【正文】 定。三、活動開展扎實，取得良好效果我們在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，特別注重了求真務(wù)實，不擺花架子，一個步驟一個步驟落實，一項工作一項工作檢查，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)對照，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，加上領(lǐng)導(dǎo)十分重視，老師參與積極，使活動開展得井然有序，生動多彩，取得了良好效果。、宣傳到位，認識提高4月24日，教育局組織試點單位領(lǐng)導(dǎo)，聽取局長李道軍所作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的報告。會議結(jié)束后，黃兆明校長立即組織行政班子針對李局長的報告精神，研究部署我校開展活動的工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，25日召開動員大會，制定《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀活動實施方案》。按照方案，立即行動起來，懸掛學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的標(biāo)語兩條，宣傳專欄三塊，學(xué)習(xí)園地一塊，校園學(xué)習(xí)網(wǎng)站一個。集中學(xué)、分組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，加深對科學(xué)發(fā)展觀理論的理解、領(lǐng)會。通過會議、專題講座、大力宣講開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，迫切需要，使全體教職工對本次活動有了深刻的認識，迅速投入到活動中來，掀起一股學(xué)習(xí)活動的高潮。學(xué)理論，談體會、政治責(zé)任感大幅提升根據(jù)實際情況，學(xué)校組織集中學(xué)、分組學(xué)、個人學(xué)深刻理解科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，以干促學(xué)，工學(xué)兩不誤，邊學(xué)邊干，邊領(lǐng)會邊筆記，相互之間探討、交談學(xué)習(xí)體會。全校在職38人，共寫讀書筆記近50萬字，人人寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會，讀完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，談出了精辟的認識，大大提高了理論水平，增強政治敏銳性，堅定了我們科學(xué)發(fā)展觀的信心和決心。注重調(diào)查研究，查找問題原因通過學(xué)習(xí)階段的認真學(xué)習(xí)，對開展活動的認識大有提高，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著重圍繞明確規(guī)定辦學(xué)理念，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造三高隊伍，完善體制機制，建設(shè)和諧校園等方面帶頭開展調(diào)查研究，組織全體教師找查影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。采取召開教師、離退休老同志、學(xué)員、社會人士座談會，個人訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求意見和建議，幫助學(xué)校分析原因。通過調(diào)查，共征得存在的問題有15條，學(xué)校進行了認真梳理，主要有3條，一是轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式；二是深鉆教材，提高培訓(xùn)效果；三是行為示范，增強思想素質(zhì)。這三條主要原因是：一是受到我縣各校不同工作影響，使得我校培訓(xùn)模式陳舊；二是個別教師平時鉆研教材不深，上課不太受學(xué)員歡迎；三是個別教師敬業(yè)精神不強，講課有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。根據(jù)這些情況，認真研究精選了三個案例，組織大家對案例進行分析，然后進行整理，寫出了三篇有助于學(xué)校發(fā)展的調(diào)研報告。解放思想大討論，共謀發(fā)展獻計策在深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，廣泛聽群眾意見的基礎(chǔ)上，緊扣“打造三高教師隊伍，促進教育科學(xué)發(fā)展”這一主題，圍繞培訓(xùn)者整體綜合素質(zhì)需進一步提升，培訓(xùn)效果需進一步提高，培訓(xùn)模式需進一步創(chuàng)新的主要問題，提出了“如何創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)效果；如何加強師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊伍”兩大議題，進行了為期三天的大討論，通過大討論，全體教師對科學(xué)發(fā)展有進一步認識，思想素質(zhì)有明顯提升，教學(xué)水平、教學(xué)責(zé)任心有了明顯的提高，培訓(xùn)工作有了新創(chuàng)意，改變以前就書本、理論知識的傳授的單一培訓(xùn)模式，實行了課內(nèi)課外、實踐考察相結(jié)合，重案例分析，少空乏理論的新模式，受到學(xué)員們好評和贊賞。學(xué)校呈現(xiàn)出緊張有序、奮發(fā)向上、求真務(wù)實、觀念轉(zhuǎn)變、意識更新、和諧穩(wěn)定的良好形象。在討論中，大家獻計獻策，共謀學(xué)校發(fā)展，大家提出學(xué)校要發(fā)展，必須著力打造三高教師隊伍，完善管理制度以人為本，厚德載物。改革獎懲方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。堅決杜絕大鍋飯、平均主義。教師要加強自我修養(yǎng)，認真鉆研教材，提高教學(xué)水平，切實提高培訓(xùn)效果，促進學(xué)校發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師提出的計策?，F(xiàn)正著力研究政策，制定方案，提高教師的積極性，為學(xué)校發(fā)展確立更有效的方法。結(jié)合實際，特色活動效果好根據(jù)學(xué)校的實際情況和特點，我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，開展了形式靈活、豐富多彩的教育活動，取得了良好的效果。（1）、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式運用“八學(xué)”方法，掀起了學(xué)習(xí)高潮，人人自覺學(xué)，相互幫助學(xué)，使大家共同進步，提高了我校教師整體理論水平。（2）、“三查三看”上效果通過“三查三看”教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)提高了，真正做到依法執(zhí)教，以德行教，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上下班，認真?zhèn)湔n，認真上課，增強了責(zé)任心。工作在狀況、精神很飽滿，無人上網(wǎng)聊天、打游戲不良行為，和諧氛圍濃厚的好現(xiàn)象。（3）、技能競賽上臺階學(xué)校組織的業(yè)務(wù)技能競賽，真正起到相互學(xué)習(xí)，共同提高的作用，八位教師經(jīng)過認真準(zhǔn)備，充分展示自己的才華，突出了課程改革新理念，課堂教學(xué)設(shè)計新理念，課堂教學(xué)設(shè)計新穎，摒棄了以前的照本、照屏宣科的教學(xué)方式，制作突出了時代特色，演示呈現(xiàn)了較高科技手段，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替了以前粉筆加教鞭，講桌加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)方式，確實使學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)技能上了一個新臺階。（4）、學(xué)先烈，忠事業(yè)，整體素質(zhì)高一節(jié)學(xué)校組織開展“學(xué)先烈、忠事業(yè)、愛黨敬業(yè)”師德建設(shè)及黨建活動，增強教師的愛黨、愛國熱情，繼續(xù)和發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為大竹縣教育科學(xué)發(fā)展默默無聞地工作，全校教師的整體素質(zhì)比以前確實要高出一節(jié)。發(fā)揚成績，糾正錯誤，為下階段工作打下基礎(chǔ)在教育局的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工積極參與下，我們按規(guī)定的動作，順利地完成了第一階段的各項任務(wù)。通過深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，深刻反思，進一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的意義。明白了我校取得成績，經(jīng)驗教訓(xùn)，目前存在的問題，需要破解的難題，深入思考了今后發(fā)展應(yīng)采取的對策和措施。學(xué)校黨支部將第一階段工作進行了認真總結(jié)，特別是對所征求的意見和建議進行了認真梳理，主要存在以下五個問題：一是培訓(xùn)模式需創(chuàng)新，培訓(xùn)質(zhì)量應(yīng)提高；二是培訓(xùn)者的整體素質(zhì)要進一步提高；三是培訓(xùn)注重了對校長的培訓(xùn)，忽略了中層以上干部的培訓(xùn)；四是加強師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊伍；五是要注重現(xiàn)實，著眼長遠規(guī)劃，把學(xué)校辦得更有特色?？傊倚Ｒ詫W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，認真抓好各項工作，不斷積累新經(jīng)驗，探索新路子，糾正存在的問題和不足。真正讓科學(xué)發(fā)展觀“為我所用”，為竹鄉(xiāng)造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過硬”的高素質(zhì)師資隊伍，為早日實現(xiàn)全縣師培“三大目標(biāo)”和全縣教育“四大目標(biāo)”，促進我縣教育均衡與公平，構(gòu)建和諧教育，使大竹進入川東一流方陣，做出無愧于時代，無愧于大竹人民的新貢獻。