【正文】 ②寫清楚事情的經過，內容具 體，重點突出；③有自己的真情實感。 部編版六年級下冊語文期末達標檢測卷 一、 B 二、 教授 靈感 正確 2．炊事員 犧牲 3．警察 局勢 嚴重 三、湖 海 慣 著 鍥 議 依 依 滄 滄 長 兩 1．見微知著 三長兩短 示例：東拉西扯 南腔北調 2．楊柳依依 滄滄涼涼 萬紫千紅 層巒疊翠 3．司空見慣 鍥而不舍 四、 1.， 《 》。 2．“ ， ” ， “ ， ” 3．， ？ ? 五、 所以 如果 就 2．不是 而是 3．雖然 但是 4．無論 都 5．即使 也 六、 ，我們對他的崇敬之情怎能不油然而 生？ 2．示例：從飛機上看，地上的房子就像針尖一樣小。 3．示例：溪澗流水，潺潺地一路向前 指間的琴聲，變換著百 般曲調 4．《為人民服務》告訴我們：人要有正確的生死觀 要正確對 待批評 同志之間要善于團結。讀了這篇文章， 我受 益匪淺。我 一 定會照著這些要求去努力。 七、 2．書到用時方恨少 3．取之于藍而青于藍 4．變則通 通則久 5．百年樹人 八、 弗若與 非然也 2．為汝多知 3．堅貞不屈 為人民服務 不能虛度年華，要珍惜時間 誕生 于一百個問號之后 九、略。 十、 2．示例： (1)做踐行文明的中國人。不踐踏綠地，不隨地吐痰， 不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。 (2)做優(yōu)雅謙和的中國人。衣著整潔得體，不在公共場所喧嘩吵 鬧、高聲交談，不圍觀起哄。 十一、 吩咐 謹慎 √ 果然√ zh238。nɡ√ 3． (1)全都打開。藏起來。不許隨便出入，也不許大聲說話。 披上鶴毛大衣，戴上絲織的頭巾，領著兩個小童上了城樓，坐在 城樓上焚香彈琴。 (2)諸葛亮沒有兵故意做出樣子來迷惑他們。 諸葛亮一向小心謹慎，從來不做冒險的事兒，城里一定有埋伏。 城里沒有埋伏，諸葛亮是在迷惑敵人。 (3)示例：①諸葛亮足智多謀。②諸葛亮對司馬懿十分了解。③眾 人的配合到位。 4．示例：喜歡。諸葛亮有勇有謀，在危急時刻能鎮(zhèn)定自若，且 有改變自己的一貫作風、險中求勝的膽量和氣魄。 十二、思路點撥：在動筆之前先想想在自己的成長過程中，有哪 些事給你留下了深刻的印象，讓你體驗到了成長的滋味。選擇一件事， 給這件事取一個關鍵詞，如題干中所給的“磨煉”“呵護”等，來補 充題目。在具體寫作時，要把握好事情的來龍去脈，注意詳略得當， 把事情最重要的部分寫明白。同時，要注意在敘事中間或者之后寫出 自己的獨特感受，抒發(fā)自己的成長體驗。 例文略。 第五篇：部編版一年級下冊語文期末試卷 部編版一年級下冊語文期末檢測卷 一、給加點的字選擇正確的讀音 ,畫“√”。 (4 分 ) 咬斷 (jiǎo yǎo) 撥水 (bō b225。) 發(fā)現(xiàn) (ji224。n xi224。n) 掰開 (bāi bān) 狗熊 (x239。ng xi239。ng) 準時 (zhǔn zǔn) 哪里 (nǎ n224。) 檢查 (jǎn jiǎn) 二、看拼音 ,寫詞語。 (12 分 ) huān ku224。i xī y225。ng y249。 mǐ （ ） （ ）（ ） sh249。 y226。 f224。ng xu227。 b224。n fǎ （ ）（ ） （ ） h225。i y224。o sh227。 jiān fēi ch225。ng （ ）（ ）（ ） l225。i wǎng tiān kōng xī guā （ ）（ ）（ ） 三、生字開花。 (組詞 )(8分 ) 四、用“＼”畫掉括號中不正確的字。 (6 分 ) (間 問 )里有一塊小鬧鐘。 (采 彩 )蜜。 (先 洗 )襪子。 (帕 怕 )一個人在家里。 (敵 故 )鄉(xiāng)。 (金 全 )色的太陽。 五、詞語天地。 (12 分 ) 。 (6 分 ) ( )的翅膀 ( )地游來游去 ( )的水花 ( )的小燈籠 ( )的假山 ( )的太陽 ,寫詞語。 (6 分 ) (1)例 :綠綠的 (AAB 式 ) (2)例 :游來游去 (ABAC 式 ) 六、按要求寫句子。 (12 分 ) 。 例 :小猴子看見滿樹的桃子 ,非常高興。 (又大又紅 ) 小猴子看見滿樹的桃子又大又紅 ,非常高興。 小弟弟看見西瓜 ,非常高興。 (又大又圓 ) 。 小壁虎轉身一看 高興得叫起來 我長出一條新尾巴啦 ,眨著亮晶晶的眼睛。 (用加點的詞寫一句話 ) :“對不起 ,我只會捉空中飛的害蟲 ,你還是請別人幫忙吧 !” (仿寫一 句話 ) 七、日積月累。 (8 分 ) 。 (1)小蔥拌豆腐 —— ( ) (2)竹籃子打水 —— ( ) (3)芝麻開花 —— ( ) (4)十五個吊桶打水 —— ( ) 。 (1)朝霞不出門 , (2)有雨山戴帽 , (3)早晨下雨當日晴 , (4)螞蟻搬家蛇過道 , 八、課文回顧。 (4 分 ) 、 和 借尾巴。 九、口語交際。 (5 分 ) 劉明邀請王飛一起玩捉迷藏的游戲 ,但是王飛不會玩。劉明不知道該怎么介紹這種游戲的玩法。請你幫幫劉明好嗎 ? 十、閱讀天地。 (14 分 ) (一 )課內閱讀。 (8 分 ) 蜻蜓半空展翅飛 , 蝴蝶花間捉迷藏。 蚯蚓土里造宮殿 , 螞蟻地上運食糧。 蝌蚪池中游得歡 , 蜘蛛房前結網忙。 種動物。 (2 分 ) ,會游泳的是 。 (2 分 ) ,你還知道哪些動物的名字呢 ?試著寫出四個。 (4 分 ) (二 )課外閱讀。 (6 分 ) 小灰兔請客 星期天 ,小灰兔在家里請伙伴們一起吃飯 ,因為伙伴們幫他蓋了新房。 “叮咚 ,叮咚。”門鈴響了。小灰兔想 :一定是客人來了 ,就連忙去開門。開門一看是小猴。小灰兔趕忙把小猴請進房間 ,打開電視 ,問道 :“您要開水還是果汁 ?”“嗯??”小猴思考了一下 ,“果汁吧?！边@時 ,客人們都 陸陸續(xù)續(xù)地來了。小灰兔請客人們坐到餐桌前 ,準備用餐。 小灰兔從廚房中拿出胡蘿卜 ,放到客人面前?？墒?,只有小灰兔一個人在吃 ,客人們都呆呆地看小灰兔。小灰兔說 :“對不起 ,對不起。我以為我喜歡吃胡蘿卜 ,你們也喜歡吃呢?！彼s快到廚房中 ,不一會兒 ,一盤水靈靈的桃子放到小猴面前 。一碗綠油油的青草給了小羊 。一碗香噴噴的肉骨頭端出來放在了小狗面前 。一碗美味的紅燒魚給了小貓 。又把一盆嫩嫩的竹葉給了大熊貓。小灰兔看著大家臉上那高興的神情 ,心里別提有多高興了 !“今天 ,請大家來最重要的是要感謝大家 ,剛才知道菜不對你們的胃 口 ,現(xiàn)在請你們多吃點 !”聽了小灰兔的話 ,伙伴們都笑了。大家一邊說話一邊吃自己面前的食物 ,非常開心。尤其是小貓不僅把魚給吃了 ,還把盤子也舔干凈了。 ( )。 (2分 ) ①把自己愛吃的食物給大家吃 ②請的客人太多了 ③小灰兔不會照顧客人。 ?(2 分 ) ? (2 分 ) 十一、妙筆生花。 (15 分 ) 請你先仔細觀察畫面 ,然后想一想 :畫面上有誰 ?他們在干什么 ?再用幾句話 寫一寫。 期末檢測卷參考答案 一、 yǎo bō xi224。n bāi xi239。ng zhǔn nǎ jiǎn 二、歡快 夕陽 玉米 樹葉 放學 辦法 還要 舌尖 非常 來往 天空 西瓜 三、房間 房子 別人 別處 家里 家人 首都 首先 四、畫去 : 2. 彩 3. 先 4. 帕 6. 全 五、 笑嘻嘻 很美很美 亮晶晶 青青 彩色 :(1)紅紅的 青青的 藍藍的 (2)跑來跑去 走來走去 飛來飛去 六、 ,非常高興。 2., :“ !” 3. 天上的星星一閃一閃的 ,好像眨著亮晶晶的眼睛和我說話。 :“對不起 ,這件事我也解決不了 ,你還是請別人幫忙吧 !” 七、 1.(1)一清 (青 )二白 (2)一場空 (3) 節(jié)節(jié)高 (4)七上八下 2.(1)晚霞行千里 (2)無雨半山腰 (3)晚上下雨到天明 (4)大雨不久要來到 八、 、見異思遷 老牛 燕子 九、示例 :玩捉迷藏的規(guī)則是 :選定一個人先蒙上眼睛或背著大家數(shù)數(shù)作為尋找者 ,其他人趕緊找到合適的地方躲藏起來 ,時間到后尋找者開始找躲藏起來的人 ,先找到的第一個躲藏起來的人 ,就是下一輪找人的人。 沒有被找到 ,且最后回到出發(fā)點沒有被尋找者發(fā)現(xiàn)的人 ,繼續(xù)做躲藏者。游戲可反復進行。 十、 (一 ) 2. 蜻蜓和蝴蝶 蝌蚪 :小狗、小貓、小白兔、小鴨子、小猴子等。 (二 )1.① 。 。 十一、示例 :星期天 ,我和小伙伴們來到金色的海灘上玩耍。 小紅、小蘭和王明在捉螃蟹。我和劉華光著腳丫在沙灘上開心地跑著。沙灘上留下一串串快樂的腳印 ,天空中飄蕩著一陣陣歡樂的笑聲。