【正文】 扎實(shí)實(shí)把工作作做好。黨支部通過(guò)對(duì)口幫扶交流扶學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng) ,有效提高了黨員的思想政治覺效悟 ,進(jìn)一步悟增強(qiáng)了黨組織和黨黨員保持先進(jìn)性的自覺性 ,是新時(shí)期高?；? 層黨組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)積極探索。積篇二 ,骨干教師幫扶工作教 光陰似箭 ,一晃一學(xué)期的 工作已悄然 ,離我們遠(yuǎn)去?；厥纂x這一學(xué)期所所走過(guò)的路 ,雖然很艱辛 ,但更多的是欣喜、是快但 樂、是成熟。我是學(xué)?？h級(jí)美術(shù)是骨骨干教師 ,我深知這既是一種種榮譽(yù) ,更是一種壓力與責(zé)任。于是 ,我把壓力化作動(dòng)任力力 ,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作 ,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚辜望。我是望這樣想的 ,也是這樣做的。我深知“一棵樹不樣成林”的道理。成 我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐 ,并與要積極肯干的陳穎老師積組成了幫扶小組?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨幫干干教師幫扶如下 , 一、日常的幫扶工作 ,日 本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師認(rèn) 幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作 ,如幫 3/12約完成了如下任務(wù)。成 做到了每個(gè)月幫助陳老師備一到節(jié)課 ,檢查一次教案 ,節(jié)真正的提高陳老師在教材的教材的分析和處理方面的能力。分 做到了每個(gè)月聽陳老師一一節(jié)美術(shù)課 ,并給出其做出詳詳盡的講評(píng) ,以便幫助陳老師提高。師 做到了每個(gè)個(gè)月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課 ,起到了范示范、牽引的作用。作 指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教育教學(xué)情況 ,認(rèn)真書進(jìn)寫寫指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思 ,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,做好材料的整理收集。的 二、取得的的成績(jī) ,工夫不符有心人 ,在本人 的幫助 ,陳穎老人師師的積極努力下 ,陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的《教研中得到了學(xué)校教 領(lǐng)導(dǎo)和同事事的好評(píng)。 “路漫漫其其修遠(yuǎn)兮 ,吾將上下而求索。”我將一如既往地。 學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思 ,積極主研動(dòng)動(dòng)的幫助陳老師 ,力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命凡價(jià)價(jià)值。 以上便是我本學(xué)期期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說(shuō)是體幫扶 ,其實(shí)是共同同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來(lái) ,我教學(xué)水平的 ,進(jìn)步 ,教學(xué)成成績(jī)的取得 ,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心精 幫助的結(jié)果 ,我發(fā)自肺腑的向各位結(jié)領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝 ”。希望各領(lǐng)位位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持持我、幫助我 ,我又一次整理好行理囊 ,積蓄力量 ,向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角一。 4/12篇三 ,教師幫扶工作總結(jié)總 一年來(lái) ,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下 ,導(dǎo)我按照“一我?guī)? 一、一對(duì)紅”的的活動(dòng)要求 ,與 xxx,共同探討 ,悉心教研 ,同 使所任學(xué)科成績(jī)有了很大提高。為學(xué)使使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步 ,現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總進(jìn)結(jié)結(jié)。 一、學(xué)習(xí)課標(biāo) ,明確教學(xué)目標(biāo)。確 為了使我的的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求、樹立起教新的育人理理念 ,我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》間進(jìn)行了研讀 ,了解了此次英語(yǔ)課了程程改革的目的、掌握了此次英英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)教評(píng)價(jià)原則評(píng)等 ,從而為后面的教教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的定基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。教 二、扎實(shí)備課 ,理清教學(xué)思路。扎 備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)環(huán)節(jié) ,我們?cè)趥湔n時(shí)做到了以下以幾點(diǎn) , 課前備課 ,做到“有 備而來(lái)”。認(rèn)課真閱讀各種教科參書 ,真 既備教教材、教法 ,又備學(xué)生。結(jié)合合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容 ,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系 ,又要考慮新知的橫向銜接 ,既要 ,突出重點(diǎn) ,又要突破難點(diǎn) ,既要體現(xiàn)出完整的教難學(xué)過(guò)程 ,又學(xué)要注意好各環(huán)節(jié)的的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具 ,如 ,有 單詞卡片、實(shí)物 ,圖片 ,、頭飾等教、具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。具5/12 課中備課 ,靈活安排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí) ,為為了不打消學(xué)生的積極性 ,我在實(shí)我施教學(xué)的時(shí)候 ,總是盡盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作 的游游戲及活動(dòng) ,將教學(xué)內(nèi)容層層層鋪開 ,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣變“快樂堡” ,讓讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí) ,在玩中中獲得新知 ,通過(guò)反復(fù)的趣味操練 ,如 ,唱、演、玩、味畫畫、涂色、做手工等形式 ,來(lái)來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與 ,充分調(diào)學(xué)動(dòng)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣趣 ,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮 ,分教學(xué)效果良好。 驗(yàn)驗(yàn)。每上完一單元 ,我們都及及 課后備課 ,總結(jié)教學(xué)經(jīng) 時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思 ,寫出教后感 ,肯定本節(jié)思課成功課的地方 ,探討該單元的不足之處 ,為以后的教學(xué)的工工作打下基礎(chǔ)。 三、認(rèn)真上課 ,體現(xiàn)以人為本。真《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下 ,通過(guò)學(xué)感感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合合作等方式 ,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)標(biāo) ,感受成功?！边@便要求 ,英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主主 ,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 ,提高他們對(duì)詞匯、句型趣的的聽說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的的能力。為此 ,我們?cè)趯?shí)際的課堂教學(xué)中做了以下的 幾點(diǎn) , 巧設(shè)導(dǎo)入 ,培養(yǎng)興興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游過(guò) 6/12 戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,讓學(xué)生融學(xué)洽洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。 圖文結(jié)合 ,掌握新知。 根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn) ,特充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫及肢體語(yǔ)實(shí)言言來(lái)啟發(fā)學(xué)生 ,使學(xué)生帶著明明確的任務(wù)目標(biāo) ,并借助圖片、動(dòng)作、表情片 等手段掌握其義 ,讓他們積極主動(dòng)參與其學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程 ,學(xué)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到們難讀的單詞或句子時(shí) ,我難 不厭其煩 ,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀厭 ,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂 ,懂 ,了了會(huì)用 ,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí) ,還適時(shí)對(duì)適他們進(jìn)行思想教育。 游戲活動(dòng) ,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授知任任務(wù)后 ,抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理 ,通過(guò)師生互動(dòng)、生的生互動(dòng)的生游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開 ,為了尊重學(xué)生容的個(gè)體差異 ,的營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,以簡(jiǎn)單易操作的趣習(xí)味性、多樣化游戲味 為主來(lái)實(shí)施施教學(xué) ,讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽 ,仿 從而給他們提供充分的活動(dòng)和而交交流機(jī)會(huì) ,讓學(xué)生在玩的過(guò)程程中獲得新知 ,提高他們語(yǔ)言言的運(yùn)用能力 ,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興學(xué)趣。 篇四 ,XX結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)結(jié) XX年以來(lái) ,省監(jiān)獄在開展結(jié)對(duì)年幫扶工作中 ,與新鄭市幫鎮(zhèn)村結(jié)成對(duì)子 ,雙方在上級(jí)黨政結(jié)組組織的關(guān)懷與支持下 ,堅(jiān)持求 7/12 求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則 ,精心組織 ,周密安排結(jié)對(duì) ,幫幫扶工作 ,取得顯著成效?，F(xiàn)現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下 , 一、提高認(rèn)識(shí) ,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)。開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ,加強(qiáng)社會(huì)主義科文明建文設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組諧織形式。監(jiān)織獄黨委高度重視 ,成立以黨組書記、局長(zhǎng)陳 ,峰亮任組長(zhǎng)的駐峰 村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,明確主管行政后領(lǐng)勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)主勤抓此項(xiàng)工作 ,監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)工系單位 ,分工具體 ,職責(zé)系 明確。工作中我們堅(jiān)持做到“確四四有”、“五落實(shí)” ,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、組有階段性計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查督導(dǎo) ,落實(shí)有時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、時(shí) 落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金 ,以、此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的此規(guī)范化和制度化運(yùn)作。化 二、調(diào)查摸底 ,確保結(jié)對(duì)幫扶工調(diào)作有序進(jìn)行作 良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐工村村后 ,為吃透情況 ,理清工作作思路 ,我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)調(diào)查 ,一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民 ,決不給群眾增加任何擾負(fù)擔(dān) ,真正做到了深入群負(fù) 眾。二是通過(guò)召開座談會(huì)、走。訪群眾 ,深入田間地頭 ,訪訪貧貧問苦了解情況 ,與農(nóng)民面對(duì)對(duì)面溝通思想 ,交流感情真正了解正群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題 ,尋找想問問題 ,分析問題的根源 ,研究解決問題的辦法。在深入究調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào) 的基礎(chǔ)上 ,制制定了詳細(xì)的計(jì)劃 ,并將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與監(jiān)獄開對(duì)8/12 展的“講、樹、促”等活動(dòng)結(jié)合起講來(lái) ,做到相輔相成 ,相得益來(lái)彰。彰通過(guò)不斷交流信息 ,增進(jìn)了相互的感情 ,促進(jìn)了幫進(jìn)扶工作的扶順利開展。 三、制定計(jì)劃 ,落實(shí)幫扶措施、 監(jiān)獄制定了切實(shí)可行的結(jié)結(jié)對(duì) 幫扶計(jì)劃 ,理出幫扶工作思作路 ,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處 ,有針對(duì)性地開展了各實(shí)項(xiàng)幫扶活項(xiàng)動(dòng)。一是開展為幫扶扶村“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。積極為捐 20 戶特困戶送去米面油及救濟(jì)金等困 22 萬(wàn)余元 ,為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村后圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖圖書書 100多冊(cè) ,包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等技 ,豐富群 ,眾的精神文化生活。 四、精心組織 ,堅(jiān)持做好精神文明幫扶做 在工作中 ,堅(jiān)持既扶貧 ,又扶志作。不僅從物質(zhì)上給予幫。 助 ,更從思想上進(jìn)行幫扶 ,幫助更他他們轉(zhuǎn)變思想觀念 ,樹立自強(qiáng)強(qiáng)、自立意識(shí)。 抓好好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育。加加強(qiáng)基層組織建設(shè) ,是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證?；槍?duì)農(nóng)村個(gè)別黨員、干部針 年齡老化、思想僵化、發(fā)展意齡識(shí)不強(qiáng)等問題 ,我們把黨員識(shí)干干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為村級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié)作 ,主要 ,采取了以下幾種方式 ,一是堅(jiān)持黨員、干部學(xué)習(xí) ,日制度。組日織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上習(xí)級(jí)有關(guān)文件精神 ,級(jí) 正確領(lǐng)會(huì)黨黨的農(nóng)村工作政策。二是堅(jiān)持各種會(huì)議、座談會(huì)形持9/12 式學(xué)習(xí)教育。每逢村委、支部重習(xí)大大事宜 ,以召開專題會(huì)議、座座談會(huì)等 ,我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)行。三。是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)如、農(nóng)村政、策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精法神文明培訓(xùn)。神 實(shí)行村務(wù)政務(wù)公開 ,健全民主治村理理制度。一是健全民主理財(cái)小小組。由各生產(chǎn)組推選代表 ,支部主要成員參加 ,主要職責(zé)是核查村組帳務(wù)收支情職況 ,并定期張榜公布 ,加強(qiáng)況村村組財(cái)務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各民村村民組推舉產(chǎn)生 ,主要職責(zé)是監(jiān)督和決定村重大活動(dòng)和是投資建設(shè)投事宜 ,積極協(xié)助做好好村務(wù)工作。三是實(shí)行了計(jì)劃生育系列工劃 作、宅基地審批修建、財(cái)務(wù)收支“三公開批”” ,每半年張榜公布一次 ,接受全村干部群眾監(jiān)督。接 篇五 ,XX年幫扶工作總結(jié) 市農(nóng)村扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組辦公室 ,XX年 ,我局局按照市委市政府的部署和要求 ,根據(jù)《成都要 市農(nóng)村扶貧貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步做做好農(nóng)村扶貧開發(fā)幫扶工作的意見》 ,成扶貧領(lǐng)的 [XX]5]號(hào) ,精神 ,積極認(rèn)真地做做好對(duì)口幫扶工作 ,較好地完成了今年的對(duì)口幫扶任務(wù)完 ,現(xiàn)將今 ,年對(duì)口幫扶工作情況報(bào)告如下 ,況 一、切實(shí)加加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,明確幫扶責(zé)任 我局在今年的幫扶工 作中 ,堅(jiān)持以鄧小平理論和“堅(jiān) xxxx” x 重要思想為指導(dǎo) ,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的真 xx屆六中全全會(huì)和市委 10/12第十一次黨代會(huì)精精神 ,堅(jiān)持把農(nóng)村扶貧開發(fā)工作作為貫徹落工實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)一現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)新突破的現(xiàn) 重要內(nèi)容加以推進(jìn)。我們按照城鄉(xiāng)容統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)統(tǒng)展展的總體戰(zhàn)略部署和“三新”突破年的要求 ,結(jié)合對(duì)口”幫幫扶村的實(shí)際情況 ,堅(jiān)持開發(fā)發(fā)式扶貧的方針 ,把增加農(nóng)民收入這個(gè)核民心與提高農(nóng)民素質(zhì)和樹立文明新風(fēng)結(jié)合起素來(lái)來(lái) ,引導(dǎo)幫扶村干部群眾自力力更生 ,艱苦奮斗 ,不斷增強(qiáng)幫扶村 廣大干部群眾強(qiáng) 自我脫貧的意識(shí)和能力 ,逐步改脫變幫扶村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化變的的落后狀況。局黨組高度重視幫扶工作 ,將幫扶工作列視入入黨組的重要工作內(nèi)容 ,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé) ,分管領(lǐng)持導(dǎo)具體抓 ,導(dǎo)政治部負(fù)責(zé)日常工工作 ,相關(guān)處室密切配合的工作制度。今年 ,工 局領(lǐng)導(dǎo)先后后 7 次深入到幫扶村了解情況 ,與鎮(zhèn)村干部共同研況究并制定了切實(shí)可行的 ,確保了制今年幫扶工作任務(wù)的順利完今成成。 二、搞好結(jié)合 ,認(rèn)真幫扶辦實(shí)事真 在去年重點(diǎn)點(diǎn)抓好花生、辣椒栽種和桑蠶養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上 ,蠶 為使幫扶村村的廣大 群眾實(shí)現(xiàn)人均純收入增加入 440 元的目標(biāo) ,結(jié)合幫扶村和我局的實(shí)際 ,我合們與該村共同確定了今年扶們貧貧 5 萬(wàn)元用以抓好金福村 188 組農(nóng)村機(jī)電提灌站改造以及及 500 畝蠶桑養(yǎng)殖基地建設(shè)為主要幫扶任務(wù)。設(shè) 8 月 133 日 ,市司法局局長(zhǎng)、黨組書書記王曉南率局班子成員 ,到金堂縣福興鎮(zhèn)金福到 村對(duì)金福村今年來(lái)扶貧項(xiàng)目進(jìn)展情福況況進(jìn)行了調(diào)研。王局長(zhǎng)實(shí)