【正文】 還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己 ,提高自己的專業(yè)水平 ,增強自己的道德素養(yǎng)和責任意識 ,現(xiàn)將體會匯報如下 : 一、提高認識，統(tǒng)一思想。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。多反思教學過程，總結教學經驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所得的教學經驗、方法運用到教學實踐中去。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動 四、關心學生的思想道德 、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。 二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。通過作風轉變學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。 其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平；嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)；樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在我們的干部中，少數(shù)人崇拜金錢，把金錢多少作為自己人生價值的取向，這與馬克思人生和價值觀背道而馳。領導干部手中都掌握著一定的權力。所以，紀律教育月活動要“大力弘揚求真務實精神”，“在解決實際問題上下功夫”。三要求真務實，強化實踐意識。面對日新月異的新形勢，要不斷加強對社會主義市場經濟、法律、現(xiàn)代科技等知識的學習，努力拓寬 自己的知識面，樹立現(xiàn)代意識和超前意識，不斷提高自己的工作能力和本領。 ⒌堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。 三 、整改措施 ⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑 ——問同事。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。 ⒋忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。 振奮精神，務實創(chuàng)新。在工作中，不嚴格要求自己。教師作風紀律整頓心得體會 . 第一篇：教師作風紀律整頓心得體會 . 教師紀律作風整頓心得體會 交道中心小學 —— 孟小芹 教師紀律作風整頓心得體會在我縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓教育活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。 二、整改措施 進一步堅持定政治信念。徹底改變落后 的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。 ⒌有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。 三是缺乏積極進取精神。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。 ⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。要不斷加強對共產主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設規(guī)律的學習和認識，在思想上樹立堅不可摧的精神支柱，要以黨的宗旨為根本準則，在為人民服務、為黨的事業(yè)奮斗的過程中，實現(xiàn)自身的人生價值。要創(chuàng)造性地開展工作，為群眾提供優(yōu)質到位的服務，就要在具體工作中，想問題、辦事情，始終立足于求真務實、真抓實干，不搞教條主義，不搞本本主義，不搞經驗主義。如果局限于照本宣科、泛泛而談，滿足于表面文 章、敷衍塞責，那就會使教育活動流于形式，達不到預期的目標和要求。權力是魔杖，是雙刃劍，可使人高尚，也可使人墮落。四要身體力行，從自身做起，從小事做起?，F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。身為廣大的人民教師中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。 三、加強學習，自我完善。 五、立干見影，從我做起。 七、心態(tài)平和，在單位， 要顧全大局、團結協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西，開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。通過學習，我深刻地認識 到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，的重要性和必要性。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。 六、 改進方法，突破創(chuàng)新。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。 原則意識不強。 加強學習，提高素質。 加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。第二，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法， 更好地服務學生。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。 認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此，就存在著一種不著急的心里。因此家訪也就少了。并積極創(chuàng)造條件向黨組織 靠攏。 ⒊振奮精神，務實創(chuàng)新。 ⒌創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。 加強學習，提高素質。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。在工作中，不嚴格要求自己。 振奮精神，務實創(chuàng)新。 加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。通過干部作風整頓學習活動，牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進 一步增強教師的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行科學發(fā)展觀，樹立先進形象。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不 足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下： 一、存在的問題 政策理論水平不高。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業(yè)務能力。 自身建設要求不嚴。堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。加強學習，與時俱進，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。 缺乏積極進取精神。有時學