選導師時候的一點經(jīng)驗-資料下載頁
2024-09-04 17:32本頁面
【導讀】大來頭的導師雖然招研究生，直接帶的可能性很小，通。常是二級導師或博士生來帶?？隙ㄒ灿袔У?，所以要好好向別的師兄師姐打聽一下！專家，即使你是專家，別人會信嗎？所以還是實時在在的上個招聘單位需求大的方向！比如有機合成、高分子材料等等！這種老師最好，發(fā)一篇文章，對就業(yè)的幫。對出國申請PHD的幫助就更不用說了！熟悉相關情況，而顯得更無助的人。大部分的同學，在初試和復試之間的時間，或者面。下午專業(yè)口試，一般是以專業(yè)為單位舉行。P，而且一下子說了一大串流利標準的英文，他當然給你高分。那就問的更專業(yè)一點，他當然比你了解的多，而且還是英文！然后你把文章用英文復述一遍，他再就該文章問你一些問題，和閱讀理解差不多。專業(yè)口試請見下節(jié)分解。
【正文】 想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。 心理學專業(yè)課如何復習最有效率？ 復習沒有捷徑可走的，唯一的捷徑其實就是老老實實的看書，背，記和理解。把普心和實心兩本書結合起來，用 A3 的紙做關系圖，比如記憶、感覺等，一章一頁，做完18 頁，兩本書等于都看過了一遍，以后就一直看這 18 頁東西，不用看兩本書了。書要越讀越??！做筆記很重要。每看完一章做一章的筆記。最好看著筆記能夠把這一章自己給自己講一講，有什么重要理論，和實驗。在考試的那個早晨 7： 00 吃早飯，早飯完了之后就習慣性的翻翻自己的筆記。全部翻了一遍！考試的時候 答理論的時候就很有條理。 2020 年華東師范大學普通心理學試題 概念（ 10*3） 知覺恒常性 內(nèi)隱學習 有意后注意 表象 語言理解 差別感受性 元認知知識 雙趨沖突 晶體智力 氣質(zhì) 簡述（ 8*6） 簡述模式識別 簡述問題解決的啟發(fā)式策略 簡答需要與動機的區(qū)別與聯(lián)系 簡述情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系 簡述笛卡爾的“二元論”是如何論述“心”和“身”各自的特點及其相互作用的 簡述格式塔心理學家的“心物同型論”和“完形趨向律”表達了什么樣的假設 論述 12*6 試述人的認知系統(tǒng)及其基本特征 試述擴展的記憶信息加工模型 試述人格特質(zhì)理論 試述陳述性知識及其表征 試述斯金綱行為主義的主要內(nèi)容及其對人力資源和社會改造的意義 試述詹姆斯《心理學原理》中的主要內(nèi)容及其對心理學的貢獻 2020 年華東師范大學普通心理學試題 解釋：心理，言語理解，人格（個性），定勢，動機，創(chuàng)造想象，意義識記，認知能力，表象，注意穩(wěn)定性 簡答： 感覺的測量： 氣質(zhì)類型的特征； 列表比較感覺記憶、短時記憶和長時記憶的區(qū)別和聯(lián)系； 如何衡量智商在相應總體的位置； 情緒、情感的區(qū)別和聯(lián)系； 論述： 問題解決及影像因素； 舉例說明能力的個別差異； 馬斯洛的價值理論；格式塔的組織原則； 弗洛伊德的精神分析理論
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