【正文】 安慰、她們的幸福就是我追求的目標(biāo)；為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教師服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)是我追求的理想，為之我拼搏、奮斗、奉獻(xiàn) ??。 29 個(gè)春秋過(guò)去，我憑借著過(guò)硬的思想素質(zhì)、愛(ài)業(yè)如命的赤誠(chéng)之心、求實(shí)進(jìn)取的精神，舍家忘我，狂熱的工作。為了工作，我不知有過(guò)多少不眠之夜，也不知犧牲了多 少個(gè)休息日，而我總是以苦為樂(lè)，以自己的工作成績(jī)作為自己最大的欣慰，在無(wú)私的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我曾多次發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)：“事業(yè)、工作是我生命的第一線(xiàn)，我沒(méi)有事業(yè)就沒(méi)有了一切”、“我只要干起工作來(lái)渾身是勁”、“我是園長(zhǎng)，我要帶頭干，力爭(zhēng)做好每一件與事業(yè)、與大家利益有益的事情”。就這樣，我始終吃苦在人前、學(xué)習(xí)走在前、困難迎在前、改革求新跑在前。十年來(lái)，教師的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的需求，幼兒的健康發(fā)展及幼兒園生存和發(fā)展的責(zé)任和壓力，使我無(wú)法顧及自己的一切，便養(yǎng)成了每天早晨 5 點(diǎn)鐘思考工作的習(xí)慣；養(yǎng)成了不斷反思、不斷 進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷追求、永不停留的工作風(fēng)格；養(yǎng)成了不間斷的自學(xué)政治、法律、法規(guī)文件、幼兒教育理論的習(xí)慣；養(yǎng)成邊工作，邊進(jìn)修學(xué)習(xí)，邊提高的好方法，先后完成全國(guó)自學(xué)考試中文專(zhuān)業(yè)和江蘇省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，并且參加省、市級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)班，曾到新加坡、俄羅斯、香港、澳門(mén)、以及國(guó)內(nèi)的上海、無(wú)錫、北京等地考察學(xué)習(xí)，從而把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)水平進(jìn)一步提高，使我在決策中目光敏銳、思路開(kāi)闊，不因循守舊，敢于沖破環(huán)境束縛與舊的思想模式，養(yǎng)成了求異的思維方式。從而一直以飽滿(mǎn)的熱情，孜孜不倦、任勞任怨、默默地耕耘 在幼教園地，并在這片摯愛(ài)的土地上開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)、尋求自己的教育理念，實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。記得我 1981年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)的“江北一枝花”鐘表材料廠的時(shí)候，出乎意料的是把我分配到了我從來(lái)也沒(méi)有想到過(guò)的幼兒園工作。但憑借著我“干一行、愛(ài)一行，干一行、專(zhuān)一行”的精神和勇氣，這一干就是近三十年。在這期間我曾經(jīng)做過(guò)保育員、教師、園長(zhǎng)助理、園長(zhǎng)。自 1995年接任園長(zhǎng)后就承擔(dān)起“經(jīng)營(yíng)”的責(zé)任，從差額補(bǔ)帖到上交費(fèi)用，面對(duì)當(dāng)時(shí)企業(yè)的困難，破舊不堪的園舍，老化的師資隊(duì)伍，幼兒園呈現(xiàn)出了難以生存的局面，我以敏 銳的眼光審視度勢(shì)，感悟到幼兒園社會(huì)化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，企業(yè)是無(wú)法承擔(dān)福利性單位的沉重包袱，幼兒園吃企業(yè)的“皇糧”是絕對(duì)不可能的事。于是1999 年底，我毅然的作出決策，改制幼兒園。面對(duì)脫離“母體”，首先針對(duì)是“等待”還是“爭(zhēng)取”，是靠天賜還是靠“拼搏”這一主題，帶領(lǐng)大家展開(kāi)討論，最后達(dá)成一致，要靠自己的膽識(shí)，靠自己的智慧去拼搏，去求得一席之地，去尋找適合自己地發(fā)展道路。于是初，在新理念、新思想的影響和驅(qū)動(dòng)下，為求得幼兒園更好地發(fā)展，冒著各種風(fēng)險(xiǎn)，各種壓力，率先提出“脫離企業(yè)，自成一體，自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，自我發(fā)展” 的改革方案（對(duì)人員關(guān)系上以自愿選擇是否保留在鐘材廠為原則，簽訂了相關(guān)協(xié)議，動(dòng)產(chǎn)的資產(chǎn)一次性買(mǎi)斷，不動(dòng)產(chǎn)的房屋以租賃的形式進(jìn)行承租）這樣得到廠部及輕工集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)贊同和支持，接著我辭去了南京鐘材廠能源處副處長(zhǎng)的職務(wù)，帶領(lǐng)其它五位教師和鐘材廠脫離了勞動(dòng)關(guān)系，一起走向社會(huì)；人事關(guān)系轉(zhuǎn)到了區(qū)人才中心。緊接著我就開(kāi)始著手有關(guān)申辦工作，先后向浦口區(qū)提交了申請(qǐng)報(bào)告、辦園章程、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)證明、房屋鑒定報(bào)告、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保、法人代表資料以及人事關(guān)系說(shuō)明等材料。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，在浦口區(qū)我園是第一家進(jìn)行企業(yè)向民辦園改制，在南京 市也是廖廖無(wú)幾的。所以，申辦過(guò)程中，困難重重，舉步艱難，經(jīng)過(guò)近半年的艱辛努力 ,于 6月 28日終于一個(gè)新的運(yùn)行機(jī)制的民辦幼兒園 南京幼兒園就誕生了，從此走上了“自主經(jīng)營(yíng)、自我管理、自我發(fā)展”的道路。說(shuō)實(shí)在的在沒(méi)有取得辦學(xué)許可證時(shí)，不辭辛苦，忙于爭(zhēng)取，真正取得資格后，我的心里卻是沉甸甸的，因?yàn)檫@將意識(shí)到責(zé)任越來(lái)越大，肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，失去了鐘材廠這棵大樹(shù)的保護(hù)，有著一種孤軍抵擋的感覺(jué)。但憑借著我堅(jiān)定的信念，憑借著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，憑借著自己的膽識(shí)和魄力，理清了幼兒園發(fā)展的思路。一方面抓軟件、硬件建設(shè)，另一方面引進(jìn)人才，充實(shí)隊(duì)伍，籌措資金改善環(huán)境，以體制改革的信念為支撐，以?xún)?nèi)部管理機(jī)制改革為依托，以教育教學(xué)改革和師資建設(shè)為突破口，及時(shí)把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立新理念，探索新思路，實(shí)現(xiàn)新管理，跟隨改革的浪潮，不斷開(kāi)創(chuàng)我們工作的新天地。十年來(lái)，我和一起在奮力拼搏 應(yīng)對(duì)考驗(yàn) 健康發(fā)展三部曲中成長(zhǎng)起來(lái)、壯大起來(lái)。 第五篇：個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿范文 大家好 ! 我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生，個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希看今天的分享能留給大家一些值 得參考的東西。 我和在坐的很多同學(xué)一樣來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)甚么背景可言 。學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金 ?？诓乓惨话?，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的動(dòng)機(jī)，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午 12 點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。 一般來(lái)講，普通其實(shí)不是一個(gè)褒義詞，但是這次往廈門(mén)海關(guān)參加公務(wù)員招考口試，我對(duì)普通有了不同的熟悉?？谠嚨?12 個(gè)人，有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我 沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我其實(shí)不是想要夸耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門(mén)海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己 ! 審閱本身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。 還記得我們 06 年進(jìn)學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)口試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了 大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另外一個(gè)階段，這類(lèi)狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心腸感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝 ! 在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的 隊(duì)伍出現(xiàn)了一些題目，有幾個(gè)同學(xué)總是在放工時(shí)忘記封閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門(mén)忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾，但是我們?cè)獾搅藞@領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共鳴，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實(shí)在，甚么是細(xì)節(jié)，甚么又是結(jié)果 ?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的嗎 ?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，令人 疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進(jìn)的能力。 勤工助學(xué)崗位上腳踏實(shí)地工作的大都是些普通的學(xué)生，我以為正是普通賦予了我們一些獨(dú)有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會(huì)心存排擠，都能夠堅(jiān)持完成 。我們樂(lè)于合作，對(duì)他人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機(jī)會(huì) 。我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿看 /a，更主要的是能夠化為行動(dòng) ，從小事做起，終究多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)，這就是普通二字給予我們的上風(fēng)，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺(jué)得自己很普通，那末請(qǐng)你千萬(wàn)不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹刺眼的黑馬 ! 面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性情、愛(ài)好、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?；谶@樣的定 位，在大四，我開(kāi)始了自己的求職之路。 報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，因而在往年 9 月報(bào)名參加了 2021年國(guó)家公務(wù)員考試。實(shí)在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng)，由于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解未幾也不夠感愛(ài)好，缺少這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論盡人皆知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。 在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考核一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有 140 道題目，包羅萬(wàn)象。其中的言語(yǔ)理解表達(dá)和常識(shí)判定就有 65 道。今年一道常識(shí)題難倒 了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器設(shè)備，觸及到了 AK 4殲十戰(zhàn)役機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立 60 周年獲得的成績(jī)，選項(xiàng)包括了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對(duì)這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的話(huà)，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋題目關(guān)注度其實(shí)不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。 這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的 440 人中排名第一。很多人向我詢(xún)問(wèn) 獲得好成績(jī)的竅門(mén)。實(shí)在我利用相干教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績(jī)的主要緣由有兩個(gè)方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里，我常常會(huì)抽時(shí)間往圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的 。我也喜歡讀書(shū)，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)瀏覽 。平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識(shí)和信息。另外一個(gè)方面得益 于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度 。學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn) ?！秾W(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我把握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。 我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以?xún)?yōu)良成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷(xiāo)崗位和北京華圖教育團(tuán)體的策劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬廣 。源于對(duì)自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。 經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我終究獲得了相對(duì)較好的就業(yè)出發(fā)點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位，想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。 蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，厚積是要長(zhǎng)時(shí)間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重 要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門(mén)。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進(jìn)到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾的普通會(huì)變得非凡，曾的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)窮的一生。