【正文】 ”這個詞在字典里的意思是；交換； ；買賣商品。而交換的英文拼寫是“ exchange”。在本次認(rèn)識實習(xí)活動中，無處不見交換的身影。吉林派帝飲品股份有限公司市場部經(jīng)理曹健說：“人們有了需求和欲求，企業(yè)亦將產(chǎn)品生產(chǎn)出來，還不能解釋為市場營銷，產(chǎn)品只有通過等價交換，買賣雙方彼此獲得所需的產(chǎn)品，才產(chǎn)生市場營銷?？梢?，交換是市場營銷的核心概念?！迸c此相同的是，有交換的存在才有市場，才會有投資?！敖粨Q”架起了理論與實踐之間的“天平”。貨幣的形成也是經(jīng)過了分工 、頻繁交換之后才產(chǎn)生了貨幣。我們從課本中學(xué)習(xí)理論知識然后應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)工作中去，但是在這個過程中交換起了非常重要的作用，“優(yōu)質(zhì)的交換”才能讓我們再把理論應(yīng)用到實踐中以及在實踐中革新和產(chǎn)生理論的時候發(fā)揮均衡天平的作用。而在實習(xí)中我在參觀中看到的，認(rèn)為是“優(yōu)質(zhì)的交換”是指：執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。持久的耐心和良好的心理素質(zhì)。能夠做到服從指揮，并始終堅持一條原則：要么不學(xué)，要學(xué)就要學(xué)精：要么不做，要做就要做最好。從心底里認(rèn)為工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。涉及相處，英 國大文豪蕭伯納曾經(jīng)說：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么，你和我仍然都只有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這種思想，那么，我們每個人將各有兩種思想?！比伺c人相處也是需要交換的，通過交換彼此的信息和思想來實現(xiàn)和諧 —— 這就是交換的力量。 猶如在東光集團(tuán)的生產(chǎn)車間中，在機(jī)械制造的轟鳴中，使我體會到了企業(yè)中，只有分工明確后，才會體會井然有條，才會提高生產(chǎn)效率，一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)者的思想是一個企業(yè)的靈魂。而這個靈魂應(yīng)該具有的“優(yōu) 質(zhì)交換”是：該具有的對過去失敗或未做的事情不要有內(nèi)疚感，遇到問題要解決問題；提醒自己為重要的事情留出時間；盡量做到早睡早起；有效地利用等待的時間；將手表調(diào)快三分鐘；與你試圖避免的事情正面交鋒；盡量截掉無結(jié)果的任務(wù)；一次完成一項任務(wù)，一次控制一項計劃；為自己和他人設(shè)置最終期限；在討論中盡力傾聽；盡可能多地授權(quán)與他人；在采取行動完成下一個目標(biāo)時應(yīng)該先設(shè)計完成步驟；沒有任何借口。而擁有這樣的“優(yōu)質(zhì)交換”之后，領(lǐng)導(dǎo)者要努力創(chuàng)建自己企業(yè)的文化，有了企業(yè)文化，企業(yè)里面的員工才能在這樣的文化依托下竭力為企業(yè)獻(xiàn)出他的一份力 量，而且還能充分地調(diào)動員工與管理人員的積極性，使整個企業(yè)都活了起來！ 實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)；是認(rèn)識的來源；是認(rèn)識發(fā)展的動力；是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)；是認(rèn)識的目的和歸宿。認(rèn)識對實踐有反作用；認(rèn)識能夠反應(yīng)實踐，同時也能夠指導(dǎo)實踐，正確的認(rèn)識能夠積極的推動實踐的發(fā)展。認(rèn)識產(chǎn)生于實踐的需要，實踐為認(rèn)識的發(fā)展提供日益完備的認(rèn)識工具，鍛煉和提高人的認(rèn)識能力。 這一次空間的交換，讓我融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩介紹是怎樣與國外進(jìn)行貿(mào)易交往，怎樣處理國 與國之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 使我的感觸是很深層的，收獲是豐碩的。它使我在實踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。以上只是我在實習(xí)過程的一些所見所想，希望回到學(xué)校后會更加充實知識，努力讓自己成為學(xué)有專攻的人才。 鄂萍 20217 第五篇：認(rèn)識實習(xí)報告 認(rèn)識實習(xí)報告心得體會 認(rèn)識實習(xí)報告 認(rèn)識實習(xí)報告心得體 會 認(rèn)識實習(xí)報告心得體會 認(rèn)識實習(xí)報告心得體會【 1】 本人系福州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于 20**年 6 月 27 日 —— 7月 8 日到福建省統(tǒng)計局科研所認(rèn)識實習(xí)，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。 在認(rèn)識實習(xí)期里，我所做的工作內(nèi) 容比較具體、感受和體會也比較多。 下面，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。 如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。 一 、福建省統(tǒng)計局科研所介紹 科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。 同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。 “十五”期間，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。 要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。 統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。 要加強(qiáng)對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。 科研所的主要職能有五點，具體包括： ，并組織實施 。 、各部門的統(tǒng)計科研工作 。 ，負(fù)責(zé)向國家統(tǒng)計局和省直有關(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作 。 、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成 果參加國家和省級評獎 。 ，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計學(xué)會日常工作，履行省統(tǒng)計學(xué)會秘書處的職責(zé)。 根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和 各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。 統(tǒng)計局要為科研人員配備先進(jìn)的計算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備 。要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。 二、科研所認(rèn)識實習(xí)的具體內(nèi)容 第一天到科研所報到時，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多獎?wù)?，象科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計學(xué)會先進(jìn)單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識實習(xí)而感到驕傲。 俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。 俞所長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。 在次，我也就這幾個工作做匯報。 首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實習(xí)中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進(jìn)行了第四次校對工作。 我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。 首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標(biāo)點符號的錯誤也不能放過。 校對了《區(qū)域 Ramp。D 投入對經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》九篇學(xué)術(shù)論文。 在校對過程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對，統(tǒng)計報表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。 英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報 表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表 。是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。 第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。 還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼： 基層年報 。 基層定報 。 綜 合年報 。 綜合定報 。 一次性調(diào)查 。 普查。 從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。