【正文】 不及躲閃， 正撞在她的眼 眶上，幸好無(wú)事。眼睛稍稍好些就沖進(jìn)了男生堆，大叫一聲：“誰(shuí)弄的？”男生們大笑著把體委推了出來(lái)。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了，就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊，撒腿就跑，邊跑邊求饒。而那女生，也鬧著要他站住。打球的也不打了，跟著起哄 ??“鈴、鈴、鈴”上課了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。 噢！我愛(ài)著歡樂(lè)和諧的校園生活。 2021 年濟(jì)寧中考滿(mǎn)分作文：我的初中生活 初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又 復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。 在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了 以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。 郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?？墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句“努力”，然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。 初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的，這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總 想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜。可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。 多彩的校園生活 對(duì)于校園 ,我想 :那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地 .有人說(shuō) :學(xué)習(xí)是一件非常以及極其 無(wú)聊的事情 ,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了 .可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情 ,校園生活是多姿多彩的 ..一上陶藝課 .我們就容光煥發(fā) .冬天由于天氣冷 ,上陶藝課比較不方便 .所以我們 就在教室里上 .一次 ,陶藝?yán)蠋熃o我們畫(huà)了一個(gè)圖 ,看我們誰(shuí)能用一條直線(xiàn)把這幾個(gè)小房子連起來(lái) .陶藝?yán)蠋熞划?huà)完 ,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說(shuō) :“我 ,我 .”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去 .沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了 .原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄 .這下可被老師叫到了 ,他呆在那里幾秒后 ,似乎想出了解題的方法 .開(kāi)始連起來(lái) ,可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住 .他還感到莫名其妙 ,摸了摸腦袋 .接著他還滑嵇地說(shuō) :“這里不是沒(méi)有的嗎 ?是誰(shuí)添上去的 .”這時(shí) ,全班哄堂大笑 .之后 ,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做 ,開(kāi)始他們都信心十足 ,可到最后還是剩 一個(gè) .陶藝?yán)蠋熣f(shuō) ,沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目 .于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目 .之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了 .我們都在草稿紙上又畫(huà)又連 .可怎么也連不出來(lái) .女生們看著這圖 ,總尋不著頭腦 。男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳 .這情況持續(xù)了幾分鐘后 ,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切 .原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也 .他說(shuō)他想出了解題的方法 ,于是就上去連 .可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住 .他就只有表演節(jié)目了 .他開(kāi)始唱歌 ,我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來(lái) .可當(dāng)他表情 ,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候 .我們就再也忍不住了 .個(gè)個(gè)都大笑起來(lái) .笑得前仰后合 ,笑得肚 子痛笑得流眼淚 ,笑得直拍桌 .這一切使陳飛感到莫名其妙 ,再也唱不下去了 .這一情況持續(xù)了好久 ,好久 .之后 ,我們又開(kāi)始思考這道題 .教室里一直還回蕩著剛才的笑聲 .真是余音繞梁 ,三日不絕 .不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲 .陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€(gè)個(gè)茫然的表情 .臉上藏著一絲微笑 .許久 ,這才在黑板上寫(xiě)下了這兩個(gè)大字 —— “無(wú)解” .“啊 ?!”全班一片嘩然 .這道題讓我們知道了 —— 做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑 ,有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單 .一次 ,學(xué)校要舉行籃球比賽 .可是 下頁(yè)余下全文 第三篇：校園作文 600 字：校園趣事 往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，時(shí)至今日，一提到趣事，便會(huì)鉤起我的腦中的記憶。有地，甚至還會(huì)因?yàn)檫@些趣事而笑出聲來(lái) 那是我剛好讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著滿(mǎn)懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著時(shí)間的推進(jìn)。太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得的機(jī)會(huì) !于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。但是，天有不測(cè)風(fēng)云。這不，正當(dāng)我一躍而起，騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí)，包中的鑰匙便一抖，一顫、一飛，然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。 而且，還副帶啪的一聲。頃刻間，我愣住了。面對(duì)突如其來(lái)的事情驚慌失措。心中禁感到害怕：這可是個(gè)下下水溝啊，會(huì)被沖走的 !于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看：萬(wàn)幸，沒(méi)有水。我的心平靜了不少，緩緩站了起來(lái)。不過(guò)對(duì)于眼前的一切，我只能苦笑。唉，詮讓我那么倒霉 ?天空黯淡了下來(lái) 。陽(yáng)光不再那么柔和 ?；ㄌ锏幕ǘ湟粋€(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉的。時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，人已經(jīng)越聚越多了?？礋狒[的同學(xué)中有的哈哈大笑 。有的議論紛紛 。還有的盯著我，大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我，此刻則顯得有些尷尬，恨 不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。夏康凌仿佛看透了我的心思，從人群中閃了出來(lái)，手里還揚(yáng)著一把夾子，不，那是個(gè)超大夾子 !不用等了，看，門(mén)衛(wèi)那兒代的，這會(huì)兒能用我一瞧，似乎遇上救星，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。抬起頭雙找較原來(lái)打起了精神 ?；@球架現(xiàn)在正昂首挺胸 !圍觀同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中：這事可真有趣 !的聲音回蕩著。我滿(mǎn)懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去，同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻，死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。 拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。這可真有趣。這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。一時(shí)間，嚴(yán)肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。不知不沉，夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過(guò)了神，現(xiàn)場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái)，大家眼睛都注視著我的手。一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓的老大 。一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了 。而和我打籃球的幾個(gè)伙伴，則直接帶動(dòng)大家將我包圍，握起了拳。逐漸，我意識(shí)到了已經(jīng)夾穩(wěn)，于是把東西慢慢上提。也不知怎的，今天的鑰匙如重物，超標(biāo)的體重讓它硬生生的摔回原住。周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響，太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是，我小心翼翼的又工作起來(lái)。有了經(jīng)驗(yàn)果然不 同 !寶貝鑰匙出洞了 !我把鑰匙接過(guò)放在手上，長(zhǎng)嘆一口氣。緊張消失了?；ǘ涠稊\著精神，校園又成為了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。 第四篇：校園趣事作文 600 字 [校園趣事作文 600 字 ]說(shuō)起校園趣事那可就多了 ,比如說(shuō) :你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上 ,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲 ,覺(jué)得特 別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧！ 我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這 個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了，校園趣事作文 600 字。 經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸，初中作文《校園趣事作文 600 字》。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子 也十分相象，逗得我們哈哈大笑。 游戲開(kāi)始了，僵尸開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間 足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考 抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他 疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。 夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在游泳館 旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也 被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他 的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！ 相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！ 第五篇：校園一角作文 600 字 校園一角作文 600 字 我的校園有婀娜多姿的白玉蘭；有寬闊的操場(chǎng)；有設(shè)備齊全的教學(xué)樓；但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。 春天的氣氛籠罩著校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨，那么的輕；那么的柔；那么的美。靜靜的在樹(shù)下仰望，看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，空氣變得更加清新，更使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃?；▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多 粉紅色的杜鵑花??這些花雖不名貴，卻生命力頑強(qiáng)。 調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽(yáng)公公那站崗，卻溜了出來(lái)，她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽(tīng)，“哇。好熱鬧呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進(jìn)去，“太美了！真是人間仙境啊。特別是那種滿(mǎn)了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么。”她靈機(jī)一動(dòng)，展開(kāi)雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的花兒便抬起頭來(lái)。不妙，夏娃娃察覺(jué)到太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了她。逃?? 秋天到了，秋姐姐披著金紗帶來(lái)了香甜的果實(shí)，她來(lái)到我們學(xué)校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開(kāi)，露出一顆顆果實(shí)，用嘴吻了吻，頓時(shí)，果 實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開(kāi)了。 “??！屬于我的天地終于來(lái)了”冬妹妹開(kāi)心的說(shuō)。她畫(huà)白了天、畫(huà)白了地、畫(huà)白了山川、畫(huà)白了田野、花白了河流?！鞍?！只有一種顏色也太單調(diào)了吧?！倍妹泌に伎嘞耄咧咧搅宋覀兊膶W(xué)校，冬妹妹不知不覺(jué)走了進(jìn)去，突然，她眼前一亮，只看見(jiàn)花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負(fù)有心人，冬妹妹心滿(mǎn)意足了。悄悄離開(kāi)了。 我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的花壇！