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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的期末試卷-資料下載頁(yè)

2025-10-08 22:50本頁(yè)面
  

【正文】 ,有的獨(dú)自游來(lái)游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。()這些小蝦真有趣。()接著再碰一下,直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,才用兩個(gè)“鉗子”捧著吃起來(lái)。十一、我會(huì)讀。(14分)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qu225。n juǎn)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bēib232。i)著瓜溜走了。選擇()里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(2分)文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“~~”劃出來(lái)。(2分)根據(jù)短文填空。(8分)刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒,門牙。它們四肢,跑起來(lái)很快。爪子、。渾身長(zhǎng)滿了。下列句子中哪個(gè)是打比方的,在()里打“√”。(2分)(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()十二、作文。(二選一)(25分)美麗的春天來(lái)到了我們身邊,我要用華麗的語(yǔ)言把它描繪出來(lái)。我最喜歡小動(dòng)物了,我就介紹一下我家的 吧。(包括外形生活習(xí)性)(要求不少于280字,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)錯(cuò)別字,語(yǔ)句通順)北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷第二學(xué)期第五篇:小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)xiǎng sh242。u sa236。 pǎo xi224。n m249。 y249。 y225。n()()()()tu242。 mo shū c224。i jiāo hu224。n dǎo tā()()()()二、比一比,再組詞。(4分)?。ǎ┒眩ǎ╊A(yù)()鏡()給()稚()項(xiàng)()境()三、根據(jù)意思寫(xiě)出寓言故事三則。(3分)與及時(shí)改正錯(cuò)誤有關(guān);()與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān);()與明確方向有關(guān);()四、寫(xiě)出下列近義詞。(4分)立刻()贊嘆()節(jié)儉()觀賞()五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)亡羊()()聚()會(huì)()()()玲瓏 學(xué)而()()提()吊()小心()()戀()不()彬彬()()六、選詞填空。(5分)鼓勵(lì) 勉勵(lì)這次語(yǔ)文考試的成績(jī)有了提高,老師____________我們說(shuō):“要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步?!崩蠋熃?jīng)常用這樣一句話來(lái)________________我們:“有志者,事竟成。”嚴(yán)肅 嚴(yán)勵(lì) 嚴(yán)格爸爸的神情變得____________起來(lái)。我___________地批評(píng)他。家長(zhǎng)和老師對(duì)我很____________。七、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。①光線強(qiáng)②聲音響亮③開(kāi)朗、清楚 ④顯露、顯示(1)心明眼亮()(2)亮相()(3)洪亮()(4)明亮()①光亮、明亮②清楚、明白③沒(méi)有效果④沒(méi)有加上什么東西(1)一窮二白()(2)不白之冤()(3)白費(fèi)力氣()(4)東方發(fā)白()八、默寫(xiě)古詩(shī):嫦 娥________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段,回答下面的問(wèn)題。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)出現(xiàn)——()增加——()縮小——()像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ),我能在文中分別找出一個(gè),它們是、_____________________。我自己還能分別寫(xiě)兩個(gè),、。(4分)坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分)“大雨沒(méi)喘氣兒?!边@句話用了 的修辭手法,意思是(3分)你對(duì)小村莊的人們說(shuō)幾句話吧。(3分)二、閱讀下面的短文,回答文后的問(wèn)題。(15分)會(huì)飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō) 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩。“真奇妙!”我贊嘆著說(shuō),“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)選擇()里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。(3分)文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有:這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括,這個(gè)詞是:。(3分)填空。(3分)廣闊的()圓圓的()幼稚的()你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2分)你還能介紹幾種花嗎?(2分)第三部分:習(xí)作(30分)這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。可以寫(xiě)一件有趣的事,可以寫(xiě)喜歡的人,可以編故事……要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體,把句子寫(xiě)通順。
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