部編版二年級下冊語文第三單元知識小結-資料下載頁
2025-04-08 06:32本頁面
【正文】 讀的形式考查。另外 ,常以看圖選擇的形式考查傳統(tǒng)節(jié)日的習俗。 3.《識字 3 “貝”的故事》要了解課文內(nèi)容 ,能夠復述課文內(nèi)容。 4.《識字 4 中國美食》中制作食物的方法 常常以連線的形式考查。另外 ,各地的特色美食也常常會以選擇或者填空的形式考查。 “字詞句運用” ,常以要求選字填空的形式考查?！叭辗e月累”需要背誦 ,常以按填空的形式出現(xiàn)。 四、“ 1+X”閱讀 推薦篇目 :《漢字的故事》 推薦理由 :“我有一個小秘密?！薄拔襾碜砸粋€傳說?！??小小的漢字紛紛亮出自己的身份。瞧 ,一個個小故事走來啦 ,它們說 :“漢字真有趣 !”你想了解“橫平豎直”的漢字是怎樣來的嗎 ?它們背后有怎樣的小故事 ?讓我們一起打開這扇通往漢字的歷史之門吧 ! 閱讀方法 :這本書中有很多插圖 ,在朗讀的時候 ,可以結合插圖來體會漢字的含義 ,了解漢字的起源和演變 ,感受漢字的美和神奇。
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