【正文】 等方面與科學發(fā)展觀存在的差距。一、存在的問題：（1）思想觀念方面缺乏創(chuàng)新意識。習慣用老方法處理新問題，在創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新服務理念、創(chuàng)新管理機制等方面，滯后于新形勢、新任務的要求，思路不寬闊，缺乏新意。一些工作只求績效不顧長遠。（2）在能力素質培養(yǎng)方面由于拆遷工作頭緒多而未做到持之以恒。雖然發(fā)現(xiàn)了自身各方面存在的不足，制定了進一步學習提高的計劃，但由于日常工作太忙常有疏漏，在平時工作中往往以干代學，學習時間很難保證，缺乏持之以恒的學習精神，自身素質和個人修養(yǎng)有待提高。（3）工作作風，提高執(zhí)行力方面常有急躁情緒。對于領導交代的事情一心想著做好,但是有時欲速則不達。工作積極性很高，但有時犯冒進行為。在工作中有實力、有開拓精神，但有時缺乏創(chuàng)新意識。二、今后的努力方向和整改措施（1）加大創(chuàng)新推動力度。將自己的想法及時與同事進行溝通，及時向領導反映。鍥而不舍的進行琢磨和梳理工作，多做調研，不僅要發(fā)現(xiàn)問題，還要提出合理的建議，可實施的建議。（2）突出學習重點，完善學習制度。凡事預則立，不預則廢。制定學習計劃和學習制度，制定學習監(jiān)測指標和考核制度。學習是個終身事業(yè)，在終身學習體系外部監(jiān)督制度尚不完善的情況下，應加強自我監(jiān)督，堅持通讀與精讀相結合，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。（3）轉變思想觀念，提高執(zhí)行力。按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實認真開展拆遷工作的相關政策研究工作。要認真學習和借鑒外地成功的經驗，對我市拆遷工作的相應配套政策進行研究，針對不同情況，制定相應的政策和實施細則。://（4）、進一步加強宣傳教育工作。堅持依法行政，加強對拆遷工作的監(jiān)督。對拆遷資金加強監(jiān)督，確保拆遷資金及時安全落實到被拆遷人的手上，要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀在拆遷工作中的應用。第五篇：學習實踐科學發(fā)展觀自查報告學習實踐科學發(fā)展觀自查報告通過參加科學發(fā)展觀學習實踐活動，緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責匯報如下：按照學習實踐科學發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學習和分散學習，系統(tǒng)全面地學習了《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習讀本》，共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業(yè)先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。我今年九月份考上銅川市的大學生村官，成為了勝利村黨支部書記助理。從上崗到現(xiàn)在，已經有一個多月的時間了。不足之處銅川市委組織部對我們大學生村官寄予厚望，希望我們在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己?；仡欁约汗ぷ鞯囊粋€月，雖然做了一些事情，但是離組織的要求還差很遠。主要表現(xiàn)：認識不足。經過一年的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上“等、靠”的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。方法欠妥。平時不太注意和市委組織部、鎮(zhèn)黨委、村兩委班子領導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之；工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，不常到群眾中去聽取他們的意見和建議。能力欠缺。村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系。大學生村官是新時期黨中央加強基層組織建設，提高基層干部隊伍素質，為社會主義新農村建設提供人才保障和智力支持的重要舉措。大學生村官的個人素質，決定著大學生人生抉擇的成敗，決定著中央選聘大學生到村任職工作的成敗，決定著黨的社會主義事業(yè)后繼有人的成敗。因此，切實加強大學生村官的自身建設，顯得尤為重要、尤為緊迫。大學生村官加強自身建設，需要確立實踐塑造人的思想。大學生村官在農村干事創(chuàng)業(yè)，必須積極參加農村的各種實踐活動，緊緊圍繞提高自身素質、鍛煉成才這個中心，重點要從以下幾個方面多努力：一是要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己；二是要提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己；五是要積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲，認真總結，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點； 三是要做好村務工作，認真履行好自己所擔負的職責，不推諉、不氣餒，理直氣壯地干好自己分管的工作；四是要做好黨建工作，主動向黨組織靠攏，認真學習黨的知識、黨的精神，大力宣傳黨的政策，切實擔負。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。這有這樣，才能成為一名合格的大學生村官。