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教師作風紀律整頓心得體會-資料下載頁

2025-04-16 06:01本頁面
  

【正文】 力掌握其精神實質(zhì)和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學習能力和水平。面對日新月異的新形勢,要不斷加強對社會主義市場經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技等知識的學習,努力拓寬自己的知識面,樹立現(xiàn)代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強對共產(chǎn)主義理想、社會主義信念以及對社會主 義建設規(guī)律的學習和認識,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準則,在為人民服務、為黨的事業(yè)奮斗的過程中,實現(xiàn)自身的人生價值。加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織 靠攏。 ⒉進一步加強自身建設。嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共 產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。加強業(yè)務學習,自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。 ⒊振奮精神,務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,任何時 候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際自覺、積極、主動參予教學研究,根據(jù)本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一期解決一個教學中的實際問題。 ⒋加強思想修養(yǎng),提高工作能 力。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務精良的教導主任的模范。 ⒌創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。堅持每周至少走訪一個學生家庭,與家長取得聯(lián)系,適時向家長反饋學生情況,爭取家長對學 校教育的配合與支持。堅持每天放學十分鐘的總結(jié),及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。隨時注意自己的言、語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。 四、承若表態(tài) 通過這次的紀律作風整頓中,我今后一定按時完成自己的教學任務,在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強道德素養(yǎng)和責任意識,作為一名合格人民教師。在今后的工作中堅決做到自重、自省、自警、自勉,堅決做到耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗,堅決把人民賦予的權(quán)力用 得好、用得正,為我縣教育事業(yè)的長足發(fā)展做出積極的貢獻。 第四篇:教師紀律作風整頓心得體會 師德師風自查總結(jié) 丈八中心小學 —— 甄越艷 我認真學習了教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神,學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十條禁令》等文件。在學習中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育, 認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下: 一、存在的問題 政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。 自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己。 對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己。 二、整改措施 進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行科學發(fā)展 觀,樹立先進形象。 加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務能力。 進一步加強自身建設。通過樹立和發(fā)揚教師職業(yè)道德意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表 的人民教師。 振奮精神,務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。 加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。 第五篇:教師紀律作風整頓心得體會 教師行風整頓心得體會 興隆鎮(zhèn)大蘆完?。黑w松鋒教師紀律作風整頓活動第一階段學習活動中,我認真學習了教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神,學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十條禁令》等文件。在學習中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不 足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下: 一、存在的問題 政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。 自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己。 對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己。 二、整改措施 進一步堅定政治信念。通過干部作風整頓學習活動,牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進 一步增強教師的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行科學發(fā)展觀,樹立先進形象。 加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務能力。 進一步加強自身建設。通過樹立和發(fā)揚教師職業(yè)道德意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教 師。 振奮精神,務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。 加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。 202193
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