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關(guān)于小學(xué)學(xué)作文800字錦集[大全5篇]-資料下載頁(yè)

2025-04-07 12:36本頁(yè)面
  

【正文】 了新樓房,冬天便能在新樓房中過(guò)新年了。這么多好事新事難道不值得高興嗎? 我叫奶奶快點(diǎn)準(zhǔn)備包餃子的東西,因?yàn)槲医裉煲惨桶职謰寢屢黄鸢鼛讉€(gè)又大又圓又胖的大餃子我一只手拿著餃子皮,一只手拿著搟面杖,飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。心想:一定要邊薄中間厚, 不然的話一裝餡兒就破了。我一想到這里,一下子小心了起來(lái),搟好了一張后,媽媽竟然已經(jīng)搟了四五張了。我也不服氣,一下子又搟了三四張,可是一裝餡兒,不好,皮破了,真掃興!看來(lái)今天包不成了。 這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):兒子,你不要灰心,仔細(xì)看媽媽是如何做的。只見(jiàn)媽媽左手拿面團(tuán),右手拿搟面杖。雙手配合的相當(dāng)默契,不一會(huì)兒一張邊薄中間厚的面皮就亮相了,再一轉(zhuǎn)眼三四張皮已呈現(xiàn)在我的面前,我真佩服媽媽呀!我也按照媽媽的動(dòng)作,按部就班左手拿面團(tuán),右手拿搟面杖,慢慢地左手轉(zhuǎn)面團(tuán),右手滾動(dòng)搟面杖,居然也搟出來(lái)了一個(gè)圓不圓,方不 方的皮,嗯!哦!我成功了,我成功了。 終于,通過(guò)我們一家人的共同參與,一桌子的豐盛國(guó)慶大餐擺在了眼前,我吃著自己搟的皮,包的大餡餃子,心里呀!甭提多有成就感了,哇!今年我的收獲也蠻大的,最起碼我會(huì)搟餃子皮了,哈哈! 第四篇:小學(xué)學(xué)作文 800字錦集 精選小學(xué)學(xué)作文 800 字錦集八篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 800字 8篇,希望 對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)學(xué)作文 800字篇 1 這學(xué)期來(lái)本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下: 貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真上好課。 ⑴按新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的情況備好課。 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。 ⑵充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,老師只起組織和引導(dǎo)的作用,師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂變成有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。 積極做好課后輔導(dǎo)工作。 能積極做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,根據(jù)所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理,我在和后進(jìn)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 積極做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 教學(xué)最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。我非常注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),首先,我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)、總結(jié)、反思。 注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)、過(guò)關(guān)。 在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后,我都進(jìn)行檢測(cè),針對(duì)學(xué)生從在的問(wèn)題,及時(shí) 解決。對(duì)確實(shí)空難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別指導(dǎo),使之掌握,并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過(guò)關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高。 拓展知識(shí)視野 語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用,為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。 ( 1)搜尋優(yōu)秀文段。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,使學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。 ( 2)、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的 興趣得到了極大的提高,這和經(jīng)常開展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開的。 在本學(xué)期的教學(xué)中,學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語(yǔ)文活動(dòng)得到了增強(qiáng),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。今后我將繼續(xù)深化課堂改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高 小學(xué)學(xué)作文 800字篇 2 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來(lái),我就愛(ài)看書,我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書,可在這眾多的書中,我唯獨(dú)喜歡那本《魯濱遜漂流記》。 《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)近代小說(shuō)家丹尼爾笛福。這本書主要講了:英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,然而,有一次在太平洋上遇難了,落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,之后,他運(yùn)用船上所剩的食物和來(lái)捕獵和食用,維持自身的衣、食、住、行,后來(lái)當(dāng)沒(méi)有食物,他又用自己種的水稻和大麥,圈養(yǎng)山羊,這樣才得以生存下來(lái),這樣的生存方法持續(xù)了 28 年,他終于在 1686 年 12 月 19 日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時(shí)的解決方法以及在困難面前,不退縮,不向困難低頭,要勇敢地抬起頭來(lái),與它抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會(huì)克服困難,戰(zhàn) 勝困難的道理。 魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我,使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮的人。 記得有一次,一直定居在香港的哥哥回來(lái)探親,入住在我們家,每天下午,我看著哥哥打球時(shí)英俊瀟灑的身姿,我心血來(lái)潮,下決心學(xué)打籃球。當(dāng)哥哥打完球回來(lái)時(shí),我急忙跑到哥哥硬面前,讓哥哥教我打籃球,起先他還還愿意,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三懇求,哥哥終于答應(yīng)了。 第二天,我與哥哥到樓下練球,他先教我一些規(guī)則和基本動(dòng)作,然后就叫我自己練習(xí),開始投球了,我使盡力氣拼命地地往上投,可總是竹籃打水一聲場(chǎng)空,偏 偏投不到籃,雖然這只是兒童專用籃筐,可我身高不過(guò) 130CM,但我不懈氣,繼續(xù)投籃,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)。慢慢地,我沒(méi)有了之前的十足信心,像泄了氣的皮球一樣。心想:我既然沒(méi)有打球的天賦,就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無(wú)精打采的樣子,說(shuō):“弟弟,這好像不是你的一貫作風(fēng)吧?”對(duì)!我轉(zhuǎn)念一想:魯濱遜在那荒無(wú)人煙的島上遇到多少困難,可他都一一克服了,而我這點(diǎn)區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢?我想起一些之后又精神振作起來(lái),繼續(xù)投籃,成功總是垂青于有恒心的人,我最后終于投進(jìn)了一個(gè)球。漸漸地,我找到了投球的竅門, 越來(lái)越準(zhǔn)了,現(xiàn)在,我已成為百發(fā)百中的神投手了,多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。 《魯濱遜漂流記》,我最喜歡的一本書,它激勵(lì)著我面對(duì)困難不懈氣,不低頭,勇敢地向困難挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。 小學(xué)學(xué)作文 800字篇 3 “家家喜洋洋嘞,親人來(lái)團(tuán)圓喲,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)親年哎??”這是家鄉(xiāng)人都會(huì)哼的 39。小令。我的家鄉(xiāng)那可是著名的“世界滇紅”之鄉(xiāng) ——鳳慶?,F(xiàn)在我們就來(lái)看看鳳慶人是怎樣過(guò)春節(jié)的。 在鳳慶這個(gè)古老而文明的小鎮(zhèn)上,要說(shuō)過(guò)春節(jié),那就得從臘月二十三說(shuō)起了。臘月二十三是過(guò)小年,是過(guò)大年的前奏,從這一天開始就處處充滿了濃濃的年味了,人們就開始盤點(diǎn)新年的用品了。 臘月二十四,人們會(huì)把房屋從里到外認(rèn)認(rèn)真真地清掃,家里可謂是總動(dòng)員了。清掃屋角、擦亮玻窗這些都是必須的。掃房頂是十分講究的,必須是用青竹葉來(lái)掃,掃去一年中的晦氣。接下來(lái)的幾天,人們都忙著準(zhǔn)備各種年貨;大人們忙著購(gòu)年畫、買春聯(lián)、預(yù)備著吃穿用品;小子忙買鞭炮焰花,姑娘忙選花雕頭帶,好在新年時(shí)顯擺顯擺,讓人感覺(jué)煥然一新。 小孩子們最喜歡的要數(shù)除夕了。除夕傍晚,人們開始貼春聯(lián)、門神和年畫,大都是為祈求幸福安康。除夕之夜,全家團(tuán)圓,通宵不寐,全家人 高高興興地吃一頓飯,然后在一起敘舊話新。祝賀來(lái)年有個(gè)良好的開端。除夕夜,除了很小的孩子,大家都通宵不眠,這叫“守歲”。央視的春晚為人們獻(xiàn)上了歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)時(shí)鐘的三針重疊時(shí),這意味著除夕的又一高潮降臨了。家家戶戶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看著鑲嵌在天幕上的禮花,小孩子們也拿起自己的禮花開始燃放,不知不覺(jué),我們一起迎來(lái)了新年! 過(guò)了十二點(diǎn),初一就走進(jìn)了我們生活。隨著“噼哩啪啦”的鞭炮聲,門外也許會(huì)響起一種聲音:“開財(cái)門,開財(cái)門,財(cái)門大大開,金銀財(cái)寶滾進(jìn)來(lái)??”聽到這聲音你不必驚訝,必須熱情的迎上去送上“紅包”否則這一年 的財(cái)運(yùn)會(huì)自己溜走的。這就是家鄉(xiāng) —— 鳳慶的傳統(tǒng)習(xí)俗 —— “叫財(cái)門”啦! 初一的早晨,那真是個(gè)不一樣的日子。幾乎是所有的人,都早早地起來(lái),進(jìn)行收拾打扮,都穿好了新衣服,姑娘梳好了頭、扎好了花,小子拿好了鞭炮;出門去歡慶新年的到來(lái)?? 大街上真是熱鬧非凡,人們腳跟著腳,肘碰著肘,簇簇蠕動(dòng)的人群勾畫出了小鎮(zhèn)的條塊輪廓,舞龍舞獅隊(duì)隨著鑼鼓聲和鞭炮聲在主大街上為人們祈福拜年。文廟便是孩子們的樂(lè)園了,孩子們?cè)谶@里上竄下跳,穿梭在各個(gè)游園點(diǎn)之間,嬉戲在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,他們的喜悅也從這里漫開來(lái)了?? 正月初二是給祖先進(jìn)香的日子,兒女們必定到齊,共同點(diǎn)香禮拜,紀(jì)念自己的先人。 “正月十五鬧元宵”。元宵節(jié)便把人們帶入了春節(jié)的最后一個(gè)巔峰。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)不像北京城的元宵節(jié)到處張燈結(jié)彩,有著花燈展??墒?,家鄉(xiāng)的元宵節(jié)也是一個(gè)祥和的日子:這一天早晨,家家戶戶吃元宵,寄托著人們希望家人團(tuán)團(tuán)圓圓的美好愿望。濃濃的年味也隨著人們的歡笑聲和這圓圓的元宵餡四處彌漫開去了?? 小學(xué)學(xué)作文 800字篇 4 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!在剛剛過(guò)去的 3月 22 日,大家知道是什么節(jié)日嗎?嗯 ,有的同學(xué)答對(duì)了,(或:看來(lái)同學(xué)們還不太清楚,那我來(lái)告訴大家吧,) 3 月 22 日是世界水日。 下面,我給大家介紹一下世界水日的來(lái)歷。世界水日是人類在 20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。 1977 年召開的 聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議 向全世界發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。 1993年,第 47 屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3 月 22 日為 世界水日 ,目的是警醒世人重視與水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題,增進(jìn)公眾對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)重要性的認(rèn)識(shí)。 或許有的同學(xué)會(huì)疑惑,地球有四大洋,我們祖國(guó)又 有長(zhǎng)江黃河,怎么會(huì)出現(xiàn)水危機(jī)呢?是的,地球的儲(chǔ)水量確實(shí)很豐富,總計(jì)超過(guò) 億立方千米,但是這其中海水就占了 %,而海水是不能直接飲用的,需經(jīng)過(guò)淡化處理;目前的淡化工藝不僅效率低,而且需要消耗很多能源;因此,人類可直接使用的水資源極其短缺。更令人擔(dān)憂的是,這極其有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。目前,全世界每年約有 4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了 萬(wàn)億立方米的淡水,并且還在增加,擴(kuò)展,和累積。全球水危機(jī)使得人類受到嚴(yán)峻威脅,全世界有 20%的人喝不到安全的飲用水,每年有超過(guò) 20萬(wàn)人因此 而死亡,這其中包括 4500 名兒童,現(xiàn)狀觸目驚心。我國(guó)是一個(gè)水資源嚴(yán)重短缺的國(guó)家,人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。我國(guó)西南地區(qū)爆發(fā)的大面積旱災(zāi),北方的沙塵暴,都是缺水所致。此外,今年年初的廣西龍江鎘污染事件,以及隨后江蘇鎮(zhèn)江發(fā)生的苯酚水污染事件,都給咱們敲響了水危機(jī)的警鐘。 自 1995年起,每年的世界水日會(huì)確立一個(gè)主題,今年世界水日的主題是 水與糧食安全 。我們知道,沒(méi)有水,就沒(méi)有糧食。俗話說(shuō):一粒米七斤四兩水,這形象地說(shuō)出了水與糧食的關(guān)系。因此,保護(hù)水資源,就是保護(hù)咱們?nèi)祟愖约?。目前,中?guó) 的糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn),西南地區(qū)的旱災(zāi)已嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)量,一些地區(qū)的群眾仍面臨著溫飽問(wèn)題。咱們 XX 雖然是魚米之鄉(xiāng),但是大家也應(yīng)該履行作為一名大自然公民的職責(zé),從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約用水,珍惜糧食。譬如,水龍頭及時(shí)擰好,不讓水白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄,否則它們最終會(huì)污染水體,污染環(huán)境;飲食要規(guī)律,盛飯要適量,餐餐吃干凈。同學(xué)們,我們要懷著一顆對(duì)大自然負(fù)責(zé)的心,我們要記住,只有善待自然,這個(gè)世界才會(huì)如此繽紛多彩;我們此刻的點(diǎn)滴努力,必將會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)更多的生機(jī)。 小學(xué) 學(xué)作文 800字篇 5 寒假里,在老師的推薦下,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書,《夏洛的網(wǎng)》讀后感石雨菡。這本書講的是在朱克曼的倉(cāng)谷里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間發(fā)生的有趣感人的故事。 在朱克曼的倉(cāng)谷里,生活著許多快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。但是不久之后一個(gè)最壞而又可怕地消息打破了倉(cāng)谷的平靜 :威爾伯的未來(lái)竟然是熏肉火腿。聽到這個(gè)消息威爾伯傷心極了,這時(shí)非常渺小的夏落決定幫助他。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類是為奇跡的文字,改變了威爾伯的命運(yùn)。并最終讓他在集市的大賽中贏 得特別獎(jiǎng),由此他擁有了一個(gè)安詳天命的未來(lái)。但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。書中令我最感動(dòng)的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情,讀后感《《夏洛的網(wǎng)》讀后感石雨菡》。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺(jué)是可怖的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死??!”的哀號(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你” ,留給我深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回報(bào)。 這種友誼是單純的,我們每個(gè)人大概都在 羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧,我也多么地希望我能擁有威爾伯和夏洛之間這種真摯的友誼。夏洛用友誼編織的愛(ài)的大網(wǎng),織在了威爾伯心中,也織在了我的心中
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