【正文】 容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊 自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運用?？紙鲎魑臍夥站o張，競爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，揮灑自如， 寫到哪里就是哪里，能充 分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。 首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如 《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y(jié)尾寫道：“四年來，這件 珍貴的襯 衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。”《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白 楊樹！” 卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題 思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴 式”。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土 的。”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。 ——記一輛紡車?！? 名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在 讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果?！扼A路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開。” 抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起 讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論 文 的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾。作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也 有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時扎實的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場發(fā)揮，存在于考生的“詩外之功”。 請看一位考生作文的結(jié)尾： 假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動起來，保護綠色，保護環(huán)境，讓我們永遠都擁有綠色。到那時，綠色才會高唱：“我輕輕的來，正如你 (沙漠 )悄悄地走??” (佚名《假如生命不再擁有綠色》 ) 評點：作者自然地由環(huán)境想到了綠色，然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題，文章開篇通過“過去”、“今天”、“明天”的對比，突出環(huán)境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對生命沒有綠色的思考，給人留下想像的空間。中學(xué)生朋友們，文無定法，究竟用哪一種結(jié)尾法，還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定，不能照搬教條。如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等等，不一而足。還需要中學(xué)生朋友們在實踐中多訓(xùn)練多體會，努力去探索，達到舉一反三的效果。這 樣，我相信，同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘，余音繞梁”的結(jié)尾來。 【遷移訓(xùn)練】 古人說過：“好的結(jié)尾有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！迸c開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜 !如何使結(jié)尾深沉有力，余音裊裊，回味無窮，是我們中學(xué)生練習(xí)結(jié)尾寫作的關(guān)鍵。下面提供幾則訓(xùn)練題，以供同學(xué)們借鑒。 片斷訓(xùn)練題： “讀書”為話題，自擬題目，寫一篇作文。寫作提示：“書是人類的營養(yǎng)品”，“書是人類進步的階梯”，大師們?nèi)缡钦f， 書是人類財富的結(jié)晶，更是我們莘莘學(xué)子的良師益友。對這一寬泛的話題，我們莘莘學(xué)子定然有話可說，怎樣把話好，還要注意以下幾點：①角度要新、要小，寫讀一本書的故事，寫讀書現(xiàn)象中的一個問題，都會因角度小而寫得深刻透徹。②要寫出自己的體驗與感受，寫出真情實感，不寫假大空的內(nèi)容，不寫套話。③以一種表達方式為主，切忌文體不統(tǒng)一。這一類作文構(gòu)思結(jié)尾時只要總結(jié)全文，在篇末點題即可。結(jié)尾選例：生活告訴我：只有真正會讀“課外書”的人，才是出類拔萃的時代驕子 !我仿佛感到一陣時代的風(fēng)掠過耳畔，它留下一句囑托：好自為之啊 !我在此也想勸 告千千萬萬的同齡人：多讀以精思，慎讀以明辨吧 !為了我們美好的明天 !(《我看課外閱讀》 ) 第五篇： TEM8 寫作慣用開頭語 更多專四 / 八、 BEC、面試英語等內(nèi)容請關(guān)注新浪微博： BEC 商務(wù)英語 英語專八寫作慣用開頭語 1Asfaras...isconcerned 就 ? ? 而 論 ? ? 例 如 ：Asfarastheweatherisconcerned,know 據(jù)我們所知例如：Asfarasweknow, 俗語說例如：Asthesayinggoes,Bloodisthickerthanwater.4Generallyspeaking一般來說例如：Generallyspeaking,t... 我 認(rèn) 為 例 如 ：Iamoftheopinionthatyourplanwon39。ginning 首先例如；etthat... 毋 庸 諱 言 例 如 ：(As)thestorygoes 傳說例如：Asthestorygoes,sheleftherhusbandassoonasshediscoveredthatheh...sometimes...時而??時而??例如：factthat... 無可否認(rèn)例如：o...ornot 不 管 怎 樣 例 如 ：Whetherheworksornot,Idon39。tthinkhewillpasstheexam