心學校黨支部的統(tǒng)一部署，我認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》及上級有關文件。通過集中學習、自學、研討等活動，知道了科學發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個基本要素?？茖W發(fā)展觀對于學校管理、教育教學工作、教研教改工作、學校安全工作有著極為重要的指導意義。學校各項工作要緊密結合深入學習實踐活動，貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學校發(fā)展服務，力爭做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校。學習實踐活動 中，我作為一名黨員，作為一名學校管理者結合自己的思想狀況、工作實際與科學發(fā)展觀相比較，觸動很大，通過進行深刻剖析、自查自糾，發(fā)現存在一些問題，反思如下： 一、自身存在的問題和不足： 在此次學習實踐活動中，通過認真學習和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評與自我批評的形式，看到了不足，找出了差距： （一）政策理論水平不夠高 雖然平時也比較注重學習，但很多時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習，更多注重的是微觀的教育教學理論的學習，而不注意政策理論的學習。因此，在思想覺悟、政 策理論水平等方面與所擔負的校長工作還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。思想不夠解放，改革意識不夠強，缺乏開拓進取精神，新的工作局面開展的情況自己并不太滿意。 （二）學校管理、教育教學管理不夠人性化 在日常的教育管理、教學工作中，存在著盲目追求效果，過于注重效率的思想，對于教職工的管理、學生的教育有時沒有做到以人為本，有時候方式方法過于簡單。 （三）安于現狀，進取心不強 在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想 在作怪，不僅影響了自我專業(yè)水平的進一步提高，作為學校的管理者，還影響了整個學校工作的質量，特別是影響了青年教師的成長。 （四）與教師溝通交流不夠 總是借口工作繁忙，很少與教師和班子成員交流，因此很少聽到一線的聲音。這樣，有些管理措施的實施就不能產生積極的效果，有時甚至出現教師反對的現象。原因是工作 方法上有時不夠恰當，不夠策略，處理問題時缺乏冷靜思考，沒有顧及他人的感受，這些都可能會影響教師工作積極性的充分發(fā)揮。 二、根據以上問題和分析，我確定了今后努力方向和整改措施。 （一）加強學習，提升理論修養(yǎng)水平 要堅持全面系統(tǒng)的學習理論知識，一是把黨的路線、方針、政策學深學透，《科學發(fā)展觀重要論述摘編》之類的學習材料要反復學；二是要加強學習學校教育管理方面的知識與方法，提高教育教學管理水平；三是深入實踐，在實踐中調查、研究、總結，努力提高教育教學管理水平。 （二）以人為本，樹立科學的教育管理理念 要以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本的理念，自覺地、全心全意地為學校、教師、學生發(fā)展服務；要借助我校濃郁而富有特色的校本文化，以“以人為本、全面發(fā)展”為校訓，以“學會學習、學會做人、學會生活”為育人目標狠抓常規(guī)，提高質量。 （三）克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路 堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立發(fā)展的理念，更新觀念，大膽工作，解放思想，確立創(chuàng)新意識，工作中要多開動腦筋，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，解除思想負擔，改進工作方法，理清工作 思路，找出差距，尋找新的起點 和目標。要把自己的提高看做是為教師服務的條件，只有不斷追求卓越，才能更好地為全校師生服務，為學校發(fā)展服務。只有這樣，才會產生不竭的前進動力。 （四）多與教師及班子成員溝通，充分發(fā)揮集體的智慧和力量 遇事多同班子成員商量，多與教師溝通，發(fā)揮好集體的智慧和力量，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員和全校教師的積極性，努力使整個學校心往一處想，勁往一處使。促進學校快速向前發(fā)展。 在今后的工作中，我要以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，繼續(xù)按照科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自 己，不斷增強自身的責任感和使命感，繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。推進工農兵學校教育教學質量再上新臺階。 深入學習實踐科學發(fā)展觀 自 查 自 糾 報 告 群科鎮(zhèn)工農兵學校趙生海