【正文】 行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言?！爸艺\教育，敬業(yè)愛崗；為人師表，教書育人；關(guān)愛學生，無私奉獻 ......”是我一貫的教學作風。憑著事業(yè)的追求，頑強的毅力，強烈的事業(yè)心，高度的責任感和無私奉獻的精神，在查灣中學的三尺講臺默默地耕耘了十八個春秋，在我已走過的十八個春秋里，時時刻刻謹記扎根農(nóng)村，奉獻青春，灑向教育 無限的愛。 一．愛崗敬業(yè)，勇挑重擔 1995 年，我來到查灣中學，面對學校教師隊伍的薄弱，學校領(lǐng)導的期待，學生求職的渴望，我傾心農(nóng)村教育的信念很快堅定下來。在教學中，我認真?zhèn)湔n，細心講課、做好反思小結(jié)、階段總結(jié)，經(jīng)常與同事探討教法學法，交流體會，研討經(jīng)驗，力求上好每一節(jié)課。在這十八年里，我真正是以校為家，十年如一日，每天我早早起床，到校園、教寢室轉(zhuǎn)一圈，給學困生輔導或跟住校生談心，詢問他們的學習，生活情況。我連續(xù)十年擔任畢業(yè)班物理教學，并且時刻銘記著那份沉甸甸的責任。 二．關(guān)愛學生，無 私奉獻 一名教育工作者必須有一顆寬容無私的心，對學生足夠的愛心，耐心、恒心和信心。 1998 年，我擔任班主任，我班一名女生朱紅霞，較胖，患有很少見的病。一旦發(fā)病，癱軟無力，不省人事。第一次發(fā)病我被嚇壞了。趕忙叫幾個學生扶著，我背著她送醫(yī)院，醫(yī)生給她注射了葡萄糖，一會兒就清醒了。像這樣的情況不知發(fā)生多少次，直到這位學生畢業(yè)。 2021 年中考前一天，九年級一名女生張艷，成績很好，她非常暈車，一暈倆天不能吃喝，更不要說參加中考了。而我校學生必須到遠在 80km 外的縣城參加中考。張艷心理壓力大，害怕坐車，家長心急 如焚。在沒有其他辦法的情況下，作為副校長的我，最后騎摩托車將張艷平安的送到縣城。當年該女生中考取得理想的成績，如今以考上了重點大學。教師的工資不高，基本解決溫飽吧，但面對困難的學生，我毫不吝嗇。 2021 年，原我班的兩名初中學生當年考取了大學，面對高昂的學費，他們猶豫了，沒了信心。得知情況后，我毅然從微薄的積蓄拿出所有的存款，給他們分別送去 5000 元和 2021 元。現(xiàn)在，他們已走上了工作崗位，其中一位也當上了教師。 三．科學管理，精心辦學 以身作則做表率 我從 2021 年任中心校副校長， 2021 年縣局任命我擔任校長。從來是，要求教師做到我首先做到，要求老師不做的我堅決不做。堅持每天在崗，節(jié)假日，寒暑假，更是住在學校，撲在學校的工作上，用心血和汗水書寫著自己的業(yè)績。如今，我的工作精神和做人原則在學 校師生中產(chǎn)生很強的向心力和凝聚力。廉政方面我嚴格要求自己，從不利用職權(quán)為自己和家人謀私利。 素質(zhì)教育抓落實 在學校管理上我向領(lǐng)導請教，向老校長學經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我校的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作，各司其職，各負其責”，并且制定了一系列的管理制度。在教學上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新 精神和實踐能力，在德育工作上強調(diào)要有鮮明的時代性和符合少年兒童身心特點的實效性。 服務師生不言怨 作為校長，我關(guān)心教師，樂意為他們排憂解難。情系師生，對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。 2021 年 5 月，我校儲成志老師，因地界與人發(fā)生糾紛被打，我立即與一名職工連夜將儲老師送到縣醫(yī)院檢查，治療。隨后請鎮(zhèn)村領(lǐng)導出面，徹底解決了問題，讓教師安心的工作。我對留守兒童更是傾注無盡的關(guān)愛，對生病的學生，更像對待自己的孩子一樣。今年 4 月的一天，晚自習時，我在檢查女生寢室時，發(fā)現(xiàn)女生褚曉雨躺在床上，地上 有許多帶有血跡的紙。原來上自習時，她流鼻血，當時認為沒事，請假回寢室處理，結(jié)果血流不止。我立即和班主任將褚曉雨送到鎮(zhèn)上醫(yī)院，期間，班主任電話告訴在外打工的家長。我們一直陪到凌晨，該女生好了，我們也踏實了。注重改善辦學條件 作為校長，我總想為學校做點實事。面對學校的困難，千方百計想辦法，尋求幫助，經(jīng)過不懈努力，最終得到了上級領(lǐng)導在各方面特 別是資金上的大力支持和幫助，于是建圍墻，建辦公樓。我重視校園文化、美化，在校園內(nèi)開辟了主題、形式多樣的文化長廊。在校園建設的一年中，一天一個樣，一年大變樣， 就這樣為了給廣大師生一個舒適優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境，我犧牲了幾乎每一個休息日和節(jié)假日，真是把學校當成了自己的家。現(xiàn)在學校的面貌發(fā)生巨大變化，從師資到教學環(huán)境，學校的辦學條件發(fā)生很大的改善。目前，學校各項工作贏得廣大師生和家長的信任和好評，贏得了學校教學工作的主動。 規(guī)范辦學創(chuàng)平安校園 我校制定了切實可行的制度和措施，糾正辦學行為中的違規(guī)違紀行為，堅決整治辦學中的“六亂”。多年來，我校沒有接到任何家長和學生的舉報電話和信件。我校實行安全工作校長負責制，我校是寄宿制學校。安全工作由其復雜，今年四月份學校在校園內(nèi)安裝了監(jiān)控設施，監(jiān)控范圍覆蓋到校園的各個角落。全體教職工能始終以高度的整治責任感來看待安全工作，把安全工作放在一切工作的首位，時刻高度警惕，全力做到防范于未然。多年來我校無較大安全事故發(fā)生。 四．潛心耕耘，碩果累累 一份耕耘，一份收獲。在我擔任教師期間，因教學成 績突出，多次受到上級表彰。 1999 年，我輔導的學生朱金鑫在全國初中物理競賽中榮獲市級二等獎； 2021 年，我在縣理科實驗操作及說課比賽中獲二等獎；我撰寫的論文多次在市級論文評選上獲獎； 1998 年， 2021 年、2021 年、 2021 年、 2021 年， 5 年我在考核中被評為優(yōu)秀等次；在我擔任學校領(lǐng)導崗位后， 2021 年、 2021 年我校均被評為 “六安市控流先進單位”；因關(guān)愛留守兒童工作突出，我被縣婦聯(lián)評為 2021 年“留守兒童關(guān)愛工作示范戶”； 2021 年、 2021 年兩年我本人被曉天鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀黨務工作者。 當然，這些成績的取得，得益于上級領(lǐng)導的大力支持，廣大師生的通力協(xié)作。同時成績只能說明過去。再者，我還有不成熟的地方，也有許多不足和弱點，在以后的工作中他將不斷改正自己的缺點，彌補自己的不足，在教書育人的崗位上，勤奮工作，不斷進取，努力實現(xiàn)自己崇高的人身追求！ 2021年 7 月 10 日