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關(guān)于做快樂(lè)的教師演講稿[大全5篇]-資料下載頁(yè)

2025-04-07 10:28本頁(yè)面
  

【正文】 失利讓她覺(jué)得很愧對(duì)老師,我就對(duì)她說(shuō):“那些老師不知道你是多么優(yōu)秀的孩子,咱爭(zhēng)口氣,考個(gè)高分給他們看看,讓他們后悔沒(méi)第一眼瞧上你 !”晗晗很努力,用高分考進(jìn)了一類高中。初中畢業(yè)的那個(gè)暑假,晗晗特意學(xué)了十字繡,把第一個(gè)作品送給了我,接受了學(xué)生的心意,我覺(jué)得很幸福! 大碩,小學(xué)時(shí)出名的搗蛋包。經(jīng)常被老師批評(píng),曾經(jīng)跟他同班過(guò)的同學(xué)都敬而遠(yuǎn)之。初一,軍訓(xùn)期間,他就百般耍賴,想盡辦法逃避訓(xùn)練。后來(lái)他拿人家的筆用不壞不會(huì)還,用人家的東西比自己的還隨意,問(wèn)他原因,他竟然表現(xiàn)得無(wú)所謂。通過(guò)跟家長(zhǎng)的交流,我明白了大碩不跟家長(zhǎng)交流的原因,我要求家長(zhǎng)不要打孩子,少說(shuō)話,多觀察,找機(jī)會(huì)盡量表?yè)P(yáng)。在學(xué)校里,我盡量給他更多的關(guān)注。我安排他做衛(wèi)生委員,不干 活,但要天天認(rèn)真監(jiān)督檢查,結(jié)果他很認(rèn)真,他當(dāng)衛(wèi)生委員期間,我們班衛(wèi)生幾乎不扣分。初二暑假,他被家長(zhǎng)送到部隊(duì)跟軍人們生活了一個(gè)多月,一開(kāi)學(xué),他就找我:“老師,我在部隊(duì)上學(xué)會(huì)了跑步整齊又不累的方法,讓我當(dāng)體育委員吧,我教教同學(xué)們。”正好我們班體委因?yàn)樽隽搜例l手術(shù)不能說(shuō)話,我就接受了他的申請(qǐng),他還真認(rèn)真,我們班整隊(duì)速度,跑步隊(duì)形整齊程度都有了很大改進(jìn)。初三我?guī)退鉀Q了困擾他的女朋友問(wèn)題,又制止了企圖打架的莽撞行為。協(xié)助他順利考上了高中。直到今天,大碩一直喜歡遇到事情跟我商量,我為這份信任感到驕傲! 我的快 樂(lè)還來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng),中考結(jié)束,我總能收到家長(zhǎng)們的問(wèn)候,不管走到哪里,總有跟我打招呼的學(xué)生家長(zhǎng),所以我的臉上總是掛著笑容,我為得到家長(zhǎng)的尊重而自豪! 我的快樂(lè)還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,我?guī)W(xué)生開(kāi)各種主題班會(huì),我?guī)W(xué)生出去踏青,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了最大的支持和幫助。 每天走進(jìn)校門,接受著聲聲問(wèn)候,我的心是快樂(lè)的,我很感謝充滿活力的學(xué)生們,是他們讓我內(nèi)心永葆青春,做教師,我很快樂(lè)! 我覺(jué)得自己很幸運(yùn),陪著學(xué)生們走過(guò)了二十個(gè)真誠(chéng)而晴朗的歲月。在每一個(gè)精彩而親切的日子里,我感受著快樂(lè)。我懷 著不可思議的熱情喜歡他們,通過(guò)各種方式:一句話、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神,來(lái)滋潤(rùn)孩子的身心,讓每個(gè)孩子純真的心靈感受更多的陽(yáng)光,愿“書聲、歌聲、笑聲”充滿我們的校園,愿大家都做個(gè)快樂(lè)教師! 第四篇:做快樂(lè)的教師演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!我今天演講的題目是:《做一個(gè)快樂(lè)、成功的老師》 讀書時(shí)曾不經(jīng)意看到一張照片,是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷,神情莊肅,目光深遂而平和;弟子則列布四周,或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽(tīng),上有飛云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名 的感動(dòng),多么和諧的師生圖,多么真切的師生情??!從此在我的心中也埋下了長(zhǎng)大后要當(dāng)老師的愿望。 若干年后,我夢(mèng)想成真,成為了一名小學(xué)教師,三年的教學(xué)實(shí)踐中,我逐漸領(lǐng)悟到想要成為快樂(lè)成功的老師,最重要的是應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心,金子般的愛(ài)心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài),不管他貧富與貴賤,成績(jī)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,是的,可愛(ài)的學(xué)生不就是師者的孩子嗎? 記得我初為人師時(shí),在一次電腦課上,一位三年級(jí)女同學(xué)不小心尿濕了褲子,凳子、地上一片狼藉,頓時(shí),整個(gè)課堂象炸開(kāi)了鍋樣的,大家 對(duì)這位女同學(xué)指手劃腳,她也低著頭、手足無(wú)措地站在旁邊,此時(shí)的我深知老師的責(zé)任,悄悄地拿來(lái)清潔用具進(jìn)行清理,瞬間吵鬧的課堂馬上變安靜了,有的同學(xué)還主動(dòng)拿來(lái)抹布、清水幫我一起進(jìn)行清理。多么懂事的學(xué)生呀!這能不讓我感動(dòng)嗎? 孩子的心是純真的,老師真誠(chéng)的付出得到的是孩子金子般的真心回報(bào)。生病了,學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥,過(guò)節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè),還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!” 在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂(lè);感受到的是教與學(xué)的和諧、快樂(lè);感受 到的是師生間的心心相印,這一切給予了我巨大的成功感! 其實(shí),快樂(lè)教學(xué)原本就很簡(jiǎn)單,它需要的只是要我們熱愛(ài)自己的本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,保持一顆平常心和進(jìn)取心,快樂(lè)就在其中了。我會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槲蚁嘈?,工作著是美麗的,努力著是快?lè)的!就讓我們投入更多的生命和熱情,去做一個(gè)快樂(lè)、成功的老師吧!謝謝大家。 第五篇:教師演講稿 (做一位快樂(lè)的老師 ) 做一個(gè)快樂(lè)的老師 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們: 大家好!我叫 XX,是一名小學(xué)教師,我演講的題目是:《做一個(gè)快樂(lè)的老師》。 我曾在小 學(xué)代課過(guò),后來(lái)來(lái)到了石門路學(xué)校工作,這是一個(gè)充滿活力的新居民學(xué)校。不同的工作經(jīng)歷鍛煉了我的意志 ,豐富了我的閱歷 ,讓我不斷鞭策自己 ,永遠(yuǎn)往前看。直面自己的差距 ,通過(guò)工作來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心;通過(guò)工作不斷拓寬自己的視野 ,通過(guò)工作來(lái)增加本領(lǐng)和技能。運(yùn)用“自我調(diào)整 ,自得其樂(lè)”的方法來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn) ,保持一種心態(tài)的平衡。一種心靈的寧?kù)o?!疤ь^做人 ,低頭做事” ,持之以恒 ,不計(jì)較一時(shí)的得失 ,為自己的人生創(chuàng)造一個(gè)樂(lè)觀、積極、進(jìn)取的個(gè)性 ,做一個(gè)踏實(shí)勤奮的人。 在工作中真正做到“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常 之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”,既能思考 ,放遠(yuǎn)眼光 ,又能腳踏實(shí)地 ,制定合理目標(biāo);既能埋頭苦干又能積極行動(dòng) ,一步一個(gè)腳印的走下去。 一、愛(ài)心 —— 快樂(lè)工作的前提 我認(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先就要有一顆愛(ài)心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,不熱愛(ài)學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”因?yàn)橛袗?ài),我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和同學(xué)貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。 古今中外,無(wú)數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行,無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)顛撲不破的道理:只有像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一位學(xué)生,我們才能打開(kāi)每一 位學(xué)生心靈的窗戶,才能教育好他們。 二、誨人不倦 —— 快樂(lè)工作的核心 我作為一名體育老師兼班主任,深知工作忙、任務(wù)重,但是我 不會(huì)有一點(diǎn)怨言,反而我會(huì)感到自豪。我樂(lè)觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,誨人不倦,我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生。 作為班主任,我體會(huì)到調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,就必須加強(qiáng)德育工作。如春風(fēng)化雨,點(diǎn)滴入土,日久天長(zhǎng),潛移默化,我深深地體會(huì)到辛勤的耕耘、播種,然后收獲真善美之果的歡 樂(lè)。 三、學(xué)而不厭,安貧樂(lè)教 的確,小學(xué)教師的工作十分平凡,然而,不少同事幾十年如一日,把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子,這,就很不平凡!真的讓我感動(dòng)不已!在平凡而充實(shí)的工作中,我將繼續(xù)以自己的滿腔熱情,詮釋一名教師的職責(zé),呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng), 一路走來(lái),猶如爬山,沿途收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡聲笑語(yǔ)。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:做好每一天,干好每件事,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、在平凡的崗位上尋找快樂(lè)的人??鬃印鞍l(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至”,可謂達(dá)到了“樂(lè)之”的境界,每每讀大教育家的話語(yǔ),我就想起 自創(chuàng)的格言:我快樂(lè)著,我工作著。
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