小學心理健康教育活動方案-資料下載頁
2025-04-16 02:54本頁面
【正文】 周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。 本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕? 五、每月具體工 作安排如下： 9 月： 制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。 開放心理健康室。 10 月： 組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。 開展心理健康教育講座 —— 打開心靈的快樂頻道，對學生進行常規(guī)心理健康測查。 11 月： 利用家長會向學生家長宣傳心理健康知識。 開展心理健康知識專題講座。 12 月： 心理健康教育學期工作總結。 心理健康教育檔案資料匯總整理。
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